基于降维Carleman嵌入技术的电力系统高阶变量交互作用分析研究

引入Carleman嵌入式分析技术,导出降维Carleman线性化模型。利用线性化理论得到非线性模式、单状态变量的时域解及相应非线性参与因子,导出了高阶状态变量的解析解,并进一步将参与因子的概念拓展到高阶变量非线性参与因子。研究结果可用于研究电力系统的非线性动态特性,揭示和评估量化各模式以及各状态变量之间的非线性交互作用。最后,利用该方法分析了一个电力系统仿真算例,并与Prony分析进行了对比。通过分析各阶状态变量时域响应和相应的参与因子,对比研究系统工况发生变化时特征模式空间的变化,验证了所研究方法的有效性。

网络通信中嵌入式TCP/IP协议单片机技术的应用

嵌入式系统已经是当前网络通信的主要技术。单片机在嵌入式系统开发与实现中的多个环节发生作用。为此,文章重点探讨在网络通信系统嵌入式协议中单片机的具体应用。首先对嵌入式协议技术的总体架构与技术细节进行了汇总;其次对单片机技术及其作用进行了探讨;最后从多个方面分别分析了单片机在具体电路中的应用。以期为后续的产品开发与技术应用奠定基础。

基于嵌入式技术的运动目标控制与自动追踪系统设计

针对目前移动机器人运动目标定位不准确和追踪过程中容易丢失的问题,设计了一种基于嵌入式技术的运动目标控制与自动追踪系统。本系统以光斑模拟运动目标,通过算法编程不但可以实现目标的运动轨迹控制,还可对其运动轨迹进行自动追踪。本设计以嵌入式芯片STM32F103为核心,通过OpenMV进行图像数据处理,并由PID精确算法调节舵机,从而控制光斑在屏幕上按照设定程序进行移动和追踪。经测试,该系统能够准确地完成运动目标的控制和自动追踪任务,反应灵敏,性价比高,可广泛应用于运动目标追踪等智能控制设备中。

基于嵌入式技术的无人驾驶货运系统设计

针对目前货运行业人力成本高且效率低的问题,设计一种基于嵌入式技术的无人驾驶货运系统。该系统通过摄像头扫描目标地址即可携带货物自动到达并返回,同时对于复杂货运场合可实现多系统独立工作。设计采用嵌入式芯片STM32F4和串级PID算法,通过K210和OpenMV摄像头模块采集地址和轨迹信息,实现货运系统的自动运送过程。经测试,该系统能准确完成货运任务,反应灵敏,性价比高,可广泛应用于货运场合。

云计算智能嵌入式技术下光通信网络路由的研究

由于光通信传输带宽需求以及网络规模和复杂度不断增加,数据传输路径具有较多选择性,易导致路由能耗大、效率低。云计算平台可以提供海量的计算资源和存储空间,能够处理大规模的数据集,为此,基于云计算智能嵌入式技术研究一种光通信网络路由。利用嵌入式技术设计光通信网络的信号转换、编码、解码等功能,根据数据传输与网络节点的能耗特征建立网络路由能耗模型;引入蚁群算法,基于蚂蚁觅食原理找出所有可以实现数据传递的路由;采用遗传算法,通过选择、交叉、变异计算找出这些路由中数据传输最佳的路由,即能耗损失最小的路由。实验结果表明,所提技术能够提升数据传输速度,使丢包率在3.0%以下,且通信时延仅为23 ms,降低数据传送网络节点能量消耗,证实了所提方法的路由通信性能良好。

场景建构与技术嵌入:政务服务高质量发展实现机制研究——基于A市不动产登记改革的案例分析

数字政府建设背景下,政务服务提供方式转型既是大势所趋,同时也存在两个难题,即技术与组织嵌合互动难、线下与线上无缝对接难。因而如何解决这两个难题是实现政务服务高质量发展的关键。对A市不动产登记改革案例研究发现,在数字政府建设过程中,场景建构与技术嵌入是政务服务高质量发展的重要实现机制。具体来说,以人民为中心的价值理性、以渐进为策略的现实选择、以科层为保障的组织基础促成了政务服务提供的场景建构,为技术与组织嵌合互动创造了条件;技术嵌入则发挥着增能场景组织变革、赋权场景多元互动的价值,为线上线下优化协同奠定了基础。

