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Efficacy of Children Neuropsychological and Behavioral Scale in Screening for Autism Spectrum Disorders through a Combination of Developmental Surveillance
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作者 Jin-hui LI Jin-zhu ZHAO +9 位作者 Li HUA Xiao-lin HU Li-na TANG Ting YANG Tian-yi HE Chen HU Xiao-qun YU Ting-ting XIONG Dan-dan WU Yan HAO 《Current Medical Science》 SCIE CAS 2023年第3期592-601,共10页
Objective This study aimed to explore the clinical value of Children Neuropsychological and Behavioral Scale-Revision 2016(CNBS-R2016)for Autism Spectrum Disorder(ASD)screening in the presence of developmental surveil... Objective This study aimed to explore the clinical value of Children Neuropsychological and Behavioral Scale-Revision 2016(CNBS-R2016)for Autism Spectrum Disorder(ASD)screening in the presence of developmental surveillance.Methods All participants were evaluated by the CNBS-R2016 and Gesell Developmental Schedules(GDS).Spearman’s correlation coefficients and Kappa values were obtained.Taking GDS as a reference assessment,the performance of the CNBS-R2016 for detecting the developmental delays of children with ASD was analyzed with receiver operating characteristic(ROC)curves.The efficacy of the CNBS-R2016 to screen for ASD was explored by comparing Communication Warning Behavior with Autism Diagnostic Observation Schedule,Second Edition(ADOS-2).Results In total,150 children aged 12–42 months with ASD were enrolled.The developmental quotients of the CNBS-R2016 were correlated with those of the GDS(r=0.62–0.94).The CNBS-R2016 and GDS had good diagnostic agreement for developmental delays(Kappa=0.73–0.89),except for Fine Motor.There was a significant difference between the proportions of Fine Motor,delays detected by the CNBS-R2016 and GDS(86.0%vs.77.3%).With GDS as a standard,the areas under the ROC curves of the CNBS-R2016 were above 0.95 for all the domains except Fine Motor,which was 0.70.In addition,the positive rate of ASD was 100.0%and 93.5%when the cut-off points of 7 and 12 in the Communication Warning Behavior subscale were used,respectively.Conclusion The CNBS-R2016 performed well in developmental assessment and screening for children with ASD,especially by Communication Warning Behaviors subscale.Therefore,the CNBS-R2016 is worthy of clinical application in children with ASD in China. 展开更多
关键词 autism spectrum disorder Children Neuropsychological and behavioral scale screening for autism spectrum disorder developmental assessment
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Application of the Childhood Autism Rating Scale to Grasp Autistic Characteristics of the Trainees with Intellectual Disabilities in Agricultural Vocational Training
