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HIV-1 Viral Load and CD4 Assessment in HIV-1 Infected Pregnant Women Supported as Part of PMTCT in N’Djamena, Chad
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作者 Adoum Fouda Abderrazzack Mounerou Salou +4 位作者 Yaovi Ameyapoh Mahamat Nour Aguid Bertin Tchombou Hig-Zounet Adawaye Chatte Abdelsalam Tidjani 《World Journal of AIDS》 2015年第3期238-244,共7页
In Sub-Saharan Africa, HIV affects lots of women of childbearing age;without prevention they can transmit the virus to their child. A cross-sectional study was conducted in the center of Psycho Medico-Social Support (... In Sub-Saharan Africa, HIV affects lots of women of childbearing age;without prevention they can transmit the virus to their child. A cross-sectional study was conducted in the center of Psycho Medico-Social Support (APMS) in N’Djamena, Chad from January 2014 to March 2015. Our sampling concerned HIV-1 infected pregnant women followed up for PMTCT and their newborn. CD4+ lymphocytes and HIV-1 viral load were tested respectively with PIMATM and Abbott m2000 Real Time in mothers. Early infant diagnosis of HIV-1 was done in Children using PCR tool (Abbott m2000 Real Time). Pregnant women included in the study had a median age of 25 years (IQR, 22 - 30 years). Most of them (75.6%) (34/45), were under combination ART (TDF + 3TC or FTC + EFV). The median duration on ART was 4 month (IQR [3 - 5 months]). Nevirapine syrup was administrated to newborns as prophylaxis at least for the first six weeks of life until EID was done. At ART initiation, mothers’ LTCD4+ median was 249 cells/mm3 (IQR: 95 - 674 cells/mm3). After a median duration of 4 months on ART, LTCD4+ median was 530 cells/mm3 (IQR [263 - 1220 cells/mm3]). Viral load assessment in mothers showed that 15.5% (7/45) were undetectable, 75.6% (34/45) were detectable with a VL < 3log copies/ml and 8.8% (4/45) at virologic failure (VL > 3log copies/ ml). Four (11.4%) of 35 children included were tested positive at EID for HIV-1. Antiretroviral treatment management in pregnant women can improve their health and reduce the risk of MTCT. Availability of virologic monitoring in routine is essential for pregnant women in resources limited setting for preventing HIV transmission to their new-born and keep them alive. 展开更多
