期刊文献+
共找到254篇文章
< 1 2 13 >
每页显示 20 50 100
Robotic single-incision left hemihepatectomy for intrahepatic bile duct stones by Da Vinci single-site surgical system: A case report with video 被引量:3
1
作者 Xiao Liang Junhao Zheng +3 位作者 Jiaqi Gao Yubin Sheng Tianyu Lin Xiujun Cai 《Laparoscopic, Endoscopic and Robotic Surgery》 2021年第3期90-92,共3页
Minimally invasive surgery is a trend in hepatobiliary surgery.A 56-year-old female patient was admitted to our institution for intrahepatic lithiasis.The CT scan showed multiple calculi in the left liver,dilation of ... Minimally invasive surgery is a trend in hepatobiliary surgery.A 56-year-old female patient was admitted to our institution for intrahepatic lithiasis.The CT scan showed multiple calculi in the left liver,dilation of the left intrahepatic bile duct and liver atrophy of the left lobe.Robotic single-incision left hemihepatectomy by the single-site systemwas successfully applied.With the idea of enhanced recovery after surgery,the patient was discharged on the third day after the operation without any morbidity.Robotic single-incision surgery is more frequent in gynecologic and urological surgery.As far as we know,this is the first robotic single-incision left hemihepatectomy report in the world. 展开更多
关键词 Robotic liver resection Single-incision surgery video case
下载PDF
课程思政教育在医学生专业课程中的探索 被引量:2
2
作者 周霞 徐鹏 孙中武 《中国继续医学教育》 2024年第7期1-6,共6页
目的课程思政教育是培养医学生成为一名合格医学生的“重要桥梁”。自课程思政改革以来取得了重要成就,但也面临着很多问题。本研究旨在探索新的专业课程思政教育方法和途径。方法本研究通过对2022年4—5月安徽医科大学97名在校医学生... 目的课程思政教育是培养医学生成为一名合格医学生的“重要桥梁”。自课程思政改革以来取得了重要成就,但也面临着很多问题。本研究旨在探索新的专业课程思政教育方法和途径。方法本研究通过对2022年4—5月安徽医科大学97名在校医学生进行网络问卷调查,了解目前医学生对于课程思政的认识现状,主要包括熟悉程度、效果评价、课程思政内容的占比、关注需求、存在的问题、方法和建议等6个部分。结果64.94%(63名)学生对课程思政不太了解和完全不了解;61.86%(60名)学生认为思政教育融入课程生硬、教学形式单一、枯燥无味及脱离实际是目前课程思政教育的突出问题;62.89%(61名)学生对于课程思政的作用予以肯定,认为课程思政可以给予积极的思想指导;70%(68名)学生认为现有专业课程基本上加入了思政元素;对于理想的课程思政内容比例,49.48%(48名)的学生认为思政教育比例最好控制在20%以下;在所有关注需求中学生最关心职业素养与专业知识的融合,占86.6%;关于课程思政融入途径49.48%(48名)学生建议采用微视频结合临床案例对思政元素进行分析和挖掘。结论本研究基于目前课程思政教育调查现状探索了优化的专业课程思政教育方法模式,旨在提高医学课程思政教育的质量,推动立德树人理念在医学专业课中的具体实施和发展,培养新时代适应社会需要的全面发展型的医学生。 展开更多
关键词 思政教育 专业课程 临床案例 微视频 医学生 现况调查
下载PDF
PBL结合微视频及病例导入式教学在口腔内科教学中的应用 被引量:1
3
作者 李博华 蔡亮亮 +3 位作者 王晓慧 陈雨萱 王永功 马欣 《河南医学研究》 CAS 2024年第9期1658-1661,共4页
