1
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论习近平文化思想的世界观和方法论 |
陈文旭
聂嘉琪
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《河南社会科学》
北大核心
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2024 |
7
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2
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应用伦理学的方法论 |
张霄
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《中州学刊》
北大核心
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2024 |
1
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3
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深化理解和把握人文经济学的方法论自觉 |
任平
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《学术前沿》
北大核心
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2024 |
1
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4
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习近平新时代中国特色社会主义思想世界观和方法论的整体性分析 |
韩喜平
郭越
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《北京联合大学学报(人文社会科学版)》
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2024 |
4
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5
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世界观方法论视域下的习近平文化思想要义研析 |
辛向阳
吕耀龙
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《当代中国与世界》
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2024 |
3
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6
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民间文学类非物质文化遗产旅游开发适宜性评价——基于WSR系统方法论视角 |
詹一虹
赵禹晨
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《资源开发与市场》
CAS
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2024 |
1
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7
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职业教育高质量发展中的中高本教育体系贯通实践机制研究——“自组织方法论”视阈 |
陆颢
刘天鹏
邓宏宝
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《现代商贸工业》
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2024 |
1
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8
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习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论:辩证关系、核心要义与实践指向 |
周向军
庞付玲
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《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》
北大核心
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2024 |
2
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9
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习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论生成的三维探赜 |
王维
李兵
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《中共济南市委党校学报》
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2024 |
1
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10
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习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论理论逻辑及创新性贡献 |
张雷声
杭州
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《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》
北大核心
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2024 |
1
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11
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“两个结合”视域下习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论生成逻辑 |
艾四林
李函珂
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《长白学刊》
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2024 |
1
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12
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中国化马克思主义世界观和方法论的百年创新及其基本经验 |
周丹
董键铭
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《齐鲁学刊》
北大核心
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2024 |
1
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13
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习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论:内涵、特质与实践逻辑 |
沈江平
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《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》
北大核心
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2024 |
1
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14
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列宁“政治遗嘱”的理论逻辑及方法论意义 |
刘军
潘砚迪
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《求是学刊》
北大核心
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2024 |
0 |
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15
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“构建中国特色哲学社会科学”的方法论自觉——基于马克思恩格斯对形而上学理论的批判 |
竭长光
倪海军
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《理论探讨》
北大核心
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2024 |
0 |
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16
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知识传授与能力转化的合一:教学实践的方法论转向 |
周序
王卉
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《课程.教材.教法》
北大核心
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2024 |
0 |
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17
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间性方法论中的美学研究实践--评林季杉的《美学前沿问题研究》 |
荣光启
杨金翰
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《华中科技大学学报(社会科学版)》
北大核心
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2024 |
0 |
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18
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习近平关于党的青年工作的方法论研究 |
张瑞
张双鹏
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《北京青年研究》
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2024 |
0 |
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19
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理论创新视域下“两个结合”蕴含的世界观和方法论 |
李刚
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《思想战线》
北大核心
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2024 |
0 |
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20
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WSR方法论的中国化管理会计报告研究 |
王俊清
程家旗
赵世阔
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《会计之友》
北大核心
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2024 |
0 |
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