诺丁斯关怀理论对农村小学德育改革的启示

目前我国农村小学德育改革面临德育理念、德育方法、德育途径、师生关系等一系列的挑战。诺丁斯关怀理论为应对德育改革中的种种挑战提供了新的思路,期望通过将关怀理论融入德育改革过程的始终来实现农村小学德育的健康发展。

关怀教育理论下中小学乡村德育论析

[摘要]乡村道德教育对于乡村学生身心健康发展起着关键性的作用。然而，目前我国中小学乡村德育呈现出多重问题，具体表现为：家庭关爱缺位、教师关怀缺失、学校人文关怀缺失等问题。基于内尔·诺丁斯的关怀教育理论，笔者阐述了关怀教育作为真实乡村道德教育的应有之义，并指出了关怀理论对我国乡村学校德育的启示。