高职涉农专业“嵌入式”双元制人才培养模式研究——以高职园林技术专业为例

为深化校企合作,助力乡村振兴发展,创新嵌入式人才培养模式,本研究从人才培养主体、素质、知识、技能、职业标准、评价标准六个维度,构建并实践了校内专任教师与企业技术人员“双主体嵌入”、校园文化与企业文化“双文化嵌入”、学校知识与企业知识“双知识嵌入”、专业课程技能与职业岗位技能“双技能嵌入”、园林专业教学标准与园林职业标准“双标准嵌入”、学校评价与企业评价“双评价嵌入”的“六维度六双嵌入式双循环”高职园林技术专业双元制人才培养模式。

关于嵌入式软件测试关键技术的研究

随着信息产业的发展,以及各行业在信息化处理设备方面的具体需求不断提出,嵌入式系统越来越普及。嵌入式系统以应用为中心,以当前通用计算机为基础,根据用户具体需求(包括不限于功能、性能、可靠性、成本等)对计算机软硬件进行深度而灵活的剪裁,从而得到一个专用计算机,满足了不同行业的用户各自的特定功能需求。嵌入式系统的专用性更强,但在对嵌入式系统进行软件测试时,其难度也更大。对嵌入式系统及其软件测试进行描述,并对其软件测试关键技术进行研究,以期能进一步提高嵌入式软件的稳定性。

基于嵌入式操作系统的并行任务开发技术研究

随着芯片开发技术在嵌入式系统中的发展,单位面积上晶体管数量不再无限制的增长,为追求嵌入式系统整体性能的提高,代码的执行效率逐渐被重视起来。多核处理器在嵌入式系统中应用越来越广泛,要进一步大规模地提高计算效率,更好的发挥出多核处理的优势,必须引入并行开发技术。文章采用openmp3.1作为并行框架,支持在嵌入式应用中进行c/c++语言开发,通过生成识别openmp指令的GCC4.8.1编译器,来解决openmp应用代码的编译问题,将openmp框架适配到嵌入式系统中,以可配置代码库的方式融入到操作系统应用层,深入分析openmp框架代码,提出了四个方面的优化策略,最后以FTD2000为目标机,多种算法作为测试用例,取得了优异的并行效果。

基于CBE的线上线下项目化教学改革实践——以“嵌入式技术应用”为例

该论文主要研究在物联网应用技术专业“嵌入式技术应用”课程中基于CBE理念采用SPOC+项目化任务驱动进行教学改革实践,通过线上线下混合式教学、翻转课堂、项目化教学等教学方法,形成“导-认-学-练-展-拓”的线上线下混合式教学机制,采用过程形成性评价方法,有效激发学生的学习内驱力,提升学生实践能力和职业素养,提高学生的学习效果。

农业机械化及其自动化专业教学中的嵌入式技术创新探讨

农业机械化及其自动化在我国现代农业发展中占据重要地位,然而,其教学过程中所呈现的理论与实践脱节、教学手段滞后等问题,已经无法适应现代农业发展的迫切需求。鉴于此,将现代嵌入式技术融入农业机械化及其自动化专业教学中,有助于解决当前教学难题,推动农业全面自动化的进程。通过引入嵌入式系统的教学与实验环节,不仅有利于教学操作和管理,更在深层次上增强了学生对嵌入式技术的掌握与运用,从而提升了教学效果。这一教学改革的初衷在于构建一个高效且现代化的教学体系,以期更好地培养出具备广阔视野、扎实理论基础与实践能力的新一代农业工程技术人才,以适应和满足我国农业现代化发展的实际需求。引入嵌入式系统的教学方式,有效地激发了学生的学习热情,提升了他们的实践技能和创新能力,为我国农业现代化建设和农业机械化及其自动化的持续发展注入了新的活力,作出了积极的贡献。