目的探究以问题为基础的教学方法(PBL)结合微视频及病例导入式教学模式在口腔内科临床带教中的应用效果。方法选取2020年1月进入河南省人民医院口腔内科的40名口腔医学本科实习生,随机分为对照组(20例,接受PBL教学模式)和观察组(20例,接... 目的探究以问题为基础的教学方法(PBL)结合微视频及病例导入式教学模式在口腔内科临床带教中的应用效果。方法选取2020年1月进入河南省人民医院口腔内科的40名口腔医学本科实习生,随机分为对照组(20例,接受PBL教学模式)和观察组(20例,接受PBL结合微视频及病例导入式教学模式),并进行为期3个月的带教实习。实习结束后以课程内容测验与自填问卷两种方式对教学效果进行评价,采用SPSS 20.0软件对结果进行统计分析。结果观察组理论、操作考试评分均高于对照组(P<0.05);观察组独立思考能力、问题分析与解决能力、学生的学习兴趣以及对教学模式、课程效果的满意度均高于对照组(P<0.05);观察组利物浦医生沟通能力评价量表各方面评分均高于对照组(P<0.05)。结论将微视频及病例导入与PBL法相结合的教学模式能使口腔内科实习生的理论知识与实践技能得到较大提升,并能有效提高实习生的教学满意度与医患沟通能力。 展开更多
关键词 以问题为基础的教学方法 微视频 病例导入式教学 口腔内科
下载PDF
卫生法学专业眼科教学视频案例库的应用
4
作者 高敏 肖扬 +1 位作者 王育红 王增旭 《医学教育管理》 2024年第2期204-208,共5页
目的探索卫生法学专业眼科教学视频案例库应用于卫生法学眼科教学的有效性和可接受性。方法将在北京朝阳医院临床见习的2020级20名卫生法学专业本科生纳入试验组(视频案例组),该组学生在课堂授课前需观看录制的卫生法学视频案例和阅读... 目的探索卫生法学专业眼科教学视频案例库应用于卫生法学眼科教学的有效性和可接受性。方法将在北京朝阳医院临床见习的2020级20名卫生法学专业本科生纳入试验组(视频案例组),该组学生在课堂授课前需观看录制的卫生法学视频案例和阅读相关学习材料,其后展开课堂讨论,在讨论过程中教学相长、获取知识。与在北京朝阳医院临床见习的2018级20名卫生法学专业本科生(传统教学模式、对照组)进行对比研究,该组学生根据教学大纲参加教学讲座,并按教师规定完成作业、获取知识。教学结束时首先收集反馈问卷,比较学生对他们所经历的教学方法的看法,评估学生的自我感知能力和对眼科学习的兴趣。其后进行眼科学专业考试,包括眼科理论知识考试和临床见习知识考核,并对两组的成绩进行统计学分析比较。结果更多的法学系学生认为卫生法学专业眼科教学视频案例库引入教学有助于激发他们的学习动机,提高他们对卫生法学在眼科临床应用的理解,提高他们的沟通能力和应用法学思维去深入理解医学问题能力,两组间比较差异具有统计学意义(P<0.05)。与对照组相比,试验组的眼科理论考试成绩和临床见习知识掌握情况均显著提高,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论卫生法学专业眼科教学视频案例库应用于临床教学具有广阔的发展前景,在广泛接受和实施之前,需要进一步补充、应用和完善。 展开更多
关键词 教育 卫生法学 视频案例库 眼科学 教学
下载PDF
急腹症案例视频剧在护理本科生普外科见习中的实践
5
作者 张丽莉 薛菲 +1 位作者 郑雅梅 郝芳 《护理学报》 2024年第2期32-36,共5页
目的探讨急腹症案例视频剧结合病房见习,小组案例讨论的实践效果。方法采用便利抽样法选取河北某高校护理系2020级129名护生为研究对象,设计急腹症案例视频剧编写、拍摄、实施计划,护生分组拍摄5个病种,10个视频剧。采用视频剧临床见习... 目的探讨急腹症案例视频剧结合病房见习,小组案例讨论的实践效果。方法采用便利抽样法选取河北某高校护理系2020级129名护生为研究对象,设计急腹症案例视频剧编写、拍摄、实施计划,护生分组拍摄5个病种,10个视频剧。采用视频剧临床见习调查问卷及书写见习日志的量性与质性研究方法,对学生进行评价。结果见习教学方式:改变了传统填鸭式教学(92.2%)、感受到了临床气氛(93.8%)、培养了护生的职业情感(93.0%)等;能力培养方面:开发了学生创造性思维能力(94.6%)、激发了学习兴趣(93.0%);案例分析过程方面:可以帮助掌握急腹症相关知识(96.1%)、案例反馈使努力得到肯定(96.1%)等。见习日志主题,共4个主题。分别是:掌握了急腹症护理要点;场景逼真,贴近临床;增强了团队合作意识;视频剧让学习生活变得有趣。结论急腹症视频剧结合小组讨论见习模式,改变了单向灌输知识的方法,培养了护生综合运用知识的能力,特别在病源不足或突发公共卫生事件发生时是线下见习的有益补充。 展开更多
关键词 急腹症案例 视频剧 护生 见习教学
下载PDF
病例微视频教学在帕金森病临床教学中的应用与思考 被引量:1
6
作者 和青 吴丽 +2 位作者 周梦溪 陈伟 刘建仁 《中国继续医学教育》 2024年第8期144-147,共4页
帕金森病(Parkinson's disease,PD)是第二大中枢神经系统退行性疾病,随着人口老龄化进程的加快,其患病人数逐年上升。该病早期诊断及鉴别诊断困难,临床表现、疾病进展及药物反应性差异大,给临床教师的日常授课和带教工作带来了巨大... 帕金森病(Parkinson's disease,PD)是第二大中枢神经系统退行性疾病,随着人口老龄化进程的加快,其患病人数逐年上升。该病早期诊断及鉴别诊断困难,临床表现、疾病进展及药物反应性差异大,给临床教师的日常授课和带教工作带来了巨大的挑战。信息网络时代的发展给医学教育提供了更多的视角,颠覆了传统教学模式。多媒体教学与传统理论授课相结合已广泛应用于教学活动中。微视频作为一种新型教学资源,以“主题突出、短小精悍、应用面广”等特点被广泛认可。文章详细介绍了病例微视频(patient micro-video cases,PMVCs)教学法的特色和优势,探讨了PMVCs资料的制作、授课和在PD临床教学中的应用情况,并对PMVCs教学与以问题为基础的教学法(problem-based learning,PBL)相结合用于PD教学中的前景做了展望。 展开更多