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作者 Masahiro Toyoda Yuko Yokota Midori Kaneko 《Journal of Behavioral and Brain Science》 2019年第8期301-312,共12页
The purpose of this study was to propose indicators for grasping autistic characteristics of people with intellectual disabilities who were going to engage in agricultural vocational training. We analyzed the data of ... The purpose of this study was to propose indicators for grasping autistic characteristics of people with intellectual disabilities who were going to engage in agricultural vocational training. We analyzed the data of the Childhood Autism Rating Scale (CARS) of 44 students at the high school course of a special needs education school who participated in agricultural vocational training. The data were divided into two groups according to the scores of “General Impressions”, one of 15 question items of the CARS: one was the group whose score was 1 (usual), and the other was the group whose scores were 1.5 to 4 (unusual). The results of the Mann-Whitney U test showed significant differences between two groups in eight items including “Relating to People” (p Relating to People” with six other items. As a result, “Relating to People” was considered to be the most effective item to know the participant’s autistic characteristics at a very early stage of training. Eventually, adding two items, “Body Use” and “Imitation” which are necessary to master agricultural tasks, to “Relating to People”, we proposed three indicators. 展开更多
关键词 AGRICULTURAL VOCATIONAL Training CARS (childhood autism Rating scale) behavioral Observation Cooperation between Agriculture and WELFARE
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Comparison of diagnostic validity of two autism rating scales for suspected autism in a large Chinese sample 被引量:4
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作者 Jia-Hui Chu Fang Bian +3 位作者 Rui-Ying Yan Yan-Lin Li Yong-Hua Cui Ying Li 《World Journal of Clinical Cases》 SCIE 2022年第4期1206-1216,共11页
BACKGROUND Autism is the most common clinical developmental disorder in children.The childhood autism rating scale(CARS)and autistic autism behavior checklist(ABC)are the most commonly used assessment scales for diagn... BACKGROUND Autism is the most common clinical developmental disorder in children.The childhood autism rating scale(CARS)and autistic autism behavior checklist(ABC)are the most commonly used assessment scales for diagnosing autism.However,the diagnostic validations and the corresponding cutoffs for CARS and ABC in individuals with suspected autism spectrum disorder(ASD)remain unclear.Furthermore,for suspected ASD in China,it remains unclear whether CARS is a better diagnostic tool than ABC.Also unclear is whether the current cutoff points for ABC and CARS are suitable for the accurate diagnosis