中日社区教育政策及执行比较

社区教育能够更有效调动区域内民众的个人素质要求、文化知识需求,社区教育政策为社区教育活动提供方向引导,为配备设施、经费、人员提供保障。中日社区教育政策背景、时期、内容不尽相同,以文献研究资料为基础,将日本第二次世界大战后社区教育政策的转折与完善时期,与我国80年代开始社区教育政策逐步系统化时期进行比较,细化中日社区教育政策政府与民众的着眼点、政策推行制度与力度、民众政策执行意识等通过比较的方式,明晰社区教育管理目标、组织形式、管理体制,为我国社区教育发展提供可借鉴、可推广的政策模式。

中日两国保健食品管理和评价策略比较研究

保健食品是一类可声称功效且具有食用级安全性的特殊食品。由于我国经济发展和人口老龄化使得保健食品需求大幅增加,但管理制度尚不完善,存在夸大功效、虚假宣传、违规销售等问题。日本作为全球保健食品行业先行者,其保健食品评价、审批和管理机制多有与我国不同之处。该研究系统论述和对比了中日两国保健食品的定义、分类、审批流程、功能评价、标签管理和安全监管的差异和优势。研究结果发现,保健食品分类方面,日本分类更详细,功能及适用范围更丰富;审批流程方面,两国保健食品评价机构、结果认证、审批部门及审批模式等均存在差异,各有优势环节;功能评价方面,日本要求研究者将功效和安全性评价结果发表于高影响力期刊,有助于保障评价的科学性;安全监管方面,日本有更为完善的安全追溯系统。上述对比结果为我国保健食品管理模式改革提供了可借鉴的优势策略。

中日元宇宙虚拟主题乐园教育空间设计研究

随着元宇宙的兴起,虚拟主题乐园逐渐发展成人们在虚拟世界中享受休闲娱乐的场所。虚拟主题乐园也具有潜在的教育价值,有望促进用户的沉浸式体验以及教育空间的创新和发展。基于此,首先介绍了元宇宙技术和虚拟主题乐园教育空间的概念和特点。其次,分析了虚拟主题乐园教育空间的设计原则,并对比解析了元宇宙视域下的中国和日本虚拟主题乐园教育空间的设计与建设特点。最后,文章探讨了未来虚拟主题乐园教育空间的应用前景和发展趋势。旨在探讨虚拟主题乐园教育空间的概念、设计原则和应用前景,为虚拟主题乐园教育空间的设计和发展提供参考和启示,助推教育、经济事业的进步。

中日科技现代化的比较研究及其启示

中国式现代化理论是党的二十大的一个重大理论创新,中国式现代化关键在于科技现代化。随着全球科技竞争日益白热化,比较研究中日科技现代化,有利于丰富和拓展中国式现代化理论的科技之维,有利于促进国与国之间博采众长、互学互鉴,有利于中国以全球视野谋划推动科技创新优化升级。在世界科技现代化的进程中,中日两国有着各自的发展轨迹,面对新的境遇挑战,又有着各自的应对理路。中日两国是后发外源型国家的成功典范,从引进吸收的外源型逐渐转为自主创新的内生型,显示了后发国家科技现代化的一般规律;各具特色的发展战略、实施路径和动力机制展示出后发国家科技现代化具体实现形式的多样性。比较分析中日科技现代化的发展轨迹与境遇理路、相似性与差异性,可以获得一些启示:我国应着力推进科技政策扎实落地,培育创新型科技人才,提高产、学、研融合发展效应,加强科研经费投入,健全科技评估体系建设,以科技现代化建设全力推进中国式现代化。

国内外绿色低碳建筑评价标准体系比较研究——以我国与日本CASBEE评价体系为例

由于建筑行业在各国全社会总能耗中所占比例较高,因此绿色建筑理念在该行业的推广是不可避免的。为了促进和推动绿色建筑的发展,各个国家逐渐建立了适应本国情况的绿色建筑评估体系。本文对中日两国的绿色建筑标准在体系构成、评价理念、评估内容、评价方法、评价指标权重标准制定等方面指出了其中存在的差异,并对中国绿色建筑评价标准与日本CASBEE评价体系进行了对比研究,旨在为我国进一步修订规范,优化绿色建筑评价指标提供符合我国国情的借鉴价值。

中日韩三国残疾人按比例就业政策比较研究

本文从政策对象及主体、安置比例、对用人单位的处罚与支持以及政策效果等方面比较了中国、日本和韩国的残疾人按比例就业政策现状。从安置比例来看,日本和韩国在持续扩大政策实施范围的基础上不断上调法定安置比例,中国则相对来说仍保持较早时期的政策框架。为加大政策落实力度,三个国家均对未按规定比例安排残疾人就业的企业予以处罚,且呈现出不断扩大处罚对象的趋势。在对用人单位的支持方面,日本和韩国都会对超额完成安置比例的用人单位予以财政支持,中国用残疾人就业保障金对用人单位给予支持。从政策效果来看,中日韩三国公私部门的安置比例都有所上升。

