1
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融合教育背景下听障儿童课堂学习的困境与提升策略 |
崔影
王玉瑾
魏朝刚
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《中国听力语言康复科学杂志》
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2024 |
0 |
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2
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嵌入式教学在学前听障儿童融合教育中的实践探索 |
赖淑芳
邱思财
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《中国听力语言康复科学杂志》
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2024 |
0 |
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3
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我国听障儿童学前融合教育现状 |
葛静
格根塔娜
杨蒙
吴日乐
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《中国听力语言康复科学杂志》
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2024 |
0 |
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4
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北京市朝阳区79例听障儿童康复及融合教育情况调查 |
崔影
王玉瑾
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《中国听力语言康复科学杂志》
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2024 |
0 |
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5
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以问题为导向的家长培训模式在听障幼儿家园共育中的应用 |
吴丽蓉
庄香香
雷珊珊
陈淑莹
朱彬彬
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《中国听力语言康复科学杂志》
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2024 |
0 |
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6
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高等融合教育发展中面临的挑战与对策——以听障生为例 |
宗世英
马金圣
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《白城师范学院学报》
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2023 |
1
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7
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教育信息化视角下听障大学生融合教育支撑体系构建研究 |
范绕
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《湖北开放职业学院学报》
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2023 |
0 |
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8
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听障儿童康复教育评价中的三个意识 |
陈婷
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《中国听力语言康复科学杂志》
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2023 |
1
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9
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学前融合班级中听障儿童社会性发展个案研究 |
秦艳
陈溪
王段霞
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《中国听力语言康复科学杂志》
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2023 |
0 |
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10
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深度学习视域下听障学生融合教育课堂教学策略应用研究 |
陈慧星
周妍
林静如
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《中国听力语言康复科学杂志》
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2023 |
0 |
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11
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社会退缩型听障儿童的家园共育个案研究 |
暴微
王段霞
张淼
石雯婧
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《中国听力语言康复科学杂志》
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2023 |
0 |
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12
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论听障儿童随班就读的问题与对策 |
姜雪
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《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》
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2023 |
0 |
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13
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包容性设计视域下学龄前视障儿童玩教具设计研究 |
胡新明
徐伶俐
王剑
王伟
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《包装工程》
CAS
北大核心
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2020 |
16
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14
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融合环境下听力损伤幼儿同伴交往特点研究 |
夏滢
周兢
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《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
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2008 |
7
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15
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听觉障碍儿童自我意识发展特点研究 |
李祚山
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《重庆师范大学学报(自然科学版)》
CAS
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2005 |
17
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16
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聋儿康复教育中的HSL理论及其操作模式 |
杜晓新
黄昭鸣
宋永宁
季佩玉
陈茜
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《中国听力语言康复科学杂志》
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2006 |
28
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17
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融合教育背景下听障大学生的人际认知研究 |
熊琪
任媛媛
熊文琴
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《现代特殊教育》
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2016 |
3
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18
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融合教育视角下听障大学生学校适应与心理健康的关系研究 |
王玉
李艳霞
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《现代特殊教育》
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2015 |
6
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19
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实施聋儿全纳教育的课堂教学模式初探——对联合国儿童基金会聋儿双语双文化全纳教育实验项目的研究(Ⅰ) |
吴铃
王立群
董存良
崔蕊
罗爱军
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《中国听力语言康复科学杂志》
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2009 |
1
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20
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基于听力障碍儿童教育模式下的益智玩具设计 |
张天洁
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《包装工程》
CAS
CSCD
北大核心
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2015 |
3
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