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Comparison of diagnostic validity of two autism rating scales for suspected autism in a large Chinese sample 被引量:4
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作者 Jia-Hui Chu Fang Bian +3 位作者 Rui-Ying Yan Yan-Lin Li Yong-Hua Cui Ying Li 《World Journal of Clinical Cases》 SCIE 2022年第4期1206-1216,共11页
BACKGROUND Autism is the most common clinical developmental disorder in children.The childhood autism rating scale(CARS)and autistic autism behavior checklist(ABC)are the most commonly used assessment scales for diagn... BACKGROUND Autism is the most common clinical developmental disorder in children.The childhood autism rating scale(CARS)and autistic autism behavior checklist(ABC)are the most commonly used assessment scales for diagnosing autism.However,the diagnostic validations and the corresponding cutoffs for CARS and ABC in individuals with suspected autism spectrum disorder(ASD)remain unclear.Furthermore,for suspected ASD in China,it remains unclear whether CARS is a better diagnostic tool than ABC.Also unclear is whether the current cutoff points for ABC and CARS are suitable for the accurate diagnosis of ASD.AIM To investigate the diagnostic validity of CARS and ABC based on a large Chinese sample.METHODS A total of 591 outpatient children from the ASD Unit at Beijing Children’s Hospital between June and November 2019 were identified.First,the Clancy autism behavior scale(CABS)was used to screen out suspected autism from these children.Then,each suspected ASD was evaluated by CARS and ABC.Receiver operating characteristic(ROC)curve analysis was used to compare diagnostic validations.We also calculated the area under the curve(AUC)for both CARS and ABC.RESULTS We found that the Cronbach alpha coefficients of CARS and ABC were 0.772 and 0.426,respectively.Therefore,the reliability of the CARS was higher than that of the ABC.In addition,we found that the correlation between CARS and CABS was 0.732.Next,we performed ROC curve analysis for CARS and ABC,which yielded AUC values of 0.846 and 0.768,respectively.The cutoff value,which is associated with the maximum Youden index,is usually applied as a decision threshold.We found that the cutoff values of CARS and ABC were 34 and 67,respectively.CONCLUSION This result indicated that CARS is superior to ABC in the Chinese population with suspected ASD. 展开更多
关键词 Suspected autism spectrum disorder CHILDREN Childhood autism rating scale autism behavior checklist Receiver operating characteristic curve Cutoff value
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Application of the Childhood Autism Rating Scale to Grasp Autistic Characteristics of the Trainees with Intellectual Disabilities in Agricultural Vocational Training
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作者 Masahiro Toyoda Yuko Yokota Midori Kaneko 《Journal of Behavioral and Brain Science》 2019年第8期301-312,共12页