地域文化视域下中日韩民族医学发展比较研究

中日韩三国由于地缘和文化接近,在民族医学领域长期保持着密切的交流互鉴。其在发展上首先表现出同根同源,均源于传统中医药理论基础,并由于各自所处地域文化环境的不同,逐渐形成了对人的生命与疾病、疾病诊断、疾病治疗的不同认识。探讨分析中日韩民族医学发展特色,针对其现状提出促进未来中日韩民族医学提升的策略建议,对中日韩民族医学共同参与打造人类卫生健康共同体,增进中医药文化传播,丰富世界医学多样化研究具有重要意义。

“国潮”文化自信下的中日韩品牌设计元素趋势比较

近几年,中国品牌在文化认同和文化自信的推动下,掀起了一股国潮热的品牌新思潮。了解在国潮视域下主题元素、构图形式、色彩、字体在品牌设计中的机遇。将“国潮”现象的兴起作为研究出发点,梳理品牌设计的国潮形式语言表现,探究国潮语言的发展趋势。从设计要素四维度出发,展开中日韩三国设计的对比分析。总结全球本土化品牌设计发展的核心趋势。基于新文科建设的背景下提炼国潮设计发展趋势为树立独特中国传统文化潮流魅力赋能。

古今学术之变与史地学科之间--中日两国历史地理学早期发展的对比研究

中日两国地理学的近代化息息相关,可比性强,这在两国历史地理学的引入与发展过程中表现得尤其明显。日本在明治(1868—1911)中后期自欧洲引入历史地理学,相关讨论主要由史学界发起,探讨学科属性的同时也注重其“科学性”。但直至明治末年地理学完成近代化转换后,历史地理学方得到真正发展。20世纪头20年,中国的历史地理学自日本和西方两度传入,两代地学家分别在传统舆地之学和具有现代意义的历史学或地理学之中吸纳“历史地理”。对于率先完成现代学术体系建设的近代日本而言,影响早期历史地理学发展的主要因素在于地理学理论的发达程度,而中国则面临学术研究从传统到现代的变革,以及现代历史学与地理学研究范式革新的双重影响。

中、日、韩三国青少年足球培养体系比较研究

通过查阅文献资料和专家访谈等方法,对中、日、韩三国青少年足球培养体系进行比较后发现:日本较中、韩两国的发展目标长远;日、韩非常重视学校足球的开展,中国则过多依赖俱乐部后备梯队和足球学校;中国青少年足球人才培养成本远远高于日、韩两国;中国高水平的青少年足球教练员较少,围绕青少年足球运动员培养的理论研究还不够深入,缺乏先进的、科学的训练理念和方法手段;日、韩高度重视青少年足球人才文化教育,中国却将足球训练与文化学习对立起来。根据国情,借鉴日、韩成功经验,提出改变中国青少年足球培养工作落后面貌的对策:足球管理部门、教育部门、社会企业以及家庭要多方共同携手;要高度重视青少年足球人才的文化教育,树立"以足球培育完人"的培养思想;加强青少年足球教练员队伍建设,做到科学化指导与训练;要充分利用中国的人口优势,只有在全国范围内掀起青少年足球热潮,中国足球才能真正做到可持续发展。

中日韩小学数学教科书习题配备比较研究——以四年级为例

习题配备直接影响学生学习质量,是衡量数学教科书质量的重要指标.比较研究有助于了解各国异同,促进中国明辨优劣和扬长补短.对比中日韩小学数学四年级教科书(总体和各领域)习题的数量、背景和行为要求发现,中国总习题数最多,习题知识比、背景题和科学背景题占比均最高;行为要求中日基本一致,均高于韩国,除图形与几何外中国均显著高于韩国;数与代数背景题占比显著高于图形与几何,行为要求略低但不显著;统计与概率习题数和习题知识比均远高于日韩.建议中国教科书习题配备时,增强习题层次性和灵活性,突出习题典型性,适当均衡各领域习题,注重习题配备的科学性.

