从史料角度再读《西学东渐记》

容闳作为近代联通中西的代表性人物之一,他用英文写成的自传被译成中文,以《西学东渐记》最为著名。容闳个人对于中国近代以来的发展不仅是经历者,还是参与者,因此该文从史料角度再读《西学东渐记》,不仅通过容闳的视角探究了其与曾国藩、李鸿章等人的交往,也了解到“留美幼童”计划的成型和夭折,还通过容闳经商之路再现了近代的中国社会图景,使读者强烈感受到中国早期知识分子的爱国心以及不断为祖国前途命运而寻找出路的努力和向西方寻求救国真理的历程。

陈兰彬出使美国的个人功过和历史意义——兼论近代中国社会发展潮流南移广东的原因及其启示

作为中国首任留美学生监督,陈兰彬在派遣留美幼童问题上,在如何教育、管理留美幼童的问题上,有所贡献。但他不能明察曾国藩关于幼童抵美后学习内容以西学为主的真实意图,在撤回留美幼童问题上,负有不可推卸的责任。作为中国首任驻美公使,其功过可概括为"有所为"和"难作为":他在保护华侨方面的功绩应充分肯定,但由于国势衰微、个人能力不足等困境,难以在中美邦交的实质性问题上取得重要进展。

精彩与无奈:陈兰彬与晚清出洋官员的两难选择

陈兰彬作为中国首任留学生监督和第一任驻美国公使,属清政府少数较早走向世界的官员之一。其出国感受和受美国社会文化浸染后的思想文化观念变化,在晚清出洋官员中具有典型性。陈兰彬到美国后,一方面为美国发达的经济、现代化的建筑和优美的环境赞叹,精彩之情深藏于日记和其他书信、报告之中;一方面又不适应美国的生活,甚觉无聊,尤其是面对自由、民主、发达的美国比专制、独裁、落后的清廷优越的客观现实,又不敢直抒己见,只能无可奈何地去维护清廷的封建主义。加之,陈兰彬生性谨慎、胆小,惧怕出事丢官,出洋的数年中始终在精彩与无奈的两难中煎熬。这看似个人的悲剧,其实是近代中国畸形社会变迁过程中两难选择的一种反映。

陈兰彬与中国维护出国华工权利的起始

华工出国自近代以后大量增加,那么晚清政府对出国华工抱以何种态度?已有的相关研究大多认为清政府是不顾华工死活的。发生于1873年的陈兰彬奉旨调查古巴华工状况之事,却显示了另一番情景。近代以后,华工出国方式和中国对待华工政策,开始向正规化和法定化方向转变,既立约保护华工的人身权利,也立约规范外商的招募行为。陈兰彬调查古巴华工及其所带来的新订华工条款,可以说是中国维护出国华工权利的第一次实质性行动,开启了近代中国政府对待出国华工政策的新时期。

位卑未敢忘忧国——读陈兰彬致朱学勤手札九件

陈兰彬致朱学勤手札九件,写于1869年春至1871年初秋之间。手札内容涉及陈兰彬在此期间的行止和思虑。前者包括其在直隶治河、赈灾、清理积案,而反对"练军"和兴办练、保甲。后者包括其对广东、云南问题的看法,对全国官员队伍杂乱、官场风气败坏的批评;尤其是对国际大局、中国危机的认识,及其尽快开发、经营台湾的主张。凡此说明,陈兰彬此时虽然官员卑微,但能不计个人荣利,兢兢业业,实心办事,其思虑和建议也切中肯綮。

陈兰彬对华侨权益的维护

雷州历史文化名人陈兰彬曾是晚清留美幼童的第一任监督,其后他担任了清廷派驻美国、西班牙、秘鲁的第一任公使。在其持续近九年的两项"第一"任职中,无论是作为留学监督还是驻外公使,陈兰彬都对华侨的权益做了竭尽所能的维护。