of ASD.AIM To investigate the diagnostic validity of CARS and ABC based on a large Chinese sample.METHODS A total of 591 outpatient children from the ASD Unit at Beijing Children’s Hospital between June and November 2019 were identified.First,the Clancy autism behavior scale(CABS)was used to screen out suspected autism from these children.Then,each suspected ASD was evaluated by CARS and ABC.Receiver operating characteristic(ROC)curve analysis was used to compare diagnostic validations.We also calculated the area under the curve(AUC)for both CARS and ABC.RESULTS We found that the Cronbach alpha coefficients of CARS and ABC were 0.772 and 0.426,respectively.Therefore,the reliability of the CARS was higher than that of the ABC.In addition,we found that the correlation between CARS and CABS was 0.732.Next,we performed ROC curve analysis for CARS and ABC,which yielded AUC values of 0.846 and 0.768,respectively.The cutoff value,which is associated with the maximum Youden index,is usually applied as a decision threshold.We found that the cutoff values of CARS and ABC were 34 and 67,respectively.CONCLUSION This result indicated that CARS is superior to ABC in the Chinese population with suspected ASD. 展开更多
关键词 Suspected autism spectrum disorder CHILDREN childhood autism rating scale autism behavior checklist Receiver operating characteristic curve Cutoff value
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学龄前孤独症谱系障碍共患智力发育障碍儿童智力与孤独症症状的相关性分析 被引量:1
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作者 耿健 田应楷 +1 位作者 郑裕 孙爱梅 《中国疗养医学》 2024年第1期29-32,共4页
目的探讨0~6岁学龄前孤独症谱系障碍(ASD)共患智力发育障碍(IDD)儿童神经心理发育量表与儿童孤独症评定量表(CARS)评分的相关性。方法回顾性收集遵义医投康复医院儿童康复科门诊2021年3月至2023年4月就诊并诊断为ASD共患IDD的患儿122例... 目的探讨0~6岁学龄前孤独症谱系障碍(ASD)共患智力发育障碍(IDD)儿童神经心理发育量表与儿童孤独症评定量表(CARS)评分的相关性。方法回顾性收集遵义医投康复医院儿童康复科门诊2021年3月至2023年4月就诊并诊断为ASD共患IDD的患儿122例为观察组,另选同期来院诊断为IDD的患儿120例为对照组。采用0~6岁儿童神经心理发育量表评估两组患儿发育商(DQ),采用CARS评估两组患儿的孤独症行为,并采用Pearson相关性分析法分析发育商与孤独症行为分数的关系,采用Kendall相关性分析法分析其智力水平分级与孤独症病情分级的关系。对观察组有统计学意义的因素进行多因素线性回归分析。结果对照组DQ与CARS分数无相关性(r=-0.156,P=0.089)。观察组DQ与CARS分数呈负相关(r=-0.423,P<0.001);观察组大运动及精细动作DQ与CARS分数无相关性(r=0.172,P=0.058;r=0.071,P=0.439),适应能力、语言及社交行为DQ与CARS分数呈负相关(r=-0.532,P<0.001;r=-0.546,P<0.001;r=-0.613,P<0.001);观察组智力水平分级与孤独症病情分级呈负相关(r=-0.243,P<0.05)。多因素线性回归分析显示,适应能力、语言、社交行为和DQ总分是影响孤独症儿童CARS分数的相关因素(P<0.05)。结论学龄前ASD共患IDD患儿其适应能力、语言、社交行为及总发育商与孤独症行为评分关系密切,且其智力落后程度与孤独症病情程度呈负相关。 展开更多
关键词 学龄前 孤独症谱系障碍 智力发育障碍 0~6岁儿童神经心理发育量表 儿童孤独症评定量表
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生酮饮食疗法对孤独症患儿症状及ATEC和CARS评分的改善效果
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作者 张欠 李晨旭 +4 位作者 马守君 刘文博 于若琳 朱长森 王晓东 《河北医药》 CAS 2024年第12期1826-1829,共4页
