重庆市儿童医疗服务体系现状的SWOT分析与对策研究

目的:通过对重庆市儿童医疗服务体系现状的了解,分析存在的问题及导致这些问题的原因,提出合理的对策建议。方法:数据收集和现状了解主要采取访谈法、文献研究法,对目前存在的问题及原因则采用SWOT分析法,分析目前面临的优势、劣势、机会和威胁。结果:随着全面二孩政策的放开,对儿童医疗服务需求加大,但儿童医疗资源紧缺且分配不均,儿童医疗服务水平有待提高。结论:主管部门应根据国家医改政策和重庆市儿童医疗服务体系的现状制定适合重庆市儿童医疗服务改革的方针和措施,合理调配资源配置,酌情设立儿科建设专项基金,加强县级综合医院儿科建设发展,应用医保杠杆推行分级诊疗,提高全市儿童医疗服务的整体水平,缓解看病难的问题。

An Analysis of Labor Resources “One River and Two Tributaries” Region in Tibet, China

Focusing on the region of Yarlung Zangbo River and the middle reaches of itstwo tributaries of Nianchu River and Lhasa River in Tibet (Hereafter referred to as the 'One Riverand Two Tributaries' region), and based on the data from China 3rd, 4th and5th population censuses,the article has analyzed change patterns of this region' s labor force. Major findings from thestudy are summarized as follows; (1) Compared with the data from the 3rd census, labor forcepopulation in 2000 has increased significantly. (2) Children dependency coefficient has dropped,while old people dependency coefficient has changed very slightly with an increase of 0. 047% only.(3) Compared 2000 with 1982, illiteracy and semi-illiteracy rate of the population above 15 yearsold have decreased significantly by 30. 69 percentage points, but still higher than the nationalaverage. (4) Women' s illiteracy rate has dropped faster than men's, but up to 2000 it was generallyquite high. The upgrading of the entire population's overall quality has a long way to go.

团体体育游戏改善幼儿不安全依恋行为的个案研究

通过团体体育游戏对不安全依恋幼儿进行干预实验,被试为来自大连市HYL婴幼园的3名托班幼儿。从依恋理论出发,通过个案研究的方法,探讨团体体育游戏干预方法在早期不安全依恋儿童中的应用情况。研究结果显示,团体体育游戏对幼儿在语言认知、情绪情感、社会交往和人格发展等方面存在的不安全依恋行为均具有积极的干预作用。

“学前双语教育”问题刍议

“学前双语教育”是幼儿教育界所关注的热点。针对云南省一些地区幼儿园开展“学前双语教育”活动中存在的问题,对“学前双语教育”的宗旨及目标定位、幼儿阶段为什么开展“双语”教育、“学前双语教育”的方法与途径、“学前双语教育”师资标准等问题进行了探讨。

“贴标签”对儿童行为的影响及其社区矫正

在儿童成长过程中,由于儿童发展过程的基础性、发展性与可变性,"贴标签"对其自我认同感、自我成就感、自我价值感都有一定的影响。因此,在社区工作中,可以通过开辟"430"课堂,进行童子军训练,参加兴趣小组,开展个案工作与实施家庭治疗的方式,对儿童行为进行社区矫治。

寻回童年的欢歌——潘人木连锁歌的文本结构论析

潘人木是台湾儿童文学界的资深作家。连锁歌是其创作儿歌的一束奇葩。潘人木从传统艺术形式出发,对连锁歌的语音层、语象层、意味层精雕细琢,建构立体的文本结构。从儿童发展的角度来看,潘人木贴合幼童心理巧思运作,打破了"儿童水平"与"艺术水平"相互抵牾的困境,为连锁歌的历史传承与当代发展开拓新格局,为当代儿童提供了童年危机的应对策略。

儿童早期综合发展与铅损伤防治的效果评价

目的探索儿童铅损伤防治的干预模式。方法对在越秀区社区保健中心定期进行健康体检的600例0～3岁儿童进行血铅水平筛查和儿童心理发展评估分析。观察组300例是参加儿童早期综合发展顶目系统监测；对照组300例，除与观察组同期进行健康体检外不接受任何干预措施。结果经过2年追踪观察，观察组平均血铅水平（82．31±2．81），智能发育商（116．81±7．92）；对照组平均血铅水平（102．11±62．17），智能发育商（98．94±9．35）。观察组与对照组比较差异存在统计学的意义（t=22．91，P〈0．01）。结论通过社区儿童早期综合发展项目对家长和儿童进行健康教育，能改变他们的认识和行为，可使血铅水平显著降低，从而促进儿童身心健康和谐发展。因此，儿童铅中毒是一个完全可以预防的疾病。

