基于Pinterest模式的图书馆儿童数字信息服务研究

Pinterest模式具有兴趣中心、瀑布流界面和读图形式三大特点,基于pinterest模式,可以提升图书馆儿童数字信息服务的效果。从pinterest理论模式出发,文章论述了图书馆儿童数字信息服务引入pinterest模式的必要性、可行性和需要克服的困难,进而提出了引入pinterest模式构建儿童数字服务平台的具体操作,为图书馆儿童数字信息服务提供一种新的思路和模式。

推广、推荐、推送--引领多元媒体时代的少儿阅读

社会阅读环境的变迁导致阅读选择与阅读方式日益多元化,关注少儿阅读的推广、推荐、推送服务已成为全球共识。少儿阅读的推广需要政府、社会、专家的积极参与;少儿阅读推荐导读可通过讲座推荐导读、书刊推荐导读、电视推荐导读、网络推荐导读等方式进行;少儿阅读推送服务则包括合作网络推送、图书流通站推送等多种服务模式。图书馆要充分发挥引导少儿阅读、促进读者阅读体验的作用,将引领少儿阅读进行到底。

顺从天性 激发好奇——关于儿童阅读的一个观点

自由与好奇是少年儿童的天性,图书馆少儿用户服务面对的是一个特殊阅读群体。应该顺从少年儿童的天性,尊重少年儿童作为读者的阅读权利,认识少儿读者自由阅读的价值,做少儿读者平等的朋友,通过各种形式激发他们的好奇探索心理,鼓励他们参与阅读的主动性,以养成良好的阅读习惯。而不是模仿学校教育模式,把图书馆办成所谓"第二课堂"。

免费服务:少年儿童图书馆的定位与思考

图书馆实行免费服务是贯彻"十二五"国家公共文化发展战略重要措施之一,对少年儿童图书馆来说,是机遇也是挑战。只有确立自己的发展定位,才能更好地承担起自己的使命。本文针对免费服务,提出了少儿图书馆的四个定位,即"教育性"、"公益性"、"休闲性"、"研究性"定位,并对少年儿童图书馆的创新发展进行了思考。

少儿图书馆实行免费开放式服务的实践——以重庆市少年儿童图书馆为例

阐述了免费开放式服务的理念,并以重庆市少年儿童图书馆为例,总结了免费开放式服务的实践经验,分析了存在的问题,提出了采取的措施。旨在探索少儿图书馆免费开放式服务的有效途径。

美国国会图书馆网站儿童特色服务(“美国故事”)评介

美国国会图书馆网站以"美国故事"为题面向儿童开展了非常精彩的特色服务。"美国故事"站点以各种不同的形式讲述美国历史和各地风土人情,维护更新及时、稳定,技术成熟,内容丰富充足、深入浅出,信息量大,历史和民族特色鲜明。针对特定用户群体——儿童设置的各项栏目新颖独特,集知识性、趣味性和互动性于一体,启发用户参与,寓教于乐。

和谐社会视角下少儿图书馆弱势群体服务研究

论文针对少儿图书馆在为弱势群体服务方面存在的场馆财力不足、专业人员不足和服务设施不足等问题,提出在和谐社会视角下少儿图书馆为弱势群体服务的设想,包括理念革命、现状改革和远景规划三个方面。

浅议少儿图书馆之婴幼儿特色服务

从对婴幼儿进行早期教育的必要性和我国少儿图书馆对婴幼儿服务的现状入手,对少儿图书馆的婴幼儿特色服务提出了几点构想.

基于微信公众平台的公共图书馆少儿书目推荐工作研究

通过对国内15个公共图书馆微信公众号发布的少儿书目推荐消息进行调查研究,分析现阶段此项工作所存在的问题及原因,探讨公共图书馆利用微信平台进行少儿书目推荐工作的方法。

论中外图书馆的少儿服务之差距

通过中美日三国图书馆少儿服务的对比,指出我国图书馆少儿服务的差距,并提出解决建议。

图书馆为农村留守儿童服务之探讨

随着城乡经济体制改革的深入和我国现代化进程的推进,农村青壮年人口外出务工的数量不断增长,农村留守儿童的问题越来越突出。在简述我国农村留守儿童现状的基础上,分析了图书馆为农村留守儿童服务的可行性,并提出了图书馆为农村留守儿童服务的措施。

公共图书馆少儿阅览室管理制度探究

由于我国各级公共图书馆少儿阅览室管理制度缺失,给读者借阅造成了诸多不便。结合重庆图书馆少儿阅览室的服务现状,提出了搞好少儿阅览室工作的措施以及少儿阅览室建设过程中应注意的问题,探讨了少儿阅览室管理及服务模式的创新。

关于加快吉林省少儿图书馆事业发展的探讨

结合全国少儿图书馆事业发展的现状,分析了吉林省少儿图书馆事业所面临的问题,对吉林省少儿图书馆事业的未来发展进行了探讨,提出了具体的实施措施。

公共图书馆少儿服务探讨

分析了新时期公共图书馆开展少儿服务的重要性,对公共图书馆少儿服务的现状及存在的突出问题进行了分析,探讨了公共图书馆提高少儿服务整体水平的有效对策。

论少儿读者服务工作新思路

论述了少儿图书馆的工作职能,探讨了阅读在少儿成长中的意义,结合淮安市图书馆的具体实践,提出了提高少儿阅读服务水平的新思路。

准确把握少儿心理,创新开展少儿阅读服务

本文论述了少儿心理学在图书馆管理学中的实际意义,并结合心理学原理详细论述了少儿图书馆的几项服务规则.

少儿图书馆社会教育问题浅析

针对少年儿童的特点,探讨了少儿图书馆社会教育的重要性以及少儿图书馆社会教育与学校教育的互补性,阐述了少儿图书馆社会教育的主要内容。

公共图书馆无障碍服务与残疾儿童教育

公共图书馆是社会教育的重要组成部分。残疾儿童作为社会弱势群体,不仅可以平等地享受图书馆无障碍服务,而且应受到社会的关注和支持。文章分析了公共图书馆无障碍服务现状和局限因素,同时,提出了人性化及个性化无障碍服务的创新,以及图书馆服务为残疾儿童教育相关的服务建议。

中小型公共图书馆少儿服务定位与创新──以兴化市图书馆为例

结合兴化市图书馆少儿服务工作,阐述少儿服务定位和创新发展的思考、实践,探讨中小型公共图书馆如何避免少儿服务缺失,如何切实为少儿提供全面、优质的服务。

公共图书馆免费开放与读者服务——以广州少年儿童图书馆为例

公共图书馆免费开放的全面推行,是我国图书馆事业发展的又一个里程碑。以广州少年儿童图书馆为例,阐述了公共图书馆免费开放后存在的问题,提出了解决这些问题的思路。