The purpose of this study was to propose indicators for grasping autistic characteristics of people with intellectual disabilities who were going to engage in agricultural vocational training. We analyzed the data of ... The purpose of this study was to propose indicators for grasping autistic characteristics of people with intellectual disabilities who were going to engage in agricultural vocational training. We analyzed the data of the Childhood Autism Rating Scale (CARS) of 44 students at the high school course of a special needs education school who participated in agricultural vocational training. The data were divided into two groups according to the scores of “General Impressions”, one of 15 question items of the CARS: one was the group whose score was 1 (usual), and the other was the group whose scores were 1.5 to 4 (unusual). The results of the Mann-Whitney U test showed significant differences between two groups in eight items including “Relating to People” (p Relating to People” with six other items. As a result, “Relating to People” was considered to be the most effective item to know the participant’s autistic characteristics at a very early stage of training. Eventually, adding two items, “Body Use” and “Imitation” which are necessary to master agricultural tasks, to “Relating to People”, we proposed three indicators. 展开更多
关键词 AGRICULTURAL VOCATIONAL Training CARS (Childhood autism rating scale) Behavioral Observation Cooperation between Agriculture and WELFARE
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学龄前孤独症谱系障碍共患智力发育障碍儿童智力与孤独症症状的相关性分析 被引量:1
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作者 耿健 田应楷 +1 位作者 郑裕 孙爱梅 《中国疗养医学》 2024年第1期29-32,共4页
目的探讨0~6岁学龄前孤独症谱系障碍(ASD)共患智力发育障碍(IDD)儿童神经心理发育量表与儿童孤独症评定量表(CARS)评分的相关性。方法回顾性收集遵义医投康复医院儿童康复科门诊2021年3月至2023年4月就诊并诊断为ASD共患IDD的患儿122例... 目的探讨0~6岁学龄前孤独症谱系障碍(ASD)共患智力发育障碍(IDD)儿童神经心理发育量表与儿童孤独症评定量表(CARS)评分的相关性。方法回顾性收集遵义医投康复医院儿童康复科门诊2021年3月至2023年4月就诊并诊断为ASD共患IDD的患儿122例为观察组,另选同期来院诊断为IDD的患儿120例为对照组。采用0~6岁儿童神经心理发育量表评估两组患儿发育商(DQ),采用CARS评估两组患儿的孤独症行为,并采用Pearson相关性分析法分析发育商与孤独症行为分数的关系,采用Kendall相关性分析法分析其智力水平分级与孤独症病情分级的关系。对观察组有统计学意义的因素进行多因素线性回归分析。结果对照组DQ与CARS分数无相关性(r=-0.156,P=0.089)。观察组DQ与CARS分数呈负相关(r=-0.423,P<0.001);观察组大运动及精细动作DQ与CARS分数无相关性(r=0.172,P=0.058;r=0.071,P=0.439),适应能力、语言及社交行为DQ与CARS分数呈负相关(r=-0.532,P<0.001;r=-0.546,P<0.001;r=-0.613,P<0.001);观察组智力水平分级与孤独症病情分级呈负相关(r=-0.243,P<0.05)。多因素线性回归分析显示,适应能力、语言、社交行为和DQ总分是影响孤独症儿童CARS分数的相关因素(P<0.05)。结论学龄前ASD共患IDD患儿其适应能力、语言、社交行为及总发育商与孤独症行为评分关系密切,且其智力落后程度与孤独症病情程度呈负相关。 展开更多
关键词 学龄前 孤独症谱系障碍 智力发育障碍 0~6岁儿童神经心理发育量表 儿童孤独症评定量表
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基于情绪体验的ASD儿童干预机器人造型研究
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作者 孙福旭 张丙辰 +2 位作者 王瑞 陈秋羽 陆蕴妍 《包装工程》 CAS 北大核心 2024年第6期74-85,共12页
目的为提升ASD儿童干预机器人的训练效果,为教辅人员、设计师等提供参考,提出以ASD儿童情绪体验特点为基础的干预机器人拟人化造型特征评价方法。方法对市场上的机器人造型样本进行拟人度评分,并从中选取代表性样本;从20余项HRV指标中... 目的为提升ASD儿童干预机器人的训练效果,为教辅人员、设计师等提供参考,提出以ASD儿童情绪体验特点为基础的干预机器人拟人化造型特征评价方法。方法对市场上的机器人造型样本进行拟人度评分,并从中选取代表性样本;从20余项HRV指标中筛选出8项代表性指标,通过HRV实验收集数据;使用改进的PAD情绪量表获取ASD儿童情绪体验主观得分;通过逐步回归法筛选出对情绪体验得分影响较大的HRV指标;以HRV指标为自变量、情绪体验得分为因变量,建立回归关系,为ASD儿童干预机器人造型的设计和方案评价提供理论依据。结果研究表明,几何型机器人往往带来“放松的”情绪体验,类人型机器人会带来“高兴的”情绪体验,而真人型机器人则可能带来“焦虑的”情绪体验。同时,ASD儿童的愉悦度、唤醒度、优势度与HRV指标之间存在一定的相关性。结论将改进的PAD情绪量表应用于ASD儿童干预机器人的造型评价中,建立情绪体验和HRV指标之间的回归模型,为设计和评估适合ASD儿童的机器人提供了理论依据,更好地促进了ASD儿童干预机器人的发展。 展开更多