关键词 帕金森病 病例教学 多媒体 微视频 应用 以问题为基础的教学法
下载PDF
PBL和CBL教学法联合眼震电图分析在周围性眩晕疾病教学中的效果研究
7
作者 王雯雯 查旭东 +3 位作者 李凤珍 赵正卿 李雁鹏 庄建华 《中国继续医学教育》 2024年第18期73-76,共4页
目的研究以问题为基础的学习(problem-based learning,PBL)、案例教学法(case-based learning,CBL)联合视频眼震电图分析在周围性眩晕疾病本科生教学中的应用,为周围性眩晕相关疾病的临床教学提供高效、易于接受的教学方法。方法选取202... 目的研究以问题为基础的学习(problem-based learning,PBL)、案例教学法(case-based learning,CBL)联合视频眼震电图分析在周围性眩晕疾病本科生教学中的应用,为周围性眩晕相关疾病的临床教学提供高效、易于接受的教学方法。方法选取2022年9月—2023年3月在上海长征医院神经内科轮转的40名临床本科实习生进行周围性眩晕课程教学,将学员分为对照组(20名)和试验组(20名):对照组采用传统LBL教学法,试验组采用PBL和CBL教学法联合视频眼震电图分析的教学模式。教学完成后,2组学员同期进行教学反馈评价及教学效果评价考核,包括基础知识、病例分析、体格检查。结果教学反馈评价方面,试验组对提高临床技能、掌握该种疾病的临床诊断思维、拥有解决实际临床问题的能力、建立疾病系统的认知及教学模式的满意程度方面的评分分别为(7.75±1.37)分,(7.80±1.36)分,(7.60±1.23)分,(8.45±1.05)分,(8.40±1.10)分,均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),而对于有利于掌握相关基础知识方面的满意度,2组差异无统计学意义(P>0.05);在病例分析、体格检查考核及总成绩中,试验组成绩分别为(23.90±2.47)分,(25.30±2.13)分,(85.80±2.93)分,均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),而在基础知识考核中,2组差异无统计学意义(P>0.05)。结论将PBL和CBL教学法联合视频眼震电图分析应用于周围性眩晕疾病本科生教学中,对临床诊治思维建立及教学效果的提高有积极意义。 展开更多
关键词 以问题为基础的教学法 案例教学法 视频眼震电图 周围性眩晕 本科生教学 临床教学
下载PDF
视频案例结合OSCE模式下的情景模拟教学在肿瘤科规培护士中的应用
8
作者 柯婧婧 葛晓霞 +2 位作者 徐燕飞 马卫平 顾莉 《保健医学研究与实践》 2024年第1期126-131,共6页
目的探讨视频案例结合客观结构化临床考试(OSCE)模式下的情景模拟教学在肿瘤科规培护士中的应用效果,以期为规培护士教学提供参考。方法选择2020年6月—2021年5月在南通大学附属肿瘤医院采用常规教学结合视频案例的规培护士42名作为常规... 目的探讨视频案例结合客观结构化临床考试(OSCE)模式下的情景模拟教学在肿瘤科规培护士中的应用效果,以期为规培护士教学提供参考。方法选择2020年6月—2021年5月在南通大学附属肿瘤医院采用常规教学结合视频案例的规培护士42名作为常规组,选择2021年6月—2022年5月在肿瘤内科采用视频案例结合OSCE模式的情景模拟教学法的规培护士42名作为联合组。常规组护士采用常规教学结合视频案例法教学,联合组护士在常规组教学基础上进行OSCE模式下的情景模拟教学。比较2组护士在肿瘤科规培前及规培结束后的理论考核成绩和实践技能考核成绩及护士核心胜任力评价量表、批判性思维能力测量表、自主学习能力测评量表评分;规培结束后,采用教学满意度评估量表评估护士满意度。结果规培前,2组护士理论考核成绩、实践操作考核成绩比较,差异无统计学意义(P>0.05)。规培后,2组护士理论考核成绩、实践操作考核成绩均高于规培前,且联合组高于常规组,差异均有统计学意义(P<0.05)。规培前,2组护士个人特质、临床护理能力、沟通能力、临床判断能力、专业发展能力评分比较,差异无统计学意义(P>0.05)。规培后,2组护士个人特质、临床护理能力、沟通能力、临床判断能力、专业发展能力评分均高于规培前,且联合组高于常规组,差异均有统计学意义(P<0.05)。规培前,2组护士分析能力、系统化能力、开放思维、寻找真相、求知欲、自信心和认知成熟度评分比较,差异无统计学意义(P>0.05)。规培后,2组护士分析能力、系统化能力、开放思维、寻找真相、求知欲、自信心和认知成熟度评分均高于规培前,且联合组高于常规组,差异均有统计学意义(P<0.05)。规培前,2组护士自主学习能力测评量表中自我管理能力、学习动机、合作学习能力和信息素质评分比较,差异无统计学意义(P>0.05)。规培后,2组护士自主学习能力测评量表中自我管理能力、学习动机、合作学习能力和信息素质评分均高于规培前,且联合组高于常规组,差异均有统计学意义(P<0.05)。联合组护士教学满意度评估量表中教学质量、教师知识储备、学习价值、师生互动、人际关系、课程安排合理性、课后作业评分高于常规组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论视频案例结合OSCE模式下的情景模拟教学法能显著提高肿瘤科规培护士的考核成绩和岗位胜任力,增强规培护士的批判性思维,提升教学效果和教学满意度,值得推广应用。 展开更多