关键词 PREGNANT WOMAN child HIV art LTCD4 VIRAL Load PCR
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何以本位:民国时期儿童读物中装帧问题的改良与启示
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作者 任绍阳 李轶南 《艺术设计研究》 CSSCI 北大核心 2024年第2期98-105,共8页
民国时期,儿童读物的装帧设计发生了从“家长本位”到“儿童本位”的转变,通过考察当时的社会语境及精英话语,发掘出民国时期儿童读物通过引导儿童心理健康发展的封面与版式设计,激活富有童趣的汉字图案化设计,贯穿美育意识的插图设计等... 民国时期,儿童读物的装帧设计发生了从“家长本位”到“儿童本位”的转变,通过考察当时的社会语境及精英话语,发掘出民国时期儿童读物通过引导儿童心理健康发展的封面与版式设计,激活富有童趣的汉字图案化设计,贯穿美育意识的插图设计等,共同构建了儿童读物的召唤结构,满足了儿童的“期待视域”与“审美经验”需求,传达出“儿童本位”的设计表征。文章认为,这一转变本质上是受到精英人士倡导的儿童健康观、功能观、美育观以及着眼于培养未来新民的观念所推动,是为改变陈腐、落后的儿童读物出版局面而主动进行的革故鼎新。这些经验对于当下某些儿童读物中存在的成人化现象,仍具有重要的现实启示意义。 展开更多
关键词 民国时期 装帧艺术 儿童本位 设计改良 观念转变
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艺术疗愈对孤独症儿童干预的研究进展
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作者 高洪子 沈立明 +1 位作者 马云 袁斐 《中国妇幼健康研究》 2024年第12期86-93,共8页
艺术疗愈是一门人文艺术学与医学科学相结合的交叉学科,其中视觉疗愈是借助一切广泛的具有疗愈性的自然物,或专业人员开发的辅助支持工具,来帮助个体调节情感情绪、学习社会技能、关注自我意识、表达内在感觉和经验的一种干预方法。孤... 艺术疗愈是一门人文艺术学与医学科学相结合的交叉学科,其中视觉疗愈是借助一切广泛的具有疗愈性的自然物,或专业人员开发的辅助支持工具,来帮助个体调节情感情绪、学习社会技能、关注自我意识、表达内在感觉和经验的一种干预方法。孤独症谱系障碍(ASD)是一种严重的儿童神经发育障碍,其核心特征是社会交往、沟通障碍及限制性、重复性行为等,尤其是在理解社会环境与外界建立社交技能方面存在明显缺陷。本文综述了近年来用于提高孤独症儿童社交沟通能力的视觉疗愈概念与策略,阐述了视觉疗愈的生物学原理与理论基础,总结了视觉支持形式及目前使用视觉疗愈孤独症儿童的方法,探讨了视觉疗愈的发展趋势与存在的问题,为拓展视觉疗愈应用提供思路,并利用其优势改善孤独症儿童社会化行为,实现自理自立。 展开更多
关键词 艺术疗愈 视觉疗愈 孤独症 儿童 社交沟通 社会故事
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多元文化背景下的儿童美术教育 被引量:8
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作者 柳红波 柯逸涵 《艺术探索》 2009年第1期97-98,共2页
儿童美术教育应统整学校、家庭、社会各方面的教育资源,并通过与多元艺术的对话,引导并帮助儿童了解不同文化之间的相似性及独特性,使他们学会分享共同的文化,容纳和接受不同的文化。
关键词 多元文化 儿童 美术教育
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浅论儿童早期绘画及其对教育的影响 被引量:28
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作者 侯莉敏 《学前教育研究》 北大核心 2006年第1期21-23,共3页
涂鸦和率真的写意是儿童的天性。儿童的绘画除了表面所能表达的意思之外,还有许多深层的内涵。它们是儿童发展水平和技能的显示。儿童画有其内在的发展规律,成人不仅应充分了解儿童是如何作画的,而且应深入理解儿童为什么要这样画,并在... 涂鸦和率真的写意是儿童的天性。儿童的绘画除了表面所能表达的意思之外,还有许多深层的内涵。它们是儿童发展水平和技能的显示。儿童画有其内在的发展规律,成人不仅应充分了解儿童是如何作画的,而且应深入理解儿童为什么要这样画,并在美术教育中尊重儿童画的特点与发展规律,给予儿童充分表现和创造的自由。 展开更多
关键词 儿童 绘画 美术教育
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辅助生殖技术出生儿童的生长和发育 被引量:4
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作者 苏念军 朱伟杰 《生殖与避孕》 CAS CSCD 北大核心 2003年第6期345-350,共6页