关键词 情绪体验 ASD儿童 干预机器人 心率变异性 PAD情绪量表
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生酮饮食疗法对孤独症患儿症状及ATEC和CARS评分的改善效果
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作者 张欠 李晨旭 +4 位作者 马守君 刘文博 于若琳 朱长森 王晓东 《河北医药》 CAS 2024年第12期1826-1829,共4页
目的 探讨生酮饮食疗法对孤独症患儿症状及孤独症治疗评估量表(ATEC)和及儿童孤独症评定量表(CARS)评分的改善效果。方法 回顾性选取2021年7月至2022年7月收治的78例ASD患儿为研究对象,根据不同治疗方案将其分为对照组和治疗组,每组39例... 目的 探讨生酮饮食疗法对孤独症患儿症状及孤独症治疗评估量表(ATEC)和及儿童孤独症评定量表(CARS)评分的改善效果。方法 回顾性选取2021年7月至2022年7月收治的78例ASD患儿为研究对象,根据不同治疗方案将其分为对照组和治疗组,每组39例,对照组接受ASD特殊教育及日常训练+普通饮食,治疗组接受ASD特殊教育及日常训练+生酮饮食,均连续治疗6个月,比较2组《自闭症儿童心理教育评核(第三版)》(C-PEP-3)评分、孤独症治疗评估量表(ATEC)评分、儿童孤独症评定量表(CARS)评分及孤独症行为量表(ABC)评分。结果 治疗后,2组C-PEP-3各维度评分及总分均显著上升,且治疗组高于对照组(P<0.05);治疗后,2组ATEC各维度(表达/语言沟通、社交能力、感知/认知能力及健康/生理/行为)评分均显著下降,且治疗组低于对照组(P<0.05);治疗后,2组CARS和ABC评分均显著下降,且治疗组低于对照组(P<0.05);治疗后,研究组就寝习惯不良、睡眠焦虑、睡眠持续时间不规律、白天嗜睡、夜醒、入睡潜伏期延长及CSHQ总分均显著低于对照组(P<0.05)。结论 生酮饮食疗法可有效控制孤独症患儿临床症状,改善其认知及异常行为,降低其疾病程度,提高其睡眠质量,值得临床推广。 展开更多
关键词 生酮饮食 孤独症 ATEC CARS C-PEP-3 认知能力
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团体社交干预联合精准家庭干预在孤独症谱系障碍患儿中的应用效果观察
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作者 巩甜甜 巩尊科 +2 位作者 鲍克秀 吴野 王敏 《中国临床新医学》 2024年第8期896-900,共5页
目的观察团体社交干预联合精准家庭干预在孤独症谱系障碍(ASD)患儿中的应用效果。方法招募2022年5月至12月徐州医科大学附属徐州儿童医院康复科收治的ASD患儿52例,采用随机数字表法将其分为对照组和观察组,每组26例。对照组接受常规团... 目的观察团体社交干预联合精准家庭干预在孤独症谱系障碍(ASD)患儿中的应用效果。方法招募2022年5月至12月徐州医科大学附属徐州儿童医院康复科收治的ASD患儿52例,采用随机数字表法将其分为对照组和观察组,每组26例。对照组接受常规团体社交干预训练,观察组接受常规团体社交干预联合精准家庭干预,两组干预时间均为6个月。比较两组干预前后儿童孤独症评定量表(CARS)、美国孤独症治疗评估量表(ATEC)、小儿神经心理发育检查表评分以及心理教育量表第3版(PEP-3)评分等。结果经干预后,两组ATEC、CARS评分均较干预前显著降低(P<0.05),且观察组评分较对照组更低,差异有统计学意义(P<0.05);两组小儿神经心理发育检查表的适应能力、语言、个人-社交行为评分,以及PEP-3的社交能力、生活自理能力、认知能力评分均较干预前显著提高(P<0.05),且观察组评分较对照组更高,差异有统计学意义(P<0.05)。两组干预后小儿神经心理发育检查表的大运动、精细运动评分较干预前显著提高(P<0.05),但两组间比较差异无统计学意义(P>0.05)。结论团体社交干预联合精准家庭干预可有效改善ASD患儿社交、认知及生活自理能力。 展开更多
关键词 团体社交干预 精准家庭干预 孤独症谱系障碍 儿童 儿童孤独症评定量表 心理教育量表第3版
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孤独症谱系障碍儿童就诊情况分析 被引量:1
7
作者 程波利 王斯 +4 位作者 孙群英 肖梦 李星慧 张会 杨蓉 《西部医学》 2023年第8期1219-1222,1227,共5页
目的 分析我院儿童心理行为专科门诊首次诊断为孤独症谱系障碍(ASD)的儿童信息,以了解川东北地区ASD患儿就诊情况。方法 纳入2021年1—12月在我院儿童心理行为专科门诊首次诊断为ASD的儿童,对患儿病历资料进行回顾性分析。患儿就诊时采... 目的 分析我院儿童心理行为专科门诊首次诊断为孤独症谱系障碍(ASD)的儿童信息,以了解川东北地区ASD患儿就诊情况。方法 纳入2021年1—12月在我院儿童心理行为专科门诊首次诊断为ASD的儿童,对患儿病历资料进行回顾性分析。患儿就诊时采用儿童孤独症评定量表(CARS)对患儿病情进行评估,使用儿心量表2016版对患儿发育水平进行评估。结果 纳入ASD患儿339例,年龄3.1(2.7,3.6)岁,小于3岁的占38.3%。1、2月就诊的患儿数明显多于其他月份。儿保医师是促使大部分ASD患儿就诊的人员(52.5%),老师也是促使患儿就诊的重要原因(28.6%)。患儿最常见的主诉为“语言障碍”(48.7%),其次为“语言障碍合并不理人”(18.9%)以及“不理人”(18.6%)。重度ASD患儿首次诊断的年龄显著小于轻-中度患儿。儿心量表测评结果显示74.6%的ASD患儿合并发育障碍,语言能区发育障碍比例最高(79.1%),其次为社会行为能区(78.8%)。有总发育障碍或者语言或社会行为能区发育障碍的ASD儿童初诊年龄显著小于无相应发育障碍的ASD患儿。结论 川东北地区超过1/3的ASD患儿能在早期诊断,本地区人群对ASD有了一定的认识,但仍需加大宣传教育,进一步促进本地区ASD患儿的早期就诊和管理。 展开更多
关键词 孤独症谱系障碍 早期诊断 儿童孤独症评定量表 儿心量表
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脑干听觉诱发电位联合CARS、ABC对儿童孤独症的诊断意义 被引量:1
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作者 尹一 王小燕 《中国妇幼健康研究》 2023年第10期27-31,共5页
