我国免费师范生教育的研究现状与特点——基于中国知网CSSCI2007—2013年相关文献研究

师范生免费教育政策《教育部直属师范大学师范生免费教育实施办法》于2007年7月开始实行,免费师范收到一定成效,但在实施过程中也发现不少问题,并且引起教育研究人士的广泛关注。通过对中国知网数据库近6年(2007—2013)所收录的免费师范生相关文献为研究对象,应用文献分析法,制定内容分析表格,从免费师范生相关理论探讨、免费师范生实施过程、免费师范生实施效果及评价、免费师范生相关政策四个方面对文献进行分析,总结我国免费师范生研究现状及未来发展前景。

网络游戏研究现状：一个定量分析

借助中国知网期刊数据库,运用内容分析方法,从论文研究议题、研究方法、理论运用,以及研究议题发展模式等维度,对1998—2007年期间国内学界网络游戏研究的发展进程和现状,作了简要的定量分析。

我国“科普”研究的基本特点与动向——基于文献计量学的分析

运用文献计量学基本方法和基本定律对我国科普领域研究的相关学术论文进行量化分析,了解和掌握我国现阶段科普领域的研究特点和动向。研究发现,自我国在1994年发布《关于加强科学技术普及工作的若干意见》以来,科普逐渐发展成为我国现实性很强的一个研究领域,同时也引起了我国相关学者的高度重视;随着我国不断出台新政策,与此相对应的科普论文研究数量不断增加,基金资助力度不断加大,也形成了一批较稳定的研究机构和研究群体,并以科普(科学)类期刊为主刊载科普相关学术论文。但通过对科普的被引频次分析可知,我国"科普"相关学术论文被引频次不高,论文质量及水平有待于进一步提高。

我国“茶旅”研究热点及趋势分析

为促进"茶旅"相关领域发展,本文梳理了20多年来该领域国内学者研究的热点及趋势,以科学知识图谱的形式对中国知网1997—2020年以"茶旅"为主题的文献使用CiteSpace5.7.R5软件进行可视化数据对比分析。结果表明:国内"茶旅"研究的文献数量呈逐渐增长趋势,从发文数量和研究热点来看大致经历三个阶段,即:起步阶段、初步发展阶段和快速发展阶段,不同阶段具有不同发展特点。

国内船闸领域研究现状的文献计量分析

以中国知网(CNKI)数据库中2008年至2018年国内船闸领域的文献为对象,利用文献可视化分析软件Citespace对文章中的关键词、作者、机构等节点进行共现网络分析、聚类分析、突现词分析,绘制机构合作网络、关键词热点和时区视图等图谱,通过信息可视化手段分析我国近十年内船闸领域的发展现状。