目的 探讨生酮饮食疗法对孤独症患儿症状及孤独症治疗评估量表(ATEC)和及儿童孤独症评定量表(CARS)评分的改善效果。方法 回顾性选取2021年7月至2022年7月收治的78例ASD患儿为研究对象,根据不同治疗方案将其分为对照组和治疗组,每组39例... 目的 探讨生酮饮食疗法对孤独症患儿症状及孤独症治疗评估量表(ATEC)和及儿童孤独症评定量表(CARS)评分的改善效果。方法 回顾性选取2021年7月至2022年7月收治的78例ASD患儿为研究对象,根据不同治疗方案将其分为对照组和治疗组,每组39例,对照组接受ASD特殊教育及日常训练+普通饮食,治疗组接受ASD特殊教育及日常训练+生酮饮食,均连续治疗6个月,比较2组《自闭症儿童心理教育评核(第三版)》(C-PEP-3)评分、孤独症治疗评估量表(ATEC)评分、儿童孤独症评定量表(CARS)评分及孤独症行为量表(ABC)评分。结果 治疗后,2组C-PEP-3各维度评分及总分均显著上升,且治疗组高于对照组(P<0.05);治疗后,2组ATEC各维度(表达/语言沟通、社交能力、感知/认知能力及健康/生理/行为)评分均显著下降,且治疗组低于对照组(P<0.05);治疗后,2组CARS和ABC评分均显著下降,且治疗组低于对照组(P<0.05);治疗后,研究组就寝习惯不良、睡眠焦虑、睡眠持续时间不规律、白天嗜睡、夜醒、入睡潜伏期延长及CSHQ总分均显著低于对照组(P<0.05)。结论 生酮饮食疗法可有效控制孤独症患儿临床症状,改善其认知及异常行为,降低其疾病程度,提高其睡眠质量,值得临床推广。 展开更多
关键词 生酮饮食 孤独症 ATEC CARS C-PEP-3 认知能力
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团体社交干预联合精准家庭干预在孤独症谱系障碍患儿中的应用效果观察
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作者 巩甜甜 巩尊科 +2 位作者 鲍克秀 吴野 王敏 《中国临床新医学》 2024年第8期896-900,共5页
目的观察团体社交干预联合精准家庭干预在孤独症谱系障碍(ASD)患儿中的应用效果。方法招募2022年5月至12月徐州医科大学附属徐州儿童医院康复科收治的ASD患儿52例,采用随机数字表法将其分为对照组和观察组,每组26例。对照组接受常规团... 目的观察团体社交干预联合精准家庭干预在孤独症谱系障碍(ASD)患儿中的应用效果。方法招募2022年5月至12月徐州医科大学附属徐州儿童医院康复科收治的ASD患儿52例,采用随机数字表法将其分为对照组和观察组,每组26例。对照组接受常规团体社交干预训练,观察组接受常规团体社交干预联合精准家庭干预,两组干预时间均为6个月。比较两组干预前后儿童孤独症评定量表(CARS)、美国孤独症治疗评估量表(ATEC)、小儿神经心理发育检查表评分以及心理教育量表第3版(PEP-3)评分等。结果经干预后,两组ATEC、CARS评分均较干预前显著降低(P<0.05),且观察组评分较对照组更低,差异有统计学意义(P<0.05);两组小儿神经心理发育检查表的适应能力、语言、个人-社交行为评分,以及PEP-3的社交能力、生活自理能力、认知能力评分均较干预前显著提高(P<0.05),且观察组评分较对照组更高,差异有统计学意义(P<0.05)。两组干预后小儿神经心理发育检查表的大运动、精细运动评分较干预前显著提高(P<0.05),但两组间比较差异无统计学意义(P>0.05)。结论团体社交干预联合精准家庭干预可有效改善ASD患儿社交、认知及生活自理能力。 展开更多
关键词 团体社交干预 精准家庭干预 孤独症谱系障碍 儿童 儿童孤独症评定量表 心理教育量表第3版
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自然发展行为干预融合团体沙盘游戏治疗对孤独症儿童康复的临床研究
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作者 喻斌 吕建敏 +1 位作者 李红霞 何喜宁 《中国妇幼健康研究》 2024年第6期83-88,共6页
目的探究自然发展行为干预(NDBI)融合团体沙盘游戏疗法对孤独症(ASD)儿童的康复疗效。方法选取2022年6月至2023年6月在陕西省康复医院进行康复训练的60名ASD儿童为研究对象,随机分为对照组和实验组各30名。对照组采用传统团体沙盘游戏疗... 目的探究自然发展行为干预(NDBI)融合团体沙盘游戏疗法对孤独症(ASD)儿童的康复疗效。方法选取2022年6月至2023年6月在陕西省康复医院进行康复训练的60名ASD儿童为研究对象,随机分为对照组和实验组各30名。对照组采用传统团体沙盘游戏疗法,实验组在传统团体沙盘游戏中融入NDBI干预方法,均治疗6个月。治疗前后分别应用孤独症治疗评估量表(ATEC)、社交互动观测指标量表评估ASD儿童的言语、社交、感觉、行为表现,以及沙具摆放、沙盘主题的变化,对比两组康复疗效的差异。结果治疗前两组的基本特征、ATEC评分、社交互动观测指标评分、治愈主题评分差异均无统计学意义(P>0.05);治疗后两组各评分均较治疗前显著改善(t值介于-10.500~17.675之间,P<0.05);治疗后实验组ATEC评分总分及言语、社交维度得分均优于对照组,差异有统计学意义(t值分别为-3.074、-3.801、-4.003,P<0.05);治疗后实验组社交互动观测指标总分及沙具使用、社交互动、治愈主题维度得分均优于对照组,差异有统计学意义(t值分别为5.653、2.946、5.659、3.126,P<0.05)。结论相比传统沙盘游戏疗法,NDBI技术融合团体沙盘游戏治疗能帮助ASD儿童提高言语、社交能力,促进其积极能量的流动,最大限度唤醒ASD儿童的内在力量,改善ASD社交行为、沟通及情绪障碍等核心症状,值得在儿童康复机构推广应用。 展开更多
关键词 自然发展行为干预 团体沙盘游戏 孤独症 ATEC量表 社交互动 康复
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孤独症谱系障碍儿童就诊情况分析 被引量:1
8
作者 程波利 王斯 +4 位作者 孙群英 肖梦 李星慧 张会 杨蓉 《西部医学》 2023年第8期1219-1222,1227,共5页