目的探讨脑干听觉诱发电位(BAEP)、儿童孤独症评定量表(CARS)及孤独症行为量表(ABC)在儿童孤独症谱系障碍(ASD)诊断中的应用价值。方法选取2020年1月至2022年6月在湖北省妇幼保健院儿童保健科就诊的疑似ASD患儿77例,根据ASD的诊断标准分... 目的探讨脑干听觉诱发电位(BAEP)、儿童孤独症评定量表(CARS)及孤独症行为量表(ABC)在儿童孤独症谱系障碍(ASD)诊断中的应用价值。方法选取2020年1月至2022年6月在湖北省妇幼保健院儿童保健科就诊的疑似ASD患儿77例,根据ASD的诊断标准分为ASD组和非ASD组,两组进行BAEP、CARS、ABC检测,并分析各单项及联合指标的诊断效能。结果ASD组BAEP异常率为74.00%(37/50),非ASD组为29.63%(8/27),两组差异有统计学意义(χ^(2)=14.212,P<0.05);ASD组CARS、ABC得分显著高于非ASD组(t值分别为4.080、2.160,P<0.05)。单项检测中,诊断特异度由高到低依次为BAEP(70.37%)、CARS(62.96%)、ABC(48.15%),CARS的灵敏度(92.00%)、约登指数(0.55)、Kappa值(0.579)及ROC曲线下面积(AUC,0.766)均优于BAEP、ABC。BAEP+CARS联合检测的约登指数(0.59)、AUC(0.793)显著高于单项和其他联合检测(P<0.05)。结论与CARS、ABC相比,BAEP诊断特异性更高,BAEP+CARS联合检测有利于提高ASD的诊断价值,为ASD早期诊断提供客观依据。 展开更多
关键词 孤独症 诊断 脑干听觉诱发电位 CARS ABC
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针刺配合康复训练治疗儿童孤独症的疗效观察 被引量:4
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作者 王静 梅雪蕊 +1 位作者 李文霞 尚清 《上海针灸杂志》 CSCD 2023年第5期503-507,共5页
目的观察针刺配合康复训练治疗儿童孤独症的临床疗效。方法将86例儿童孤独症患者随机分为治疗组和对照组,每组43例。对照组采用常规康复训练治疗,治疗组在对照组基础上采用针刺治疗。观察两组治疗前后各项量表[儿童孤独症评定量表(child... 目的观察针刺配合康复训练治疗儿童孤独症的临床疗效。方法将86例儿童孤独症患者随机分为治疗组和对照组,每组43例。对照组采用常规康复训练治疗,治疗组在对照组基础上采用针刺治疗。观察两组治疗前后各项量表[儿童孤独症评定量表(childhood autism rating scale,CARS)、孤独症行为量表(autism behavior checklist,ABC)和婴儿-初中学生社会生活能力量表(infant-junior high school student’s social living ability scale,S-M量表)]评分、语言能力各项评分(语言表达、语言理解和语言沟通)及各项生化指标[血清组织型纤溶酶原激活剂(tissue-type plasminogenactivator,t-PA)、谷胱甘肽(glutathione,GSH)水平和全血中5-羟色胺(5-hydroxytryptamine,5-HT)水平]的变化情况,并比较两组临床疗效。结果治疗组总有效率为90.7%,明显高于对照组的76.7%(P<0.05)。两组治疗后CARS评分、ABC评分、语言能力各项评分及血5-HT水平均较同组治疗前显著下降,S-M量表评分及血清t-PA、GSH水平均显著上升,差异均具有统计学意义(P<0.05)。治疗组治疗后各项量表评分、语言能力各项评分及各项生化指标与对照组比较,差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论针刺配合康复训练治疗儿童孤独症疗效确切,能改善患者语言能力,降低CARS评分、ABC评分,调节t-PA、GSH和5-HT水平。 展开更多
关键词 针刺疗法 康复疗法 孤独症谱系障碍 儿童孤独症评定量表 孤独症行为量表 语言能力
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阳极经颅直流电刺激联合感觉统合训练对自闭症儿童情绪及认知的影响观察 被引量:10
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作者 郭隆辉 张梦媛 +1 位作者 金红芳 包先艳 《临床误诊误治》 CAS 2023年第3期100-104,共5页
目的 观察阳极经颅直流电刺激(tDCS)联合感觉统合训练对自闭症儿童情绪及认知的影响。方法 选取2020年3月—2022年3月收治的自闭症患儿138例,按照治疗方法不同将其分为观察组和对照组2组各69例。观察组给予阳极tDCS联合感觉统合训练治疗... 目的 观察阳极经颅直流电刺激(tDCS)联合感觉统合训练对自闭症儿童情绪及认知的影响。方法 选取2020年3月—2022年3月收治的自闭症患儿138例,按照治疗方法不同将其分为观察组和对照组2组各69例。观察组给予阳极tDCS联合感觉统合训练治疗,对照组给予伪tDCS联合感觉统合训练治疗。比较2组治疗6周后临床效果及治疗前、治疗6周后自闭症情况[孤独症儿童行为检测量表(ABC)评分]、情绪状态[儿童焦虑障碍自评量表(SCARED)和儿童抑郁障碍自评量表(DSRSC)评分]、认知情况[韦氏儿童智力量表(WISC)评分]、感觉统合情况(儿童感觉统合能力发展评定量表评分),以及治疗期间不良反应情况。结果 治疗6周后,总有效率观察组为91.30%高于对照组78.26%(P<0.05)。治疗6周后,ABC各项评分和SCARED、DSRSC评分2组均较治疗前降低,且观察组低于对照组;WISC和儿童感觉统合能力发展评定量表各项评分2组均高于治疗前,且观察组高于对照组(P<0.05)。治疗期间,2组均未发现明显不良反应。结论 阳极tDCS联合感觉统合训练治疗自闭症患儿效果显著,可缓解自闭症情况,调节情绪状态,改善认知情况和感觉统合情况,且安全性较好。 展开更多
关键词 阳极经颅直流电刺激 感觉统合训练 自闭症 孤独症儿童行为检查量表 儿童焦虑障碍自评量表 儿童抑郁障碍自评量表 韦氏儿童智力量表 儿童感觉统合能力发展评定量表
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医院康复训练联合家庭康复护理对自闭症患儿的干预效果 被引量:6
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作者 陈靓 《中外医学研究》 2023年第8期78-81,共4页