数字技术嵌入全民健身公共服务负效应的形成与消解

运用文献资料、实地调研、深度访谈等方法,对数字技术嵌入全民健身公共服务负效应的现实图景、形成原因进行审视,并据此提出消解路径。研究认为,当前数字技术嵌入全民健身公共服务主要存在数字靶向“偏移”,诱发决策偏态风险;数字运行“增负”,增大服务压力并异化治理导向;产生“无效增量”,降低服务“投入-效益”比;加大监管难度,滋生信息风险等负效应。其形成原因包括制度设计不完善,数字技术本体局限,主体态度、认知、能力偏差,服务客体技术应用失衡。基于此,提出健全制度环境,规正数字技术嵌入全民健身公共服务的发展导向;推动技术优化,避免因技术局限产生的全民健身公共服务效应异化;强化主体理念引领与能力培养,提升全民健身公共服务数字技术嵌入合理性;加强对服务客体技术失衡的弥合补足,提升数字技术嵌入全民健身公共服务的公平性与可及性等消解策略。

脱嵌与内嵌:智慧工程教学的现实困境与推进策略——基于技术嵌入理论

智慧教育是新时代卓越工程师培养的关键支撑。推进数智技术与工程教学深度融合是工程教育数智化改革和高质量发展的重中之重。基于技术嵌入理论,本研究发现我国智慧工程教学变革存在四大困境,即技术支撑不足:智能化工程教学环境供给和应用滞后;传统模式惯性:技术赋能多模态融合式工程教学受阻;评价方式单一:大数据驱动的多元化工程教学评价失位;师生被动适应:数字化工程教学胜任力薄弱。面向未来,高校亟须强化技术基建,打造智能驱动的智慧工程教学环境;革新教学范式,重构人机协同的智慧工程教学形态;依托可视数据,实现工程教学质量的科学立体评价;提升数字胜任力,促使智慧工程教学优质高效实施。

数字经济、全球价值链嵌入与出口技术复杂度

数字经济是经济高质量发展的“稳定器”和“加速器”,对提升出口技术复杂度、增强国际贸易竞争力的驱动作用日益凸显。文章基于2010-2021年中国30个省份的面板数据,实证考察了数字经济、全球价值链嵌入与出口技术复杂度的内在关系。研究表明:数字经济能够有效提升出口技术复杂度,该结论在经过一系列稳健性检验后依旧成立;数字经济通过提高全球价值链嵌入水平促进出口技术复杂度提升;数字经济对出口技术复杂度的直接、间接影响均存在区域和行业异质性,具体表现为对东中部地区、资本及技术密集型行业出口技术复杂度的提升效能更强。

从移植到融合:新兴信息技术嵌入现代大学治理的行动进路

新兴信息技术持续驱动着大学治理模式创新。ChatGTP等新兴技术加速了信息技术嵌入大学治理体系和治理能力现代化的进程。从嵌入性视角看,新兴信息技术参与现代大学治理应从浅表式移植向深层式嵌入和内嵌式嵌入推进,这是一个从“技术赋能”到“主体互动”再到“文化重塑”的演进过程。通过有机融合,新兴信息技术实现了价值转换,大学治理能力现代化获得充分支持,形成新的共同主体及其主体性,这是新兴信息技术嵌入现代大学治理的理想场景。在大学治理实践中,二者往往要经过螺旋式的冲突与耦合。在信息技术嵌入过程中,要注意防范工具主义凌驾、人本价值弱化、大学治理碎片化、新型治理权力鸿沟扩大、信息技术伦理等风险。为此,应坚持嵌入的整体性原则,将提升人的信息技术素养作为嵌入的先决条件,重视大学治理过程中的技术规制,推进信息技术嵌入的制度化建设,坚持大学治理理念的文化传承,构建二者共生机制。