关键词 视频案例 客观结构化临床考试 情景模拟教学 肿瘤内科 岗位胜任力
下载PDF
信息化背景下兽医影像学微型视频案例库建设及应用——以新疆农业大学为例
9
作者 弓超 何晓东 +3 位作者 李建龙 张毅 王菊梅 郭庆勇 《现代畜牧科技》 2024年第4期159-162,共4页
目前我国畜牧业正处于转型升级的关键期,新疆是我国传统的畜牧业产区,其对动物医学专业人才的质量和数量需求不断提升。兽医影像学是一门操作性和实践性很强的学科。新疆农业大学动物医学学院针对兽医影像学的教学方法和教学模式等方面... 目前我国畜牧业正处于转型升级的关键期,新疆是我国传统的畜牧业产区,其对动物医学专业人才的质量和数量需求不断提升。兽医影像学是一门操作性和实践性很强的学科。新疆农业大学动物医学学院针对兽医影像学的教学方法和教学模式等方面进行教学改革的研究与探索,将临床实际病例设计成微型视频案例库,增强学生学习主动性,提高学生专业能力,提升其创新意识和实践能力。 展开更多
关键词 信息化背景 兽医影像学 微型视频案例库 建设及应用 新疆农业大学
下载PDF
基于新媒体短视频神经病学微课堂在研究生课程中的应用及评价
10
作者 毛玲艳 张宇浩 +5 位作者 王燕 沈继平 白浩鸣 李鑫 汪昕 丁晶 《中国高等医学教育》 2024年第9期84-86,共3页
目的:探索在研究生阶段神经病学教学中,新媒体短视频微课堂的应用及效果评价.方法:纳入2020学年至2022学年选修研究生课程神经病学临床基础的医学研究生,随机分为试验组(90名)及对照组(86名).运用案例教学(CBL)方法构建基于新媒体短视... 目的:探索在研究生阶段神经病学教学中,新媒体短视频微课堂的应用及效果评价.方法:纳入2020学年至2022学年选修研究生课程神经病学临床基础的医学研究生,随机分为试验组(90名)及对照组(86名).运用案例教学(CBL)方法构建基于新媒体短视频神经病学微课堂.试验组接受传统理论课堂教学及新媒体短视频微课堂教学.对照组接受传统理论课堂教学.分别使用考核成绩及调查问卷对新媒体课堂教学效果进行客观及主观评价.结果:试验组期末成绩较对照组显著提高(P<0.0001),以临床应用(P<0.0001)及病理生理(P<0.0001)知识的掌握得分的提高最为明显.此外,在神经病学专业研究生中,试验组临床能力总成绩较对照组有明显提升(P<0.0001),其中以病史的采集及书写规范、体格检查及辅助检查判读技能提高最为显著.研究生对短视频微课堂的总体评价为9.13分,其中54.44%的学生认为帮助很大(10分),NPS值71.11%(推荐者数66,贬损者数2).对短视频微课堂的授课内容平均评分9.32分.61.11%的学生认为讲课内容富有启发性(10分),NPS值81.11%.结论:基于新媒体的短视频微课堂有利于提升研究生神经病学教学质量.运用CBL教学方法,优化新媒体信息双向模式有益于提高知识深度及教学反馈. 展开更多
关键词 新媒体 神经病学 研究生课程 短视频微课堂 案例教学
下载PDF
视频教学结合案例式立体教学法对实习护生PICC维护水平的影响
11
作者 蒋晓洁 杨东静 +2 位作者 李鹏艳 王雅梦 董敏 《临床研究》 2024年第5期186-188,共3页
目的探讨视频教学结合案例式立体教学法在实习护生中心静脉导管(PICC)维护中的应用效果。方法选取2022年7月至2024年3月期间在鹤壁市人民医院甲乳外科及老年科实习的80例护理实习生作为研究对象,按照随机数表法进行分组,分为研究组与对... 目的探讨视频教学结合案例式立体教学法在实习护生中心静脉导管(PICC)维护中的应用效果。方法选取2022年7月至2024年3月期间在鹤壁市人民医院甲乳外科及老年科实习的80例护理实习生作为研究对象,按照随机数表法进行分组,分为研究组与对照组,各40例,对照组进行常规教学模式,研究组给予视频教学结合案例式立体教学法。比较两组PICC维护考核情况、实习满意度。结果研究组理论成绩、操作成绩均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。研究组授课形式评分、学习兴趣评分、提高学习效率评分、自学能力评分、临床思维能力评分、理论与实践结合能力评分、团队沟通与协作评分、对PICC教学评分等均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论视频教学结合案例式立体教学法应用于实习护生PICC维护中,可有效提升实习护生PICC维护水平、实习满意度。 展开更多
关键词 视频教学 案例式立体教学 实习护生 中心静脉导管 实习满意度
下载PDF
短视频平台联合CBL教学法在留学生授课模式中的探索 被引量:5
12
作者 汪川 李京倖 +3 位作者 邢晓燕 吕颖新 罗程 朱俊明 《医学教育研究与实践》 2023年第1期109-113,共5页