目的 分析我院儿童心理行为专科门诊首次诊断为孤独症谱系障碍(ASD)的儿童信息,以了解川东北地区ASD患儿就诊情况。方法 纳入2021年1—12月在我院儿童心理行为专科门诊首次诊断为ASD的儿童,对患儿病历资料进行回顾性分析。患儿就诊时采... 目的 分析我院儿童心理行为专科门诊首次诊断为孤独症谱系障碍(ASD)的儿童信息,以了解川东北地区ASD患儿就诊情况。方法 纳入2021年1—12月在我院儿童心理行为专科门诊首次诊断为ASD的儿童,对患儿病历资料进行回顾性分析。患儿就诊时采用儿童孤独症评定量表(CARS)对患儿病情进行评估,使用儿心量表2016版对患儿发育水平进行评估。结果 纳入ASD患儿339例,年龄3.1(2.7,3.6)岁,小于3岁的占38.3%。1、2月就诊的患儿数明显多于其他月份。儿保医师是促使大部分ASD患儿就诊的人员(52.5%),老师也是促使患儿就诊的重要原因(28.6%)。患儿最常见的主诉为“语言障碍”(48.7%),其次为“语言障碍合并不理人”(18.9%)以及“不理人”(18.6%)。重度ASD患儿首次诊断的年龄显著小于轻-中度患儿。儿心量表测评结果显示74.6%的ASD患儿合并发育障碍,语言能区发育障碍比例最高(79.1%),其次为社会行为能区(78.8%)。有总发育障碍或者语言或社会行为能区发育障碍的ASD儿童初诊年龄显著小于无相应发育障碍的ASD患儿。结论 川东北地区超过1/3的ASD患儿能在早期诊断,本地区人群对ASD有了一定的认识,但仍需加大宣传教育,进一步促进本地区ASD患儿的早期就诊和管理。 展开更多
关键词 孤独症谱系障碍 早期诊断 儿童孤独症评定量表 儿心量表
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结构化社交行为干预模式联合中医推拿治疗儿童孤独症的效果分析
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作者 罗红艳 高冰 +2 位作者 谭婉丽 刘宇 徐丽 《医药前沿》 2023年第18期20-23,共4页
目的:分析结构化社交行为干预模式(BSR)联合中医推拿治疗儿童孤独症的效果。方法:选取2022年1月—11月自贡市妇幼保健院收治的50例孤独症患儿,按治疗方式不同分为治疗组(n=26)和对照组(n=24)。治疗组采用BSR模式联合中医推拿进行治疗,... 目的:分析结构化社交行为干预模式(BSR)联合中医推拿治疗儿童孤独症的效果。方法:选取2022年1月—11月自贡市妇幼保健院收治的50例孤独症患儿,按治疗方式不同分为治疗组(n=26)和对照组(n=24)。治疗组采用BSR模式联合中医推拿进行治疗,对照组仅采用BSR模式治疗。治疗后3、6个月,应用孤独症行为检查量表(ABC)、自闭症儿童心理教育评核(第三版)(PEP-3)进行评分,比较两组治疗效果。结果:治疗组3、6个月,治疗组ABC评估各单项分及总分低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);PEP-3评估各单项得分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:相较于单一BSR模式治疗,结构化社交行为干预模式联合中医推拿能更快提高孤独症患儿的语言能力、认知能力、社会适应能力,能更好控制异常行为。 展开更多
关键词 儿童孤独症 结构化社交行为干预模式(BSR模式) 中医推拿 孤独症行为检查量表(ABC) 自闭症儿童心理教育评核(第三版)(PEP-3)
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孤独症谱系障碍儿童重复刻板行为的特点及相关影响因素 被引量:4
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作者 李春阳 贺莉 +5 位作者 田琳 成银萍 杨毅 常诚 谭川雪 张婕 《中国妇幼健康研究》 2023年第1期15-20,共6页
目的通过重复刻板行为检查量表(RBS-R)分析孤独症谱系障碍(ASD)儿童重复刻板行为的特点及其与疾病严重程度、发育水平和年龄等因素的相关性。方法选取2021年6月至12月就诊于西安市儿童医院的ASD儿童108例为研究对象,采用RBS-R量表分析AS... 目的通过重复刻板行为检查量表(RBS-R)分析孤独症谱系障碍(ASD)儿童重复刻板行为的特点及其与疾病严重程度、发育水平和年龄等因素的相关性。方法选取2021年6月至12月就诊于西安市儿童医院的ASD儿童108例为研究对象,采用RBS-R量表分析ASD儿童重复刻板行为特点,采用儿童孤独症评定量表(CARS)及孤独症行为检查量表(ABC)评估ASD儿童症状的严重程度,采用Gesell发育诊断量表评估ASD儿童的发育水平。结果ASD儿童的RBS-R量表得分与CARS量表得分呈正相关(r=0.324,P<0.05),RBS-R量表得分与ABC量表得分呈正相关(r=0.538,P<0.01),且与ABC量表相关性更高;ASD儿童的RBS-R量表得分与Gesell发育诊断量表评估中应人能的发育商呈负相关(r=-0.400,P<0.01);ASD儿童的RBS-R量表得分与年龄无相关性(P>0.05),但>3岁组ASD儿童的仪式性行为得分显著高于≤3岁组(Z=-1.995,P<0.05)。结论RBS-R量表对ASD儿童的诊断具有一定的辅助作用;ASD儿童的重复刻板行为与其疾病的严重程度呈正相关,与应人能呈负相关,且大年龄的ASD儿童可能呈现出更多的仪式性行为。 展开更多
关键词 孤独症谱系障碍 重复刻板行为 儿童 重复刻板行为检查表
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基于机器学习和儿童神经心理行为检查量表鉴别孤独症谱系障碍和全面发育迟缓儿童的研究 被引量:2
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作者 周刚 张晓斌 +4 位作者 曲行达 罗美芳 彭琼玲 马丽亚 赵众 《中国当代儿科杂志》 CAS CSCD 北大核心 2023年第10期1028-1033,共6页
目的探索儿童神经心理行为检查量表2016版(以下简称“儿心量表”)鉴别孤独症谱系障碍(autism spectrum disorder,ASD)和全面发育迟缓(global developmental delay,GDD)的效能及其所需指标。方法回顾性选取18~48月龄的ASD(n=277)和GDD(n=... 目的探索儿童神经心理行为检查量表2016版(以下简称“儿心量表”)鉴别孤独症谱系障碍(autism spectrum disorder,ASD)和全面发育迟缓(global developmental delay,GDD)的效能及其所需指标。方法回顾性选取18~48月龄的ASD(n=277)和GDD(n=415)患儿为研究对象,采用儿心量表评估两组儿童在大运动、精细运动、适应能力、语言、社会行为、警示行为6大能区的发育水平,并将获得的智龄和发育商(developmental quotient,DQ)共13个指标的数据作为特征,应用5种机器学习(machine learning,ML)分类器进行模型训练,计算各分类器对两组被试的分类准确度、灵敏度和特异度。结果警示行为DQ同时在5个分类器中作为第一个特征被选中,且在使用警示行为DQ单个特征时,分类准确度达到78.90%;当警示行为DQ与警示行为智龄、大运动智龄和语言能力智龄协同作用时,最高分类准确度为86.71%。结论ML结合儿心量表能有效区分ASD和GDD儿童;警示行为DQ在ML中起重要作用,而与其他特征联合能提高分类的准确度,对临床高效、准确鉴别ASD和GDD儿童有一定的提示意义和参考价值。 展开更多