借助辅助生殖技术出生的儿童在世界上已数十万例,他们的生长发育与自然受孕出生儿童有否存在明显差异受到广泛的关注。本文综述体外受精、卵胞浆单精子注射、胚胎植入前诊断、低温保存技术等辅助生殖技术的妊娠结局,及其出生儿童在不同... 借助辅助生殖技术出生的儿童在世界上已数十万例,他们的生长发育与自然受孕出生儿童有否存在明显差异受到广泛的关注。本文综述体外受精、卵胞浆单精子注射、胚胎植入前诊断、低温保存技术等辅助生殖技术的妊娠结局,及其出生儿童在不同生长发育阶段(新生儿期、婴儿期、幼儿期、学龄前期、学龄期、青春期)的健康状况。资料表明辅助生殖技术出生儿童的生长发育无明显异常。 展开更多
关键词 辅助生殖技术 儿童 体外受精 发育 妊娠结局 随访
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“哈利·波特”系列儿童小说的叙事艺术 被引量:12
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作者 黎新华 阎献彬 《燕山大学学报(哲学社会科学版)》 2006年第1期63-67,共5页
“哈利·波特”系列儿童小说的魅力在于它给儿童讲了一个真正属于儿童的故事,其成功之处表现在它避免了传统儿童文学创作的片面说教和线性叙事方式,立足于儿童本位,创造了一个切合儿童审美心理的神奇瑰丽的童话世界,建构了一个紧密... “哈利·波特”系列儿童小说的魅力在于它给儿童讲了一个真正属于儿童的故事,其成功之处表现在它避免了传统儿童文学创作的片面说教和线性叙事方式,立足于儿童本位,创造了一个切合儿童审美心理的神奇瑰丽的童话世界,建构了一个紧密联系当代儿童生活的亦真亦幻的想象空间。其巧设悬念、故布疑阵的故事情节安排,线索贯穿、张弛有致、时序变幻的结构设置,为提高中国儿童文学的叙事艺术水平提供了有益的借鉴与启示。 展开更多
关键词 哈利·波特系列儿童小说 叙事艺术 儿童本位
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艺术教育活动中幼儿感受美和表现美的过程 被引量:14
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作者 李俊刚 郭苹 《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 2008年第4期25-27,共3页
培养幼儿感受美、表现美的情趣和能力是幼儿艺术教育的宗旨,因而明确幼儿感受美、表现美的过程所经历的阶段至关重要。幼儿在艺术教育活动中感受美、表现美的过程一般经历四个阶段,即准备阶段、初始阶段、意象阶段和创造阶段。在此过程... 培养幼儿感受美、表现美的情趣和能力是幼儿艺术教育的宗旨,因而明确幼儿感受美、表现美的过程所经历的阶段至关重要。幼儿在艺术教育活动中感受美、表现美的过程一般经历四个阶段,即准备阶段、初始阶段、意象阶段和创造阶段。在此过程中幼儿的感知、情感、智力、想像、创造发展之间相互补充,相互促进。 展开更多
关键词 幼儿艺术教育 感受美 表现美
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临摹教学散论 被引量:2
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作者 罗新华 《周口师范学院学报》 CAS 2004年第1期101-102,共2页
在现代社会发展个性、提倡创新的新形势下 ,如何使临摹这一传统的美术教学方法既能发挥其传授技能的优势 ,又能充分发展学生个性与创造力 ?文章就临摹教学的各个环节阐明了观点 :范本的选择以兴趣为准 ,兼及临摹者的个人气质 ;初学者可... 在现代社会发展个性、提倡创新的新形势下 ,如何使临摹这一传统的美术教学方法既能发挥其传授技能的优势 ,又能充分发展学生个性与创造力 ?文章就临摹教学的各个环节阐明了观点 :范本的选择以兴趣为准 ,兼及临摹者的个人气质 ;初学者可以先完整临摹 ,之后应以不完整临摹为主 ,临摹目的要明确 ;教师不仅提供范本 ,也应设计教学方案并进行技术指导 ;儿童美术的临摹应考虑到儿童的生理和心理特点 。 展开更多
关键词 临摹教学 儿童美术教育 个性发展
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20世纪美国三大美术教育思潮述论 被引量:2
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作者 周春花 《湖南科技大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2014年第1期170-175,共6页
形式主义美术教育思潮影响了整个20世纪的美国美术教育,但其对独一无二之"有意味的形式"的追求,最终导致艺术同生活、社会相分离的局面;"儿童中心"美术教育思潮致力于解放儿童的创造力,但是将儿童同社会分离开来,... 形式主义美术教育思潮影响了整个20世纪的美国美术教育,但其对独一无二之"有意味的形式"的追求,最终导致艺术同生活、社会相分离的局面;"儿童中心"美术教育思潮致力于解放儿童的创造力,但是将儿童同社会分离开来,忽视了美术教育的社会文化特质;DBAE以严谨的学科结构,提高了美术学科在学校课程中的地位,但是其知识体系基于西方中心主义,无法达成真正的平等交流。随着教育改革运动的发展,这些美术教育思潮不断受到挑战和批评,需要新的美术教育理论对其进行补充完善。 展开更多
关键词 形式主义美术教育思潮 “儿童中心”美术教育思潮 DBAE