创新联合体关系嵌入对物流企业技术能力的影响机制探究

创新联合体是开展联合创新、提升物流企业技术能力,进而实现全行业健康可持续发展的重要载体。本文基于社会网络理论,从内外部关系嵌入的角度出发,以物流企业为研究对象,引入组织学习这一中介变量,构建了“创新联合体内外部关系嵌入-组织学习-物流企业技术能力”的路径机制。结果表明:创新联合体内外部关系嵌入中,强、弱关系嵌入均有利于增强组织学习和物流企业技术能力,且强关系嵌入的促进作用明显强于弱关系嵌入;组织学习能够促进物流企业技术能力的提高,并在创新联合体内外部关系嵌入与物流企业技术能力的关系中发挥中介作用。

算法决策优化的伦理进路:道德阈限、责任界分与技术嵌入

算法作为一种决策或预测的技术存在,既重塑人类生产方式,也冲蚀法定权利、削弱道德原则、损伤相关者利益。从算法作为决策价值承担者和决策责任分配者等两个方面,厘清算法决策承载价值并非中立。因此,以推动“算法向善”为目标,从道德阈限、责任界分、技术嵌入等维度提出对算法进行价值敏感设计,进而实现算法决策的公平、准确与客观。

知识产权保护、技术转移网络与数字全球价值链嵌入

数字经济持续发展大势中,知识产权保护成为数字全球价值链嵌入的动力之源。基于2009—2021年1000家沪深A股上市制造业企业面板数据,运用双重差分模型,实证分析知识产权保护、技术转移网络与数字全球价值链嵌入之间的内在机理。研究表明,知识产权保护可对数字全球价值链嵌入产生显著正向影响,该结论在排除内生性问题与经过稳健性检验后依然成立。机制检验结果显示,知识产权保护可通过完善技术转移网络,促进数字全球价值链嵌入。异质性分析表明,知识产权保护对大规模企业、资本密集型、技术密集型产业以及大城市数字全球价值链嵌入的赋能效应更强。研究结论为缩短前沿技术距离与提高国际价值链分工竞争力提供理论参考。

ChatGPT技术的风险解构、防范措施及其治理范式转型——基于“嵌入-脱嵌”互动视角的分析

ChatGPT掀起的通用化转型趋势意味着技术风险的社会化,这对国家技术治理造成了新冲击,同时也引发了人们对技术与社会关系的思考。任何技术都不是完美的,未雨绸缪地对其潜藏的社会风险进行防范,这是人类主体性的重要表现。从波兰尼思想中提炼出“嵌入—脱嵌”互动的理论框架,为我们分析ChatGPT与社会之间的关系提供了重要视角。ChatGPT运行“脱嵌”可能对社会造成算法逻辑风险、数据安全风险、泛社会化风险等危害。对此,国家应承担庇护社会的职责,通过强化国家监管能力、推动企业积极履责、促成社会多元共治等手段加以防范,使ChatGPT“嵌入”社会并维持在“技术向善”的轨道上。ChatGPT的兴起预示着未来新技术将不断涌现,为应对这一趋势,相适应的国家治理能力亟需提升,应秉持全面性、安全性、开放性、包容性的原则,建构动态性的国家技术治理范式,在技术“脱嵌”与“嵌入”两个动向之间取得平衡。

数据技术嵌入下的基层治理变革过程研究

本文旨在解析数据技术应用在基层社会治理中发挥作用的过程和结果,助力探索数据在基层治理实践中应用的方向和策略。在梳理技术治理相关理论的基础上,文章借助技术嵌入理论,从平台搭建、制度安排和社会互动三个维度解析技术应用引发治理变化的机理、过程和结果,认为技术的顺序逻辑嵌入到治理要素中,催生工作过程整合、数据标准化和组织专业性;而当技术嵌入组织要素时,组织要素的物质层面与认知层面和行为层面相互作用,并影响认知层面和行为层面,这一过程分结构化条件、社会互动和制度再生产三个阶段。基层政府应主动转变治理理念、重组治理结构和推进自身角色转化,建立包括制度、技术和行动者在内的治理体系,深入挖掘数据反映的社情民意以辅助决策,发挥大数据的研判功能,不断提升数据治理的能力。