目的 由于留学生教育背景、方法等方面的不同,针对留学生的教育不能仅仅停留在单纯的医学知识输入层面,还应该针对留学生自身及配合疫情背景下短视频平台兴起的特点改进教学方法。本研究借助短视频平台结合病例为引导教学模式来充分提... 目的 由于留学生教育背景、方法等方面的不同,针对留学生的教育不能仅仅停留在单纯的医学知识输入层面,还应该针对留学生自身及配合疫情背景下短视频平台兴起的特点改进教学方法。本研究借助短视频平台结合病例为引导教学模式来充分提升留学生参与度,提升教学质量。方法 选取2022年3-9月就读于首都医科大学2018级留学生为研究对象,共计100人。将留学生1班(50人)为主要研究对象(实验组),并采用与留学生2班(50人,对照组)基本相同的课程设置方案。实验组接受短视频平台联合CBL教学法,对照组接受传统教学法。结果 结果显示,疫情对于留学生的学习影响显著大于本国学生(P<0.05)。与此同时,实验组留学生理论考核成绩及课堂参与度显著优于对照组(P<0.05)。然而,实验组与对照组的作业成绩水平无显著差异。课后满意度调查显示CBL结合短视频的教学方法得到了师生的肯定,具有较好的教学效果及反馈。结论 应用短视频平台联合CBL教学法,可以促进对理论的再认识,提升学生的参与度与积极性。任课教师通过具体授课与反思,细致研讨,可以提高自身的教研实操能力,促进专业发展。 展开更多
关键词 短视频平台 病例为引导教学 留学生教育
下载PDF
Ulcerated intussuscepted jejunal lipoma-uncommon cause of obscure gastrointestinal bleeding: A case report 被引量:1
13
作者 Tudor Cuciureanu Laura Huiban +6 位作者 Stefan Chiriac Ana-Maria Singeap Mihai Danciu Florin Mihai Carol Stanciu Anca Trifan Nutu Vlad 《World Journal of Clinical Cases》 SCIE 2019年第22期3765-3771,共7页
BACKGROUND Intestinal lipomas are rare benign gastrointestinal(GI)tumors,usually asymptomatic,but may become symptomatic as the result of some complications such as intussusception,intestinal obstruction,volvulus or b... BACKGROUND Intestinal lipomas are rare benign gastrointestinal(GI)tumors,usually asymptomatic,but may become symptomatic as the result of some complications such as intussusception,intestinal obstruction,volvulus or bleeding.They can occur at any site along the entire GI tract,more frequent in colon and rarely in small intestine.The patient reported here is a very rare case of jejunal lipoma,ulcerated and intussuscepted,diagnosed in an adult investigated for a chronic iron deficiency anemia(IDA),and successfully managed by segmental jejunal resection.CASE SUMMARY A 63-year-old male was referred to“St.Spiridon”Hospital,Institute of Gastroenterology and Hepatology,Iasi,to investigate an obscure GI bleeding with an IDA.After upper GI endoscopy and colonoscopy were performed,excluding potentially bleeding lesions,videocapsule endoscopy was then carried out,revealing fresh blood and a protruding lesion in proximal jejunum,findings confirmed by a single-balloon enteroscopy.Multiple biopsies were taken from the lesion,but histological results were inconclusive.Then,contrast-enhanced computed tomography was performed showing jejunal polypoid mass with homogenous fat density,suggestive for lipoma.A week later a laparotomy was performed revealing the intussuscepted jejunal segment which was resected enbloc,and sent for further histopathologic analysis.The patient made an uneventful recovery and was discharged seven days later,and at six months follow-up he had no complains and his hemoglobin returned to normal value.CONCLUSION Lipomas are very rarely located in the jejunum,usually asymptomatic,but they may lead to complications such as intussusception and bleeding.Surgical resection remains the treatment of choice. 展开更多