亲子依恋与儿童问题行为的相关:师生关系的调节作用

目的:亲子依恋和师生关系是造成儿童发展和心理病理问题的重要因素,本研究旨在探讨二者对于儿童问题行为的作用。方法:东莞市某两所小学704名儿童及其母亲和教师参加了研究。儿童报告了亲子依恋和师生关系,教师和家长分别评定了儿童的问题行为。结果:①亲子依恋和师生关系均与儿童问题行为呈显著负相关;②师生关系可以调节亲子依恋和儿童问题行为的关系,在高师生关系条件下,亲子依恋可以显著减少儿童问题行为,但在低师生关系条件下二者不再关联。结论:师生关系可以增强亲子依恋对儿童问题行为的预测作用。

父亲依恋与儿童情绪行为发展的预测关系:一年追踪研究

目的:探讨父亲依恋和儿童情绪行为发展的预测关系。方法:采用父母与同伴依恋问卷、长处与困难问卷对258名中小学生进行为期一年的追踪研究,考察父亲依恋和儿童情绪行为发展之间的预测关系。结果:①在两次测量中,父亲依恋都与儿童亲社会行为显著正相关,与儿童困难总分显著负相关;②父亲依恋与儿童情绪行为发展的相互作用模型拟合较好,前测父亲依恋可以显著预测后测儿童困难与亲社会行为,而前测儿童亲社会行为也可以显著预测后测父亲依恋。结论:父亲依恋和儿童亲社会行为存在相互作用,父亲依恋与儿童情绪行为问题的预测关系主要表现为父亲依恋对儿童情绪行为问题的单向预测。

聋童的接受性词汇水平、叙事能力与心理理论的关系

目的:考察聋童的接受性词汇水平对其心理理论发展的影响以及叙事能力在其中的中介作用。方法:采用皮博迪图画词汇测试(PPVT)、无字图画书叙事和标准错误信念测试对110名4-7岁聋童进行测查。结果:1聋童的接受性词汇水平、叙事能力与心理理论三者间存在显著正相关。2聋童的接受性词汇水平能够显著预测其心理理论的发展,叙事能力在接受性词汇水平和心理理论之间起着显著的部分中介效应。结论:聋童的接受性词汇水平通过叙事能力间接影响心理理论的发展。

母亲语言支架预测儿童社会性:儿童依恋水平的中介作用

目的:考察母亲的语言支架对儿童社会性的影响以及儿童的依恋水平在其中的中介作用。方法:对60名儿童及其母亲进行调查研究,对母子对话进行录音并分析、采用中文版的儿童依恋行为分类卡片以及儿童社会性问卷考察其依恋水平和社会性发展水平。结果:①母亲的语言支架、儿童的依恋水平及儿童的社会性三者间存在显著正相关。②母亲的语言支架显著预测儿童社会性水平,儿童的依恋水平在母亲的语言支架和儿童的社会性水平之间起部分中介作用。结论:母亲语言支架通过儿童的依恋水平影响其社会性发展。

儿童依恋的测量方法综述

在总结目前儿童依恋测量的特殊性及必要性基础上,本文重点关注了儿童期依恋测量的不同方法。总结起来,可以看到儿童依恋测量有四大类主要方法:观察法,主要基于实验室以及日常行为观察的测验方法;投射法,主要借助玩具或图片投射出学龄儿童的依恋感受;表征法,主要通过对语言的理解和表达来表征其内在情感(包含量表法和访谈法);评价中心法,综合多种测量手段的临床工具。从依恋测量的五个要素(依恋对象,依恋行为,儿童,施测者,编码分类)和影响依恋测量的其它因素(依恋和人格,依恋的发展)的角度,对依恋测量的信效度存在的问题进行了分析,并对依恋测量提出了建议。

父母受教育程度对幼儿词汇发展的影响研究

采用调查法，对父母受教育程度对幼儿词汇发展的影响所进行的调查发现，父母受教育程度、母亲语言支架和幼儿词汇发展水平三者之间存在显著正相关；父母受教育程度能显著预测幼儿的词汇发展水平，母亲语言支架在两者间有显著的中介效应。父母受教育程度可通过母亲语言支架影响幼儿的词汇发展。研究者据此提出相关教育建议。