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独立院校幼儿艺术教育专业发展的现状及对策研究——以昆明市区为例 被引量:2
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作者 马琰 《齐鲁师范学院学报》 2015年第3期1-7,共7页
调查发现,当下幼儿艺术教育存在审美教育观偏离、教育目的的价值取向异化、教育内容与方法简单单一、教育资源不均衡等问题。独立院校虽然开设了与之相适应的一些课程,但在技能教学、教材教法、教育实习与见习等方面存在诸多问题,导致... 调查发现,当下幼儿艺术教育存在审美教育观偏离、教育目的的价值取向异化、教育内容与方法简单单一、教育资源不均衡等问题。独立院校虽然开设了与之相适应的一些课程,但在技能教学、教材教法、教育实习与见习等方面存在诸多问题,导致培养的人才教育能力相对较弱,教学能力不够实用、教研能力缺乏锻炼。加强独立院校幼儿艺术教育专业发展,需要重视理论教育、调整课程设置、加强教学实习基地建设、融入本土艺术文化元素,并结合实际,创造性学习并运用国外优秀幼儿艺术教育方法。 展开更多
关键词 幼儿艺术教育专业 专业建设 独立院校
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动物和儿童的行为与心理材料作为艺术起源材料怀疑论 被引量:1
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作者 高玉 《山东师范大学学报(人文社会科学版)》 2016年第2期25-33,共9页
动物和儿童的行为与心理材料常被作为研究艺术起源的重要材料,其意义和价值是值得怀疑的。人在动物阶段虽与动物具有共同性,但二者之间存在根本的差异。如在模仿、游戏、语言等方面,人与动物便有本质的区别。动物材料对研究艺术起源问... 动物和儿童的行为与心理材料常被作为研究艺术起源的重要材料,其意义和价值是值得怀疑的。人在动物阶段虽与动物具有共同性,但二者之间存在根本的差异。如在模仿、游戏、语言等方面,人与动物便有本质的区别。动物材料对研究艺术起源问题也就没有实证意义。儿童艺术心理的研究对探讨艺术起源虽有启示作用,但将儿童行为和心理材料作为研究人类艺术起源的依据,其意义和价值十分有限。目前学界研究存在一个普遍的错误,即混淆了共时性和历时性的概念。儿童不论是心理、行为、语言习得的方式还是所处的环境,与原始人都有根本性的区别。在这一意义上,现代人的儿童阶段与人类的原始阶段这两者不具有可比性。 展开更多
关键词 动物 儿童 艺术起源 怀疑
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关于儿童绘画中几个问题的思考 被引量:2
13
作者 李月秋 《邵阳学院学报(社会科学版)》 2010年第3期116-119,共4页
在培养儿童全方位地观照、描绘对象时,学会运用和判断标准,作出正确的选择;基本明白中、西绘画的不同方式及特点;在学习中开发儿童的智力,帮助儿童顺利地度过苦涩的"转型期",才能真正实施我们的儿童美术教育。
关键词 美术教育 儿童绘画 转型期 中西绘画
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西方“儿童美术的发现”析论
14
作者 王丽 《美育学刊》 2022年第1期97-104,共8页
在人类思想史上,"儿童美术"与"儿童"类似,经历了被"无视""误视"再到"正视"的过程。艺术家、艺术理论家、教育家、心理学家等的多重视野促成了"儿童美术的发现"。各方初衷... 在人类思想史上,"儿童美术"与"儿童"类似,经历了被"无视""误视"再到"正视"的过程。艺术家、艺术理论家、教育家、心理学家等的多重视野促成了"儿童美术的发现"。各方初衷不尽相同,却具有共同的倾向,即对"自然"的追寻,对传统的僵化规则的反叛,对创造力和自由表达的重视。这些倾向是儿童美术的独立性得以凸显的思想背景。在此背景下,儿童美术中所体现的儿童"天性"成为艺术家们反思自己的创作、寻求突破的重要资源,也成为教育家、心理学家们重要的研究面向。艺术家向儿童学习,思想家赞美童心,儿童美术的本质、发展特征、心理内容等不断被揭示。这些来自不同视域的"发现",丰富着成人的儿童美术观、儿童观,也成为教育反思的重要前提。 展开更多
关键词 儿童美术 儿童美术的发现 儿童美术观 儿童美术教育
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论朱光潜的艺术起源“游戏说” 被引量:1
15
作者 王伟 《淮北职业技术学院学报》 2020年第3期98-101,共4页
作为中国现代美学奠基者,朱光潜围绕一系列艺术基本问题展开了思考,对中国现代美学理论的建构有着重要影响。通过对朱光潜美学思想的梳理,我们发现他从心理学角度展开的关于艺术起源的“游戏说”理论有着独特的思考,但在20世纪中国美学... 作为中国现代美学奠基者,朱光潜围绕一系列艺术基本问题展开了思考,对中国现代美学理论的建构有着重要影响。通过对朱光潜美学思想的梳理,我们发现他从心理学角度展开的关于艺术起源的“游戏说”理论有着独特的思考,但在20世纪中国美学的研究中尚未得到足够的关注,“游戏说”是朱光潜美学思想的重要组成部分,具有很大的研究价值和意义。 展开更多
关键词 朱光潜 艺术起源 游戏说 儿童心理学