关键词 LIPOMA INTUSSUSCEPTION Computed tomography video capsule endoscopy GASTROINTESTINAL BLEEDING case report
下载PDF
论视频侦查技术的应用及发展 被引量:2
14
作者 赵秀萍 鲁思梦 《山东警察学院学报》 2023年第2期73-80,共8页
在视频监控网络不断建设完善的基础上,视频侦查技术在公安实战中得以应用和发展,逐步建立起独特的专业技术体系。但实践中,视频侦查存在技术部门定位不清,工作机制缺乏统一性和规范性,专业技术队伍建设不力,理论研究相对滞后等问题。如... 在视频监控网络不断建设完善的基础上,视频侦查技术在公安实战中得以应用和发展,逐步建立起独特的专业技术体系。但实践中,视频侦查存在技术部门定位不清,工作机制缺乏统一性和规范性,专业技术队伍建设不力,理论研究相对滞后等问题。如今,视频侦查技术的进一步发展,既需要解决前期发展中存在的问题,加强基础理论研究和专业人才培养,又需要在大数据和人工智能的背景下,继续拓展视频自动识别的应用领域,构建适应新型智能监控系统的视频数据体系,建立多源异构数据的多维融合应用规则,打造适合实战需要的合成作战模式。 展开更多
关键词 视频侦查技术 案件侦查 监控视频 应用 发展
下载PDF
基于视频案例分析的小学数学优质信息化课堂师生互动研究 被引量:2
15
作者 马蕾迪 曹玉珍 吴尚容 《北京教育学院学报》 2023年第5期44-54,共11页
课堂师生互动是课堂教学的普遍性存在,也是课堂教学的根本特征。选取9节小学数学学科带头人和骨干教师优质课,基于信息技术的互动分析编码系统获得课堂师生互动的量化数据,并结合视频图像追问数据背后师生互动的特征。研究发现,小学数... 课堂师生互动是课堂教学的普遍性存在,也是课堂教学的根本特征。选取9节小学数学学科带头人和骨干教师优质课,基于信息技术的互动分析编码系统获得课堂师生互动的量化数据,并结合视频图像追问数据背后师生互动的特征。研究发现,小学数学优质信息化课堂教学结构合理;师生互动主要表现为教师引发—学生应答—教师反馈的互动模式;师生互动频繁且类型多样;师生之间缺乏深层互动;师生互动所反映的话语权力关系属于“控制—服从”型;师生互动环境单一,未形成支持性的互动环境。 展开更多
关键词 师生互动 小学数学 视频案例分析 信息化课堂
下载PDF
思政课CPC案例教学模式与短视频应用 被引量:1
16
作者 谢伟 陈晓利 《长春大学学报》 2023年第4期82-85,共4页
随着信息化时代的到来,以短视频为代表的新的传播方式不断兴起,对思政课的教学模式和教学形式造成了冲击。而“前案例—原理—后案例”的CPC案例教学模式改变了传统案例教学中的“教—学”形式,使教学主体由教师转变为学生。同时将短视... 随着信息化时代的到来,以短视频为代表的新的传播方式不断兴起,对思政课的教学模式和教学形式造成了冲击。而“前案例—原理—后案例”的CPC案例教学模式改变了传统案例教学中的“教—学”形式,使教学主体由教师转变为学生。同时将短视频引入CPC案例教学模式中,增加了教师和学生之间的“黏性”,使思政课真正做到了入脑入心,实现了教学模式和教学形式的双重创新。 展开更多
关键词 思政课 CPC案例教学 短视频应用
下载PDF
基于Video-GIS数据采集系统的小案管控模式研究 被引量:2
17
作者 刘雪静 《上海公安学院学报》 2020年第2期53-60,共8页
小案管控模式是指对一些轻微的刑事案件以及部分影响社会稳定的治安案件进行管理和控制的方式。随着时代的发展,犯罪态势的变化,大案要案得到了有效遏制,而小案侦破率低,警务关注有限,防控乏力,一直是基层公安机关面临的难题。公安机关... 小案管控模式是指对一些轻微的刑事案件以及部分影响社会稳定的治安案件进行管理和控制的方式。随着时代的发展,犯罪态势的变化,大案要案得到了有效遏制,而小案侦破率低,警务关注有限,防控乏力,一直是基层公安机关面临的难题。公安机关应当分析小案的发案机理,借助新型警务技术Video-GIS数据采集系统,在对高发的小案进行数据建模的基础上,对重点地区、重点人员进行管理和控制,变案后打击为案前预测、同步监控,从而提升警务效能。 展开更多
关键词 video-GIS数据采集系统 小案管控 警用技术
下载PDF
Three-dimensional image simulation of primary diaphragmatic hemangioma: A case report
18
作者 Pei-Yi Chu Kuan-Hsun Lin +2 位作者 Hao-Lun Kao Yi-Jen Peng Tsai-Wang Huang 《World Journal of Clinical Cases》 SCIE 2019年第24期4307-4313,共7页