持重趋新孚老成——论陈兰彬的文化品格

陈兰彬以翰林加身,书生入仕,因入幕于曾国藩、李鸿章,相继而为首位官派留学生监督、海外华工维权人、首任驻美日秘公使。他忠于职守,筚路蓝缕,书写了中美外交史、文化交流史的首卷。在中与西、新与旧、传统与现代的两难抉择中能做到主次分明,体现出陈兰彬身上传统而趋新、趋新而持重、持重而保底的文化品格。这是特定时空背景塑制的特殊文化现象,颇值得人们思考与品味。

略论陈兰彬的乡土情结

在晚清中西文化激烈碰撞的历史背景下,陈兰彬以其难以释怀的乡土情结,在近代留美学生教育、出使美国以及保护海外华侨、华工权益、关注家乡民生和教育事业等方面贡献颇多,不仅反映出传统士大夫阶层所承载的社会责任,也成为他们行止的原动力。

赞赏·奖掖·疏离:李鸿章、陈兰彬因留美幼童而交往的三部曲

陈兰彬与李鸿章因选派幼童留美开始交往,有了共同利益。李鸿章对陈兰彬垂暮之年勇于督率幼童留美十分赞赏,力荐其出任驻美西秘三国使臣,促成了陈兰彬的仕途升迁、青史留名。陈兰彬监管留美幼童不力,并因错误地理解李鸿章的意图而径自奏请撤回留美幼童,致使李鸿章回天无力,导致了二人关系的疏远乃至分离。没有李鸿章作靠山,陈兰彬很快黯然离开晚清政坛。

《古巴华工调查录》与清政府的华工政策

本文以古巴华工为例,对清政府的华工政策进行分析,发现《古巴华工调查录》在清政府华工政策的转变过程中扮演着重要的角色。为保护华工利益,清政府与西班牙签订《和好贸易条约》,派遣陈兰彬调查团并派驻古巴领事,在此过程中清政府对古巴华工的了解在逐步深入,采取的保护措施也更加细致。引起这一变化的事件正是陈兰彬调查团的派遣及其实地调查形成的《古巴华工调查录》。《古巴华工调查录》为清政府提供了古巴华工遭受虐待的事实,特别是发现“满身纸”对华工利益的重大损害,使清政府能够更有针对性地制定保护华工的措施,并由此成为其保护古巴华工利益实践中具有关键性意义的一步。《古巴华工调查录》这一文件的形成,对清政府的华工政策由消极向积极的转变产生了较大的影响。

西方在华国际关系体系确立与驻美公使陈兰彬

两次鸦片战争后,西方列强凭借其军事强势和不平等条约继续巩固、扩大外国在华可享受之利益与特权,基本确立了对华国际关系体系。在业已确立的大格局下,中国首任驻美公使陈兰彬力阻美国国会通过排华法案,在丹佛排华暴乱后积极进行索赔交涉,维护在美华工正当权益,捍卫民族尊严,搏击汹涌而来的排华浪潮,是一位不辱使命、令人敬佩的外交官。

陈兰彬对中国近代留学教育的贡献与遗憾

粤西吴川人士陈兰彬为晚清名臣,于1872年担任第一任留美幼童监督。陈兰彬带领幼童赴美留学,为近代中国培养了一批急需的科学技术人才,开中国近代留学之先河,为中国留学教育做出重要贡献。然而,陈兰彬在执行清政府的留洋规定时与容闳发生分歧,矛盾日深。陈兰彬忠君爱国的思想限制了其对留学教育的理解,致使清政府召回留学幼童,使留学未能持续进行下去,成为中国近代留学教育的遗憾。

陈兰彬教育思想浅析

陈兰彬是清朝首任率领幼童赴美留学监督和首任驻美公使,是最先走向世界的士大夫之一。科举出生的陈兰彬十分重视文教事业,主张增加教育经费投入、普及教育和培养专业人才,倡导经世致用的留学观和保守趋新的中西教育观。尽管陈兰彬的教育思想不够系统完整,但在中国教育近代化进程中仍有许多闪光点值得后人学习借鉴。