关键词 孤独症谱系障碍 全面发育迟缓 机器学习 儿童神经心理行为检查量表2016版 儿童
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脑干听觉诱发电位联合CARS、ABC对儿童孤独症的诊断意义 被引量:1
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作者 尹一 王小燕 《中国妇幼健康研究》 2023年第10期27-31,共5页
目的探讨脑干听觉诱发电位(BAEP)、儿童孤独症评定量表(CARS)及孤独症行为量表(ABC)在儿童孤独症谱系障碍(ASD)诊断中的应用价值。方法选取2020年1月至2022年6月在湖北省妇幼保健院儿童保健科就诊的疑似ASD患儿77例,根据ASD的诊断标准分... 目的探讨脑干听觉诱发电位(BAEP)、儿童孤独症评定量表(CARS)及孤独症行为量表(ABC)在儿童孤独症谱系障碍(ASD)诊断中的应用价值。方法选取2020年1月至2022年6月在湖北省妇幼保健院儿童保健科就诊的疑似ASD患儿77例,根据ASD的诊断标准分为ASD组和非ASD组,两组进行BAEP、CARS、ABC检测,并分析各单项及联合指标的诊断效能。结果ASD组BAEP异常率为74.00%(37/50),非ASD组为29.63%(8/27),两组差异有统计学意义(χ^(2)=14.212,P<0.05);ASD组CARS、ABC得分显著高于非ASD组(t值分别为4.080、2.160,P<0.05)。单项检测中,诊断特异度由高到低依次为BAEP(70.37%)、CARS(62.96%)、ABC(48.15%),CARS的灵敏度(92.00%)、约登指数(0.55)、Kappa值(0.579)及ROC曲线下面积(AUC,0.766)均优于BAEP、ABC。BAEP+CARS联合检测的约登指数(0.59)、AUC(0.793)显著高于单项和其他联合检测(P<0.05)。结论与CARS、ABC相比,BAEP诊断特异性更高,BAEP+CARS联合检测有利于提高ASD的诊断价值,为ASD早期诊断提供客观依据。 展开更多
关键词 孤独症 诊断 脑干听觉诱发电位 CARS ABC
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针刺配合康复训练治疗儿童孤独症的疗效观察 被引量:5
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作者 王静 梅雪蕊 +1 位作者 李文霞 尚清 《上海针灸杂志》 CSCD 2023年第5期503-507,共5页
目的观察针刺配合康复训练治疗儿童孤独症的临床疗效。方法将86例儿童孤独症患者随机分为治疗组和对照组,每组43例。对照组采用常规康复训练治疗,治疗组在对照组基础上采用针刺治疗。观察两组治疗前后各项量表[儿童孤独症评定量表(child... 目的观察针刺配合康复训练治疗儿童孤独症的临床疗效。方法将86例儿童孤独症患者随机分为治疗组和对照组,每组43例。对照组采用常规康复训练治疗,治疗组在对照组基础上采用针刺治疗。观察两组治疗前后各项量表[儿童孤独症评定量表(childhood autism rating scale,CARS)、孤独症行为量表(autism behavior checklist,ABC)和婴儿-初中学生社会生活能力量表(infant-junior high school student’s social living ability scale,S-M量表)]评分、语言能力各项评分(语言表达、语言理解和语言沟通)及各项生化指标[血清组织型纤溶酶原激活剂(tissue-type plasminogenactivator,t-PA)、谷胱甘肽(glutathione,GSH)水平和全血中5-羟色胺(5-hydroxytryptamine,5-HT)水平]的变化情况,并比较两组临床疗效。结果治疗组总有效率为90.7%,明显高于对照组的76.7%(P<0.05)。两组治疗后CARS评分、ABC评分、语言能力各项评分及血5-HT水平均较同组治疗前显著下降,S-M量表评分及血清t-PA、GSH水平均显著上升,差异均具有统计学意义(P<0.05)。治疗组治疗后各项量表评分、语言能力各项评分及各项生化指标与对照组比较,差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论针刺配合康复训练治疗儿童孤独症疗效确切,能改善患者语言能力,降低CARS评分、ABC评分,调节t-PA、GSH和5-HT水平。 展开更多
关键词 针刺疗法 康复疗法 孤独症谱系障碍 儿童孤独症评定量表 孤独症行为量表 语言能力
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德阳市学龄儿童孤独感现状及性别差异分析 被引量:1
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作者 李瑶 尹莉娜 《全科护理》 2023年第14期1959-1961,共3页
目的:分析德阳市学龄儿童孤独感现状及性别差异。方法:采用整群随机抽样方法,抽取德阳市6~12岁的儿童及其父母填写儿童行为量表(CBCL),了解学龄儿童的儿童孤独感的现状,探讨其性别差异。结果:有效问卷517份,517名学龄儿童CBCL得分1~242(... 目的:分析德阳市学龄儿童孤独感现状及性别差异。方法:采用整群随机抽样方法,抽取德阳市6~12岁的儿童及其父母填写儿童行为量表(CBCL),了解学龄儿童的儿童孤独感的现状,探讨其性别差异。结果:有效问卷517份,517名学龄儿童CBCL得分1~242(20.176±32.741)分。女学龄儿童中,思维问题和躯体主诉方面得分较低,分别是(0.469±1.315)分、(0.570±1.733)分,外化性问题方面得分最高,为(4.960±6.158)分;男学龄儿童中,思维问题方面得分为(0.981±2.421)分,攻击性问题方面得分为(5.788±6.970)分,外化问题得分最高,为(8.003±11.022)分。不同性别学龄儿童CBCL得分比较差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:德阳市学龄儿童孤独感存在性别差异,且男生的孤独感水平明显高于女生。 展开更多