目的:探讨医院康复训练联合家庭康复护理对自闭症患儿的干预效果。方法:选取2021年1月—2022年1月厦门市仙岳医院收治的100例自闭症患儿作为本次研究对象,采用随机数表法分为观察组(50例)和对照组(50例)。观察组采用医院康复训练联合家... 目的:探讨医院康复训练联合家庭康复护理对自闭症患儿的干预效果。方法:选取2021年1月—2022年1月厦门市仙岳医院收治的100例自闭症患儿作为本次研究对象,采用随机数表法分为观察组(50例)和对照组(50例)。观察组采用医院康复训练联合家庭康复护理,对照组采用医院康复训练,比较两组护理满意度、孤独程度、发育情况。结果:观察组护理总满意度较对照组高,差异有统计学意义(P<0.05)。两组护理前孤独治疗评估量表(ATEC)评分、孤独症行为量表(ABC)评分、儿童孤独症评定量表(CARS)评分比较,差异均无统计学意义(P>0.05);观察组护理60 d后ATEC评分、ABC评分、CARS评分均低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。两组护理前发育情况比较,差异均无统计学意义(P>0.05);观察组护理60 d后听力语言评分、视觉表现评分、实际推理评分、手眼协调评分、粗大运动评分、个人-社会评分均高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:自闭症患儿给予医院康复训练联合家庭康复护理,能有效提升护理满意度,减轻孤独程度,促进患儿发育。 展开更多
关键词 自闭症 医院康复训练 家庭康复护理 护理满意度 儿童孤独症评定量表
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血清25(OH)D、叶酸水平在孤独症谱系障碍患儿中的临床意义
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作者 赵婷婷 童光磊 李红 《中国医学创新》 CAS 2023年第9期104-107,共4页
目的:了解孤独症谱系障碍(ASD)患儿血清25(OH)D、叶酸水平,分析其与患儿病情及发育情况的关系,以期为ASD患儿提供全新的药物治疗思路。方法:选取安徽省儿童医院2021年6月-2022年6月就诊的114例ASD患儿为ASD组,选取同期在本院体检的100... 目的:了解孤独症谱系障碍(ASD)患儿血清25(OH)D、叶酸水平,分析其与患儿病情及发育情况的关系,以期为ASD患儿提供全新的药物治疗思路。方法:选取安徽省儿童医院2021年6月-2022年6月就诊的114例ASD患儿为ASD组,选取同期在本院体检的100例健康儿童为正常组,比较两组血清25(OH)D、叶酸水平,同时采用儿童孤独症评定量表(CARS)评估ASD患儿病情的严重程度、格里菲斯发育评估量表-中文版(GDS-C)评估ASD患儿的发育水平,并将血清指标与病情严重程度、发育水平进行相关性分析。结果:ASD组血清25(OH)D、叶酸水平分别为(33.28±11.05)、(14.74±4.84)ng/mL,均低于正常组的(44.71±6.32)、(23.17±6.16)ng/mL(P<0.05)。ASD组CARS评分为(33.11±2.01)分,GDS-C评分为(58.49±10.70)分。ASD组的血清25(OH)D、叶酸水平与CARS评分均呈负相关(P<0.05),与GDS-C评分均呈正相关(P<0.05)。结论:ASD患儿血清25(OH)D、叶酸水平较正常儿童降低,且与患儿的病情严重程度及发育水平相关。 展开更多
关键词 孤独症谱系障碍 25羟维生素D 叶酸 儿童孤独症评定量表 格里菲斯发育评估量表-中文版
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以家庭为中心的早期护理干预对孤独症患儿ATEC、CARS、ABC评分的影响 被引量:4
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作者 高美茹 齐聪妮 《临床医学研究与实践》 2023年第6期161-163,共3页
目的探讨以家庭为中心的早期护理干预在孤独症患儿中的应用效果。方法将2019年1月至2020年12月我院收治的70例孤独症患儿根据护理方案的不同分为常规组(35例,常规护理干预)和观察组(35例,常规护理干预+以家庭为中心的早期护理干预)。比... 目的探讨以家庭为中心的早期护理干预在孤独症患儿中的应用效果。方法将2019年1月至2020年12月我院收治的70例孤独症患儿根据护理方案的不同分为常规组(35例,常规护理干预)和观察组(35例,常规护理干预+以家庭为中心的早期护理干预)。比较两组的干预效果。结果干预后,观察组的孤独症治疗评估量表(ATEC)各维度评分及儿童孤独症评定量表(CARS)、孤独症行为量表(ABC)评分低于常规组,差异具有统计学意义(P<0.05)。观察组的护理满意度高于常规组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论以家庭为中心的早期护理干预用于孤独症患儿中可改善疾病症状,减轻疾病程度,提高家长满意度,值得临床推广与应用。 展开更多
关键词 孤独症 儿童 以家庭为中心的早期护理干预 孤独症治疗评估量表 儿童孤独症评定量表 孤独症行为量表
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感觉统合训练联合言语训练在孤独症谱系障碍伴智力低下患儿中的应用效果 被引量:3
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作者 李梦 《中国民康医学》 2023年第5期87-90,共4页
目的:观察感觉统合训练联合言语训练在孤独症谱系障碍(ASD)伴智力低下患儿中的应用效果。方法:选取2020年6月至2021年6月该院收治的150例ASD伴智力低下患儿进行前瞻性研究,按随机数字表法将其分为观察组和对照组各75例。对照组采用言语... 目的:观察感觉统合训练联合言语训练在孤独症谱系障碍(ASD)伴智力低下患儿中的应用效果。方法:选取2020年6月至2021年6月该院收治的150例ASD伴智力低下患儿进行前瞻性研究,按随机数字表法将其分为观察组和对照组各75例。对照组采用言语训练,观察组在对照组基础上联合感觉统合训练,比较两组临床疗效、训练前后感觉失调状况(感觉统合失调量表)评分、孤独症行为评定量表(ABC)评分、认知(视听整合连续执行测试)评分和智力[中国韦氏儿童智力量表(WISC-R)]评分。结果:观察组治疗总有效率为89.33%(67/75),高于对照组的65.33%(49/75),差异有统计学意义(P<0.05);两组触觉防御、前庭平衡、本体感失调等感觉失调评分均高于训练前,且观察组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);两组ABC评分均低于训练前,且观察组低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);两组综合注意力商数、综合反应控制商数等认知评分均高于训练前,且观察组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);两组言语智商、操作智商、总智商等WISC-R评分均高于训练前,且观察组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:感觉统合训练联合言语训练应用于ASD伴智力低下患儿可提高治疗总有效率以及感觉失调、认知和智力评分,降低孤独症行为评分,其效果优于单纯言语训练。 展开更多