BACKGROUND Fewer than 200 cases of diaphragmatic tumors have been reported in the past century. Diaphragmatic hemangiomas are extremely rare. Only nine cases have been reported in English literature to date. We report... BACKGROUND Fewer than 200 cases of diaphragmatic tumors have been reported in the past century. Diaphragmatic hemangiomas are extremely rare. Only nine cases have been reported in English literature to date. We report a case of cavernous hemangioma arising from the diaphragm. Pre-operative three-dimensional(3D)simulation and minimal invasive thoracoscopic excision were performed successfully, and we describe the radiologic findings and the surgical procedure in the following article.CASE SUMMARY A 40-year-old man was referred for further examination of a mass over the right basal lung without specific symptoms. Contrast-enhanced computed tomography revealed a poorly-enhanced lesion in the right basal lung, abutting to the diaphragm, measuring 3.1 cm × 1.5 cm in size. The mediastinum showed a clear appearance without evidence of abnormal mass or lymphadenopathy. A preoperative 3D image was reconstructed, which revealed a diaphragmatic lesion. Video-assisted thoracic surgery was performed, and a red papillary tumor was found, originating from the right diaphragm. The tumor was resected, and the pathological diagnosis was cavernous hemangioma.CONCLUSION In this rare case of diaphragmatic hemangioma, 3D image simulation was helpful for the preoperative evaluation and surgical decision making. 展开更多
关键词 Diaphragmatic tumor HEMANGIOMA case report Three-dimensional image simulation video-assisted thoracic surgery THORACOSCOPY
下载PDF
Percutaneous transhepatic cholangioscopy and lithotripsy in treating difficult biliary ductal stones: Two case reports 被引量:8
19
作者 Edward Alabraba Simon Travis Ian Beckingham 《World Journal of Gastrointestinal Endoscopy》 CAS 2019年第4期298-307,共10页
BACKGROUND Endoscopic retrograde cholangiopancreatography(ERCP) is preferred for managing biliary obstruction in patients with bilio-enteric anastomotic strictures(BEAS) and calculi. In patients whose duodenal anatomy... BACKGROUND Endoscopic retrograde cholangiopancreatography(ERCP) is preferred for managing biliary obstruction in patients with bilio-enteric anastomotic strictures(BEAS) and calculi. In patients whose duodenal anatomy is altered