关键词 学龄儿童 孤独感 性别差异 儿童行为量表
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阳极经颅直流电刺激联合感觉统合训练对自闭症儿童情绪及认知的影响观察 被引量:11
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作者 郭隆辉 张梦媛 +1 位作者 金红芳 包先艳 《临床误诊误治》 CAS 2023年第3期100-104,共5页
目的 观察阳极经颅直流电刺激(tDCS)联合感觉统合训练对自闭症儿童情绪及认知的影响。方法 选取2020年3月—2022年3月收治的自闭症患儿138例,按照治疗方法不同将其分为观察组和对照组2组各69例。观察组给予阳极tDCS联合感觉统合训练治疗... 目的 观察阳极经颅直流电刺激(tDCS)联合感觉统合训练对自闭症儿童情绪及认知的影响。方法 选取2020年3月—2022年3月收治的自闭症患儿138例,按照治疗方法不同将其分为观察组和对照组2组各69例。观察组给予阳极tDCS联合感觉统合训练治疗,对照组给予伪tDCS联合感觉统合训练治疗。比较2组治疗6周后临床效果及治疗前、治疗6周后自闭症情况[孤独症儿童行为检测量表(ABC)评分]、情绪状态[儿童焦虑障碍自评量表(SCARED)和儿童抑郁障碍自评量表(DSRSC)评分]、认知情况[韦氏儿童智力量表(WISC)评分]、感觉统合情况(儿童感觉统合能力发展评定量表评分),以及治疗期间不良反应情况。结果 治疗6周后,总有效率观察组为91.30%高于对照组78.26%(P<0.05)。治疗6周后,ABC各项评分和SCARED、DSRSC评分2组均较治疗前降低,且观察组低于对照组;WISC和儿童感觉统合能力发展评定量表各项评分2组均高于治疗前,且观察组高于对照组(P<0.05)。治疗期间,2组均未发现明显不良反应。结论 阳极tDCS联合感觉统合训练治疗自闭症患儿效果显著,可缓解自闭症情况,调节情绪状态,改善认知情况和感觉统合情况,且安全性较好。 展开更多
关键词 阳极经颅直流电刺激 感觉统合训练 自闭症 孤独症儿童行为检查量表 儿童焦虑障碍自评量表 儿童抑郁障碍自评量表 韦氏儿童智力量表 儿童感觉统合能力发展评定量表
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医院康复训练联合家庭康复护理对自闭症患儿的干预效果 被引量:6
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作者 陈靓 《中外医学研究》 2023年第8期78-81,共4页
目的:探讨医院康复训练联合家庭康复护理对自闭症患儿的干预效果。方法:选取2021年1月—2022年1月厦门市仙岳医院收治的100例自闭症患儿作为本次研究对象,采用随机数表法分为观察组(50例)和对照组(50例)。观察组采用医院康复训练联合家... 目的:探讨医院康复训练联合家庭康复护理对自闭症患儿的干预效果。方法:选取2021年1月—2022年1月厦门市仙岳医院收治的100例自闭症患儿作为本次研究对象,采用随机数表法分为观察组(50例)和对照组(50例)。观察组采用医院康复训练联合家庭康复护理,对照组采用医院康复训练,比较两组护理满意度、孤独程度、发育情况。结果:观察组护理总满意度较对照组高,差异有统计学意义(P<0.05)。两组护理前孤独治疗评估量表(ATEC)评分、孤独症行为量表(ABC)评分、儿童孤独症评定量表(CARS)评分比较,差异均无统计学意义(P>0.05);观察组护理60 d后ATEC评分、ABC评分、CARS评分均低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。两组护理前发育情况比较,差异均无统计学意义(P>0.05);观察组护理60 d后听力语言评分、视觉表现评分、实际推理评分、手眼协调评分、粗大运动评分、个人-社会评分均高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:自闭症患儿给予医院康复训练联合家庭康复护理,能有效提升护理满意度,减轻孤独程度,促进患儿发育。 展开更多
关键词 自闭症 医院康复训练 家庭康复护理 护理满意度 儿童孤独症评定量表
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以家庭为中心的早期护理干预对孤独症患儿ATEC、CARS、ABC评分的影响 被引量:5
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作者 高美茹 齐聪妮 《临床医学研究与实践》 2023年第6期161-163,共3页
目的探讨以家庭为中心的早期护理干预在孤独症患儿中的应用效果。方法将2019年1月至2020年12月我院收治的70例孤独症患儿根据护理方案的不同分为常规组(35例,常规护理干预)和观察组(35例,常规护理干预+以家庭为中心的早期护理干预)。比... 目的探讨以家庭为中心的早期护理干预在孤独症患儿中的应用效果。方法将2019年1月至2020年12月我院收治的70例孤独症患儿根据护理方案的不同分为常规组(35例,常规护理干预)和观察组(35例,常规护理干预+以家庭为中心的早期护理干预)。比较两组的干预效果。结果干预后,观察组的孤独症治疗评估量表(ATEC)各维度评分及儿童孤独症评定量表(CARS)、孤独症行为量表(ABC)评分低于常规组,差异具有统计学意义(P<0.05)。观察组的护理满意度高于常规组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论以家庭为中心的早期护理干预用于孤独症患儿中可改善疾病症状,减轻疾病程度,提高家长满意度,值得临床推广与应用。 展开更多
关键词 孤独症 儿童 以家庭为中心的早期护理干预 孤独症治疗评估量表 儿童孤独症评定量表 孤独症行为量表