关键词 孤独症谱系障碍 智力低下 感觉统合训练 言语训练 感觉统合失调量表 孤独症行为评定量表 中国韦氏儿童智力量表
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Performance of the Autism Spectrum Rating Scale and Social Responsiveness Scale in Identifying Autism Spectrum Disorder Among Cases of Intellectual Disability 被引量:6
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作者 Chunpei Li Hao Zhou +5 位作者 Tianqi Wang Shasha Long Xiaonan Du Xiu Xu Weili Yan Yi Wang 《Neuroscience Bulletin》 SCIE CAS CSCD 2018年第6期972-980,共9页
The Autism Spectrum Rating Scale(ASRS) and the Social Responsiveness Scale(SRS) have been widely used for screening autism spectrum disorder(ASD) in the general population during epidemiological studies, but studies o... The Autism Spectrum Rating Scale(ASRS) and the Social Responsiveness Scale(SRS) have been widely used for screening autism spectrum disorder(ASD) in the general population during epidemiological studies, but studies of individuals with intellectual disability(ID) are quite limited. Therefore, we recruited the parents/caregivers of 204 ASD cases, 71 ID cases aged 6–18 years from special education schools, and 402 typically developing(TD) children in the same age span from a communitybased population to complete the ASRS and SRS. The results showed that the ID group scored significantly lower on total and subscale scores than the ASD group on both scales(P \ 0.05) but higher than TD children(P \ 0.05).Receiver operating characteristic analyses demonstrated a similar fair performance in discriminating ASD from ID with the ASRS(area under the curve(AUC) = 0.709,sensitivity = 77.0%, specificity = 52.1%, positive predictive value(PPV) = 82.2%) and the SRS(AUC = 0.742,sensitivity = 59.8%, specificity = 77.5%, PPV = 88.4%).The results showed that individuals with ID had clear autistic traits and discriminating ASD from ID cases was quite challenging, while assessment tools such as ASRS and SRS, help to some degree. 展开更多
关键词 autism spectrum disorder Intellectual disability Screening accuracy autism Spectrum rating scale Social Responsiveness scale
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Assessing the Accuracy of the Modified Chinese Autism Spectrum Rating Scale and Social Responsiveness Scale for Screening Autism Spectrum Disorder in Chinese Children 被引量:5
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作者 Bingrui Zhou Hao Zhou +6 位作者 Lijie Wu Xiaobing Zou Xuerong Luo Eric Fombonne Yi Wang Weili Yan Xiu Xu 《Neuroscience Bulletin》 SCIE CAS CSCD 2017年第2期168-174,共7页
The reported prevalence of autism spectrum disorder(ASD) has been increasing rapidly in many parts of the world. However, data on its prevalence in China are largely missing. Here, we assessed the suitability of the... The reported prevalence of autism spectrum disorder(ASD) has been increasing rapidly in many parts of the world. However, data on its prevalence in China are largely missing. Here, we assessed the suitability of the modi?ed Chinese version of a newly-developed ASD screening tool, the Modi?ed Chinese Autism Spectrum Rating Scales(MC-ASRS) in screening for ASD in Chi