following upper gastrointestinal(UGI) tract surgery, ERCP is technically challenging because the biliary tree becomes difficult to access by per-oral endoscopy.Advanced endoscopic therapies like balloon-enteroscopy or rendevous-ERCP may be considered but are not always feasible. Biliary sepsis and comorbidities may also make these patients poor candidates for surgical management of their biliary obstruction.CASE SUMMARY We present two 70-year-old caucasian patients admitted as emergencies with obstructive cholangitis. Both patients had BEAS associated with calculi that were predominantly extrahepatic in Patient 1 and intrahepatic in Patient 2. Both patients were unsuitable for conventional ERCP due to surgically-altered UGl anatomy. Emergency biliary drainage was by percutaneous transhepatic cholangiography(PTC) in both cases and after 6-weeks' maturation, PTC tracts were dilated to perform percutaneous transhepatic cholangioscopy and lithotripsy(PTCSL) for duct clearance. BEAS were firstly dilated fluoroscopically,and then biliary stones were flushed into the small bowel or basket-retrieved under visualization provided by the percutaneously-inserted video cholangioscope. Lithotripsy was used to fragment impacted calculi, also under visualization by video cholangioscopy. Satisfactory duct clearance was achieved in Patient 1 after one PTCSL procedure, but Patient 2 required a further procedure to clear persisting intrahepatic calculi. Ultimately both patients had successful stone clearance confirmed by check cholangiograms.CONCLUSION PTCSL offers a pragmatic, feasible and safe method for biliary tract clearance when neither ERCP nor surgical exploration is suitable. 展开更多
关键词 Percutaneous TRANSHEPATIC CHOLANGIOGRAPHY video CHOLANGIOSCOPY LITHOTRIPSY BILIARY calculi Endoscopic retrograde cholangiopancreatography case report Bilio-enteric anastomotic STRICTURES
下载PDF
《网络媒体信息编辑》课程思政教学案例设计与教学实践——以视频制作与视频剪接技术为例
20
作者 赵刚 《陕西国防职教研究》 2023年第1期12-14,共3页
在课程思政的背景下,本文以网络媒体信息编辑课程作为实施思政教育的载体,探索网络媒体信息编辑与思政教育的有机融合,深度挖掘思政元素。以音视频处理平台和工具的使用作为切入点,通过实践使学生能够学习收集资料,分析资料和总结的能力... 在课程思政的背景下,本文以网络媒体信息编辑课程作为实施思政教育的载体,探索网络媒体信息编辑与思政教育的有机融合,深度挖掘思政元素。以音视频处理平台和工具的使用作为切入点,通过实践使学生能够学习收集资料,分析资料和总结的能力,在音视频处理的过程中能够学会正确选用宏扬正能量的音视频,学习如何利用视频剪接功能,突出视频制作的主题,在完成课程内容学习,掌握音视频处理技巧的同时,提高新媒体人的职业素养,培养科学精神、职业精神和人文精神兼备的复合型新媒体人才。 展开更多
关键词 网络媒体信息编辑 课程思政 教学案例 视频处理技术
下载PDF
上一页 1 2 13 下一页 到第
使用帮助 返回顶部