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揿针结合重复经颅磁刺激治疗孤独症谱系障碍合并注意缺陷多动障碍临床研究 被引量:1
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作者 张如飞 董超 +6 位作者 易英 吴静 王甜甜 曹靖 汤云波 穆林依 康晓东 《山东中医杂志》 2023年第7期725-728,共4页
目的:观察揿针结合重复经颅磁刺激治疗孤独症谱系障碍合并注意缺陷多动障碍的临床疗效。方法:选择孤独症谱系障碍合并注意缺陷多动障碍患儿72例,按就诊顺序的奇偶数分为治疗组和对照组各36例。两组患儿均接受常规康复训练(言语训练、感... 目的:观察揿针结合重复经颅磁刺激治疗孤独症谱系障碍合并注意缺陷多动障碍的临床疗效。方法:选择孤独症谱系障碍合并注意缺陷多动障碍患儿72例,按就诊顺序的奇偶数分为治疗组和对照组各36例。两组患儿均接受常规康复训练(言语训练、感觉统合训练和结构化教学),在此基础上,对照组增加重复经颅磁刺激治疗,治疗组增加揿针和重复经颅磁刺激治疗。两组患儿均连续治疗8周。比较两组患儿治疗前后的康奈尔儿童多动症行为诊断量表评分(康奈尔量表评分)和斯诺佩评估量表(SNAP-Ⅳ量表)评分。结果:治疗后,两组患儿的康奈尔量表评分和SNAP-Ⅳ量表各维度评分(注意力不足评分、多动评分、对立违抗评分和总分)均较治疗前显著降低(P<0.05);治疗组康奈尔量表评分和SNAP-Ⅳ量表注意力不足评分、多动评分、总分均低于对照组(P<0.05)。结论:揿针结合重复经颅磁刺激可明显缓解孤独症谱系障碍合并注意力缺陷多动障碍患儿的临床症状,疗效确切。 展开更多
关键词 揿针 重复经颅磁刺激 孤独症谱系障碍 注意缺陷多动障碍 康奈尔儿童多动症行为诊断量表 斯诺佩评估量表
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三种儿童孤独症行为评定量表临床应用比较 被引量:69
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作者 李建华 钟建民 +2 位作者 蔡兰云 陈勇 周末芝 《中国当代儿科杂志》 CAS CSCD 2005年第1期59-62,共4页
目的 儿童孤独症的诊断缺乏特异性的生物学指标,量表评定有重要的临床指导价值,目前有多 种量表用于评定。该文对孤独症行为评定量表(ABC)、儿童期孤独症评定量表(CARS或卡氏量表)、克氏孤独症 行为量表(CABS或克氏量表)进行比较,... 目的 儿童孤独症的诊断缺乏特异性的生物学指标,量表评定有重要的临床指导价值,目前有多 种量表用于评定。该文对孤独症行为评定量表(ABC)、儿童期孤独症评定量表(CARS或卡氏量表)、克氏孤独症 行为量表(CABS或克氏量表)进行比较,以期为临床应用提供借鉴。方法 对28例孤独症患儿和34例对照组儿 童分别采用ABC、CARS和CABS进行评估和比较。结果 三种评估方法在病例组与对照组间的评定结果均有极 显著差异(P<0.01);DSM Ⅳ儿童孤独症诊断标准判断结果与CARS评估结果的一致性最好(Kappa=1),与ABC 也有较好一致性(Kappa=0.87),但与CABS的一致性稍差(Kappa=0.60)。应用受试者工作特性曲线(ROC)进行 综合比较,ABC取31为筛查界线分最好,其特异性为0.97、敏感性为0.89、一致率为0.94、阳性预测值为0.96、阴 性预测值为0.92,且更适合3岁以上儿童使用;CARS取30为诊断界线分最好,敏感性、特异性、一致性、阳性预测 值与阴性预测值均为1.0,且与年龄无关;CABS取6为筛查界线分更为理想,其特异性为0.91,敏感性为0.82、一 致率为0.87、阳性预测值为0.88、阴性预测值为0.86,且3岁以上儿童使用优于3岁以下。结论 ABC、CARS及 CABS是辅助诊断孤独症的重要评估工具,相互间具有较好的一致性;但如果同? 展开更多
关键词 孤独症 评估研究 孤独症行为评定量表 儿童期
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异常行为量表中文版在儿童孤独症群体中的信效度 被引量:46
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作者 马俊红 郭延庆 +2 位作者 贾美香 李雪 刘靖 《中国心理卫生杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 2011年第1期14-19,共6页
目的:引进并探讨异常行为量表(Aberrant Behavior Checklist,ABC)在我国儿童孤独症群体的适用性。方法:对206例孤独症儿童(1 5~14 0岁)进行ABC评定,其中49例患儿由父母分别填写ABC,30例患儿于2~4周后由同一位家长再次评定,以... 目的:引进并探讨异常行为量表(Aberrant Behavior Checklist,ABC)在我国儿童孤独症群体的适用性。方法:对206例孤独症儿童(1 5~14 0岁)进行ABC评定,其中49例患儿由父母分别填写ABC,30例患儿于2~4周后由同一位家长再次评定,以检验评定者信度和重测信度;根据适用年龄范围对部分患儿评定儿童孤独症评定量表、孤独症行为评定量表、Conner父母评定量表及Achenbach 儿童行为量表,经比较检验ABC的校标效度;对ABC结构模型进行验证性因素分析以检验结构效度。结果:ABC中文版各因子的评定者信度(ICC)在0 820~0 898之间(P〈0 001),重测信度(ICC)0 873~0 944(P〈0 001),各因子及总量表的内部一致性系数为0 748~0 951;ABC中文版各因子与儿童孤独症评定量表、孤独症行为评定量表、Conner父母评定量表及Achenbach 儿童行为量表的相应因子间呈正相关(r=0 27~0 67,均P〈0 01);验证性因素分析检验了结构的有效性(〖WTBZ〗χ2/df=1 91,RMSEA=0 060,GFI=0 704,NFI=0 62,CFI=0 77)。结论:异常行为量表中文版的信、效度较好,适用于儿童孤独症的量化评估,但仍需进一步修订完善。 展开更多
关键词 儿童孤独症 异常行为量表 信度 效度
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