nese children aged 6–12 years, through comparison with the Social Responsiveness Scale(SRS) that has been widely used for ASD screening. We recruited the par ents/caregivers of 1588 typically-developing children and190 children with ASD aged 6–12 years to complete the MC-ASRS and SRS, and evaluated the validity of both scales in discriminating children with ASD from those developing typically. The results showed that MC-ASRSperformed as well as SRS in sensitivity, speci?city, and area-under-the-curve(both [0.95) in receiver operating characteristic analysis, with a fair false-negative rate.These results suggest that MC-ASRS is a promising tool for screening for children with ASD in the general Chinese population. 展开更多
关键词 autism spectrum disorder Screening accuracy ROC analysis Modi?ed Chinese autism Spectrum rating scale Social Responsiveness scale
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Reliability and validity of the translated Chinese version of Autism Spectrum Rating Scale (2-5 years) 被引量:2
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作者 Hao Zhou Chun-Pei Li +7 位作者 Yi Huang Xiao-Bing Zou Xue-Rong Luo Li-Jie Wu Lan Zhang Xiu Xu Wei-Li Yan Yi Wang 《World Journal of Pediatrics》 SCIE CAS CSCD 2019年第1期49-56,共8页
Background Early autism screening is of great value,but there is lack of a screening tool of early age (2-5 years) in China.The Autism Spectrum Rating Scale (ASRS,2-5 years) is a newly developed autism screening tool ... Background Early autism screening is of great value,but there is lack of a screening tool of early age (2-5 years) in China.The Autism Spectrum Rating Scale (ASRS,2-5 years) is a newly developed autism screening tool in the USA.This study aimed to evaluate the reliability and validity of the translated Chinese version of ASRS (C_ASRS) in Chinese children population before its application in China for early autism screening.Methods Caregivers of general children aged 2-5 years from 17 kindergartens and autism spectrum disorder (ASD) cases from five special education schools in five cities were recruited to complete the C_ASRS.1910 valid questionnaires from kindergarteners and 192 from ASD cases were included for analyses.Results The item reliability (Cronbach's alpha) was more than 0.80 in the screening scale and DSM-5 scale,and 0.51-0.81 in the treatment scale.ASD cases scored higher on total score and most subscales compared to the kindergarteners (Cohen's d ranging from 1.34 to 3.37).C_ASRS showed good discriminatory validity with an area under the receiver operating characteristic curve of 0.850 (95% confidence interval:0.819-0.881).The cutoff ≥ 60 achieved sensitivity of 65.63% and specificity of 85.63% in discriminating autism children from the general population.Conclusion The results indicate that C_ASRS (2-5 years) could be used as an early level-2 screening tool for autism screening in China and should be further revised for level-1 screening. 展开更多
关键词 autism autism SPECTRUM rating scale Chinese RELIABILITY Validity
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Chinese Norms for the Autism Spectrum Rating Scale 被引量:5
