中国数字科技馆集成方法研究

国家科技基础条件平台项目——中国数字科技馆需要对海量复杂资源进行高效集成和统一服务。由于其资源组织形式和类型的复杂性,对资源集成的内容和方法的研究显得十分重要。对于复杂类型与组织形式的海量数据的集成,运用异步消息处理机制,并结合资源元数据方法,研究中国数字科技馆特有的资源集成的内容、模式,并在此基础上构建资源集成系统,实现海量复杂资源集成过程的自动、高效和可控。

“互联网+”背景下科技馆文化创意产品开发路径研究--以中国科学技术馆为例

开发成功的文化创意产品对科技馆提升观众忠诚度、教育功能延伸、品牌塑造及科普文化深度传播具有重要意义,但目前科技馆文化创意产品开发存在非刚需、同质化、开发程度低等问题。在分析科技馆文化创意产品开发与传统人文历史类博物馆的差异的基础上,结合中国科技馆文化创意产品的成功开发经验,充分利用“互联网+”的技术、资源和平台,提出IP增值、用户拓展和开发模式创新三者相结合的开发路径,为全国科技馆的文创产品开发提供有效借鉴依据。

中国流动科技馆可持续发展效果评估与分析

通过文献研究、实地访谈与问卷调查相结合的调研方法,从可持续发展维度对中国流动科技馆进行评估,通过分析知识助力、宣传满意程度、组织有序度、讲解满意度、服务态度满意度等变量,探究人们的持续采纳的意愿,包括参观其他展馆、再次参观流动科技馆、向他人推荐的意愿,通过回归分析,为深入分析流动科技馆项目的组织特征和演化规律做出探索,为提升基层科普服务能力起到促进作用。

美丽中国的水生态基础设施:理论与实践

本文根据作者在2014年中国水利部科技委全体会议上的主旨报告整理而成。文章针对当前水环境、水生态问题和治水理念及方法的误区,提出通过建立水生态基础设施来综合解决。作者通过多尺度的生态基础设施的规划和工程设计实践案例,对包括水生态基础设施空间边界(水生态红线)的划定方法、水生态基础设施的构建技术等展开讨论和验证,阐明建立水生态基础设施的必要性、可行性和实际的效果。文章指出,通过水生态基础设施的规划和建设,不仅可以为城市及居民提供可持续的、全面的生态系统服务,还可以在很大程度上避免灰色基础设施的高投入和高维护成本以及破坏水生态系统的弊端。建设水生态文明,要求我们在思想上进行革命,在方法上进行创新,在体制上打破边界。

招标采购项目化管理在中国流动科技馆项目中的应用

中国流动科技馆项目自2013年全国巡展启动以来,已运行3年,巡展所到之处,深受当地群众喜爱,其作为中国现代科技馆体系中重要的组成部分,为促进我国公民科学素质的全面提高,建设创新型国家打下了坚实的基础。项目的招标采购工作作为整个项目中不可或缺的一环,对项目的成败具有重大影响。从招标采购与项目管理的关系入手,从项目管理的四个阶段,运用项目管理的理念及工具,重点分析招标采购项目化管理在中国流动科技馆项目中的应用。

基于中国科技馆车间开展创新展品研制的实践与思考

现代科技馆体系下,实体科技馆应加强展览展品研发,提高展品的原创性、探究性,同时需要加大专职人才队伍建设力度,培养科普专业技能人才。本文在分析自主开展创新展品研制相较于传统的委托加工生产方式的优势和劣势的基础上,分析近几年在中国科技馆车间开展创新展品研制工作的案例,梳理经验,发现问题,总结研制原则和流程,以期为原创优质科普展品提供动力和支撑。

科普游戏融合发展与中国科学技术馆的实践

分析了科普和游戏在属性及动机、主要职能、价值观念等方面的内在冲突,指明了二者融合的基础、条件和可能性,探讨了科普和游戏融合发展的路径,并以中国科学技术馆近年来的实践论证了科普游戏审慎发展对于科普事业具有积极的促进作用。

刍议中国水工科技馆的建设与运营

中国水工科技馆是大运河国家文化公园的标志性工程。研究中国水工文化类相关科技馆建设状况,甄别中国水工科技馆建设存在的问题,并针对问题提出“遗址保护:水工研运一体”“文旅融合:水工周边协同”“科学普及:水工科普研学”等具体运营思路。

基于中国科技馆展品的初中物理教学研究

中国科学技术馆作为我国唯一的国家级综合性科技馆,它提供的展品兼备科学性和趣味性,且品种丰富,性质优良,具有非常好的互动性.其中大量展品可以作为初中物理教学的课程资源,从基于展品视频的课堂教学、基于展品的科学探究活动及基于展品的校本课程开发等角度探讨了将科技馆资源应用到物理教学中的实践研究.

知识管理在科技馆发展中的应用研究——以中国科技馆为例

在科技馆建设得到迅速发展的今天,如何提高管理水平、展教水平、服务水平,更好地满足社会公众的科普需求,就成为科技馆急需思考和解决的问题。本文借鉴国内外企事业单位实施知识管理的经验,以中国科技馆为例,分析了其知识管理的现状与存在的问题,论证了中国科技馆实施知识管理的必要性和紧迫性,在此基础上,提出了中国科技馆知识管理系统的构架,探讨了中国科技馆实施知识管理获得成功的关键与难点。

新冠肺炎疫情下科技馆线上应急科普路径设计——以中国科技馆为例

科技馆本应是突发事件中开展应急科普活动的"排头兵",但在新冠肺炎疫情的影响下,科技馆的线下科普活动无法开展,因此及时开展线上应急科普对于科技馆而言意义重大。根据科学传播的语境模型设计了新冠肺炎疫情下科技馆线上应急科普路径,针对科技馆应急科普现状,考察了应急语境下的受众知识缺失特征,设计了触发需求、应急传播和反馈评估3个阶段,构建了科技馆的应急科普策略,并结合中国科技馆在本次疫情中的线上应急科普实践,总结经验、发现问题并提出相关建议。

关于互联网科普的若干问题——以中国数字科技馆一期工程为例

结合中国数字科技馆一期工程建设的实践,提出了关于互联网科普的界定、互联网科普的特性与特点、互联网科普的进展和目前存在的一些共性的问题,提出在互联网科普的建设中应该参照国家有关出版法律法规加强质量控制,注意加强原创性和信息更新,加强著作权保护意识,加强技术创新等观点。

互联网科普作品质量控制体系建设——关于互联网科普的若干问题之二

本文从互联网科普作品质量内涵出发,讨论了互联网科普作品质量控制体系建设的必要性和建设原则。结合中国数字科技馆建设经验,提出了互联网科普作品质量控制体系的内容组成。从管理机制和技术规范两个层面,分别阐述了互联网质量控制体系各个环节的标准规范、质量理念、控制目标和实施手段。