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学前教育专业学生幼儿舞蹈教学能力的培养 被引量:34
16
作者 喻力娟 《大理学院学报(综合版)》 CAS 2008年第9期71-73,共3页
幼儿音乐舞蹈创编课是学前教育专业开设的一门专业必修课程,其主要任务是为培养具备舞蹈教学和创编能力的幼儿教师奠定坚实的理论基础和专业基础。通过对学前教育专业的培养目标和课程教学内容设置的研究,在实践教学的基础上,对该课程... 幼儿音乐舞蹈创编课是学前教育专业开设的一门专业必修课程,其主要任务是为培养具备舞蹈教学和创编能力的幼儿教师奠定坚实的理论基础和专业基础。通过对学前教育专业的培养目标和课程教学内容设置的研究,在实践教学的基础上,对该课程教学内容、教学方法、考试方式及艺术实践等方面,以及如何培养学生幼儿舞蹈教学能力进行了一些探索。 展开更多
关键词 学前教育 幼儿舞蹈 教学内容 教学方法 艺术实践 培养 教学能力
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论萧乾小说的儿童视角
17
作者 杭慧 《长春大学学报》 2007年第11期50-53,共4页
萧乾的小说借助于儿童不受任何文化和意识形态浸染的生命原初体验,以他们纯真的眼睛去重新审视成人世界,从而对这繁复多变的世界中的种种丑恶进行了有力的揭示,文本的主题因此手法的运用更为深化,人物形象更为生动,小说叙事呈现出客观... 萧乾的小说借助于儿童不受任何文化和意识形态浸染的生命原初体验,以他们纯真的眼睛去重新审视成人世界,从而对这繁复多变的世界中的种种丑恶进行了有力的揭示,文本的主题因此手法的运用更为深化,人物形象更为生动,小说叙事呈现出客观冷静的姿态,叙述语调纯真、稚拙。而驱使作者选用这一视角进行创作的内在心理机制,则是作者本人辛酸的童年经历以及对母亲的深情怀念。 展开更多
关键词 萧乾 儿童视角 叙事艺术 内在心理机制
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小儿体外循环病人内毒素血症的监测及意义
18
作者 徐建军 陈夏丰 +1 位作者 张本固 胡宗英 《江西医学院学报》 1992年第4期29-32,共4页
本文报告11例小儿体外循环(CPB)病人血浆内毒素(LPS)的动态变化。结果显示:CPB 中 LPS 浓度显著升高,术后24 h 降至术前水平(P>0.05);术后 LPS 平均浓度与术后多巴胺,速尿的使用量呈正相关(r=0.73,P<0.05),说明 LPS 值的高低影响... 本文报告11例小儿体外循环(CPB)病人血浆内毒素(LPS)的动态变化。结果显示:CPB 中 LPS 浓度显著升高,术后24 h 降至术前水平(P>0.05);术后 LPS 平均浓度与术后多巴胺,速尿的使用量呈正相关(r=0.73,P<0.05),说明 LPS 值的高低影响着术后患儿的恢复。本文还对CPB 中内毒素血症的成因及影响因素进行了探讨。 展开更多
关键词 体外循环 内毒素 心脏外科手术 儿童
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论郭雪波《狼孩》的语言艺术
19
作者 吴萌 《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》 2018年第10期64-66,共3页
本文从语言学角度探讨著名作家郭雪波《狼孩》作品的语言艺术,大体分为三个层次:首先,从语法的词类运用上探索该小说的词类运用特点。其次,从作者家乡的方言俗语为侧重点,列举方言俗语过程中一并分析作品的民族特色。最后,以修辞手法的... 本文从语言学角度探讨著名作家郭雪波《狼孩》作品的语言艺术,大体分为三个层次:首先,从语法的词类运用上探索该小说的词类运用特点。其次,从作者家乡的方言俗语为侧重点,列举方言俗语过程中一并分析作品的民族特色。最后,以修辞手法的运用来看待整部小说的艺术魅力。 展开更多
关键词 郭雪波 狼孩 语言艺术
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艺术起源的研究方法批判
20
作者 庞弘 《贵州大学学报(艺术版)》 2022年第1期7-14,共8页
在美学和艺术理论中,“艺术之起源”是一个历久弥新的议题。研究者从各自的学术积淀和方法论视域出发,呈现出勘察艺术起源的不同路径。部分研究者秉持生物学路径,透过动物的行为与习性来揣测远古人类对艺术的态度;部分研究者遵循心理学... 在美学和艺术理论中,“艺术之起源”是一个历久弥新的议题。研究者从各自的学术积淀和方法论视域出发,呈现出勘察艺术起源的不同路径。部分研究者秉持生物学路径,透过动物的行为与习性来揣测远古人类对艺术的态度;部分研究者遵循心理学路径,从儿童的艺术心理中推导出先民在蒙昧阶段的审美取向和创作动机;部分研究者以文化人类学为导向,从现今留存的原始部族中发掘艺术起源的脉络和踪迹;另一些研究者则以考古学为基底,从不断被发现的史前遗迹中窥探艺术在发轫阶段的基本状貌。上述研究路径体现出或多或少的阐释力,同时又印证了艺术起源在本质上的难以复现。 展开更多
关键词 艺术起源 生物学 儿童心理学 文化人类学 考古学
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