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作者 Hao Zhou Lili Zhang +10 位作者 Xiaobing Zou Xuerong Luo Kun Xia Lijie Wu Yimin Wang Xiu Xu Xiaoling Ge Yong-Hui Jiang Eric Fombonne Weili Yan Yi Wang 《Neuroscience Bulletin》 SCIE CAS CSCD 2017年第2期161-167,共7页
This study aimed to establish norms for the modi?ed Chinese version of the Autism Spectrum Rating Scale(ASRS). Participants were recruited from Shanghai,Harbin, Guangzhou, and Changsha, China, and their parents and... This study aimed to establish norms for the modi?ed Chinese version of the Autism Spectrum Rating Scale(ASRS). Participants were recruited from Shanghai,Harbin, Guangzhou, and Changsha, China, and their parents and teachers were invited to complete the Chinese Parent version and the Teacher version of the ASRS. In both versions, boys had signi?cantly higher sub-scale scores and total score(T-score) by 1–3 and 4–5 points respectively, than girls(both P / 0.001). Age had weak correlations with some sub-scores and the T-score(r ranged from-0.1859 to 0.0738), and some reached signi?cance(P / 0.03). The correlations appeared stronger and were more common in females. The T-score based on Chinese norms ideally correlated with the score based on the United States norms in boys and girls for both versions.Norms for the Chinese version of the ASRS for children aged 6–12 years are proposed and may be helpful for screening individuals with autism spectrum disorders from the general population of children. 展开更多
关键词 autism spectrum disorders autism spectrum rating scale Norm Children
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图片交换沟通系统在孤独症儿童护理中的应用效果 被引量:1
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作者 胡红玲 《反射疗法与康复医学》 2023年第13期138-142,共5页
目的探讨图片交换沟通系统在孤独症儿童护理中的应用效果.方法选取庆阳市残疾人康复医疗中心2020年5月—2022年5月收治的70例孤独症儿童为研究对象,随机分成对照组与研究组,每组35例.对照组采用常规护理,研究组在此基础上采用图片交换... 目的探讨图片交换沟通系统在孤独症儿童护理中的应用效果.方法选取庆阳市残疾人康复医疗中心2020年5月—2022年5月收治的70例孤独症儿童为研究对象,随机分成对照组与研究组,每组35例.对照组采用常规护理,研究组在此基础上采用图片交换沟通系统护理.比较两组的护理效果.结果干预后,研究组的面部表情与情绪情境评分均高于对照组,组间差异有统计学意义(P<0.05);研究组的心理教育评估量表(第三版)中各维度评分均高于对照组,组间差异有统计学意义(P<0.05);研究组的孤独症治疗评估量表、儿童孤独症评定量表评分均低于对照组,组间差异有统计学意义(P<0.05);研究组的孤独症沟通量表中各维度评分均高于对照组,组间差异有统计学意义(P<0.05);研究组的患儿家长总满意度为91.43%,高于对照组的71.43%,差异有统计学意义(P<0.05).结论图片交换沟通系统护理可提高孤独症儿童的情绪认知能力及沟通能力,促进其心理发育,患儿家长的满意度高,值得临床推广使用. 展开更多
关键词 孤独症 护理 图片交换沟通系统 情绪认知能力 沟通能力 儿童孤独症评定量表评分
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超低频经颅磁刺激联合感觉统合训练在孤独症患儿中的应用
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作者 史可 《哈尔滨医药》 2023年第5期90-92,共3页
目的 探讨超低频经颅磁刺激联合感觉统合训练在孤独症(ASD)患儿中的应用效果。方法 选取ASD患儿76例,采用随机数字表法分为两组,各38例。对照组采取感觉统合训练干预,观察组在对照组基础上加用超低频经颅磁刺激干预,两组连续干预3个月... 目的 探讨超低频经颅磁刺激联合感觉统合训练在孤独症(ASD)患儿中的应用效果。方法 选取ASD患儿76例,采用随机数字表法分为两组,各38例。对照组采取感觉统合训练干预,观察组在对照组基础上加用超低频经颅磁刺激干预,两组连续干预3个月。比较两组干预前、干预3个月的孤独症行为检查量表(ABC)评分、儿童期孤独症评定量表(CARS)评分。结果 干预3个月,两组ABC评分、CARS评分低于干预前,观察组ABC评分、CARS评分低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 超低频经颅磁刺激联合感觉统合训练干预ASD患儿能够纠正患儿的异常行为,减轻ASD症状。 展开更多
关键词 孤独症 超低频经颅磁刺激 感觉统合训练 儿童孤独症评定量表
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