基于中日比较的人口城市化对耕地影响机制研究

人口城市化是对耕地变动产生复合影响的一个过程。人口由农村向城市的转移是城市土地扩张的基本动力 ,这对耕地形成了占用的直接影响 ,我国人口城市化对耕地减少的直接影响度约在 5 %～ 10 %之间。人口城市化对耕地的间接影响通过城市人均用地比农村少 ,土地利用集约度高 ,可以间接减少耕地占用 ;同时农村人口的减少 ,可以推动村镇合并 ,整理土地 ,增加耕地等途径来实现。因此 ,人口城市化对耕地存在积极的间接影响。人口城市化过程对耕地变动的复合影响结果是积极的还是消极的 ,将取决于一是城市化发展状态 ,即与工业化发展是否同步 ;二是村镇合并集中是否及时到位。为此 。

中韩日大学生体质比较研究

运用专家访谈法、文献资料法、数理统计法等进行研究。结果显示,尽管在许多现实条件上中国赶不上韩日两国,但中国学生在多项身体指标测试中强于两国,说明了体育锻炼在身体发展中的决定性作用;中国现行的学校体育指导思想和教育形式等不利于学生身心的全面、健康发展,亟待深层次的改革。

中日现代武术(武道)比较研究

采用文献资料法、现场考察访谈法,探讨中国武术与日本武道之同异。主要结论:中日两国都把武术作为传统文化加以保护发展,由于历史与观念的差异,日本人崇尚武道,尊敬理想化的武士,把武道作为教育的手段,作为完整人格形成之道推行,习武阶层较广;中国传统崇文轻武,以圣人贤士作为偶像,中国人注重表现武术内容的多样性和艺术性,重视武术的健身、怡情与竞赛,习武的群体集中在弱势群体中。

中日两国体育产业的现状、问题及对策

通过对中、日两国体育产业的市场规模、动态、经营意识、国际贸易以及在经营中存在的主要困难等进行了综合比较分析,找出了两国体育产业的特点及各自的优势和不足,并据此提出了加强体育市场法规建设等对策,为中国体育产业的振兴提供了可参考性的依据。

中美日仿制药一致性评价政策比较研究

目的:对中美日三国仿制药一致性评价政策进行比较研究,为我国仿制药质量和疗效一致性评价政策的完善提供参考。方法:以"仿制药""一致性评价""Generic drug""Quality evaluation""DESI"等为主题词检索1950年1月1日-2016年6月30日在中国知网、Web of Science、Elsevier、Springer数据库以及美国FDA等网站中发表或报道的相关文献或信息,对中美日三国仿制药一致性评价政策出台的历史背景、评价方法、政策实施效果等进行比较分析。结果:中美日三国仿制药一致性评价政策出台的历史背景、评价方法、参与主体及政策影响力均不同。美国针对历史上药品法规不完善进行的药品有效性再评价,采用专家团队进行审查,依据FDA、企业、科学文献三方证据以及专家所长进行评价;日本仿制药再评价主要采用体外溶出试验的方法;我国仿制药一致性评价的重点在于仿制药市场准入评价,主要采用体内生物等效性评价方法,参比制剂的标准从原基本类似药品逐步上升为原研药。结论:与美日等以创新药为主的国家相比,我国仿制药评价中参比制剂可获得性较低,政策环境更为复杂。我国应进一步完善法律法规,给予仿制药企业合理的缓冲期,并充分考虑评价方法的多样性、特殊情况的豁免情形以及我国医药工业的现状,注重技术监管与制度监管的平衡。

中日体育院校图书馆网站链接特征的比较

运用链接分析法以全国14所体育院校中的12所体育院校图书馆主页和日本所有的6所体育院校图书馆网站作为样本。利用Offline Explorer Pro 4.5获取样本网站中除音频和视频文件以外的数据,使用链接解析工具WebStat,经过统计分析软件SPSS探索体育院校图书馆网站各指标数据的分布特征及其差异性。研究表明:中日体育院校图书馆网站中绝大多数网站的自链接数在总链接数中所占比例较高,其内部的体育信息揭示较为充分,中国体育院校图书馆网站间信息资源建设水平之间的差距小于日本同类网站。中国体育院校图书馆各网站的信息量大于日本同类型的网站,日本体育院校图书馆网站间信息量的差距巨大。

中日韩技术创新能力的比较研究

从技术创新投入、技术创新产出、技术创新基础、技术创新效率方面对中日韩三国在2000年至2011年的技术创新能力进行了定量分析比较。研究发现日本的技术创新能力呈现出下降趋势,韩国的技术创新基础提高显著并且技术创新效率较高。我国的技术创新能力大幅度提高,技术创新投入和产出较高,但是技术创新基础还需要进一步提高。为中国的技术创新的持续性发展提供了一些政策性建议。

中日韩三国高师课程设置的比较及启示

中日韩三国均朝着教师专业化方向发展而进行了高师课程的改革。在比较和分析中日韩三国高师通识教育课程和教育类课程的基础上,针对我国高师课程的现状,文章提出了适当下调思想政治理论课的比重、拓宽公共基础课的知识范围、加强和充实教育类课程、扩大高师生选择学习的幅度、延长教育实习与见习时间并分为多次、多年度进行等建议。

基于文化层次理论的中日马拉松赛事文化比较研究

依据文化层次理论,从物质文化层、制度文化层和观念文化层3个维度对中日马拉松赛事文化进行比较研究,借鉴其成功经验,为我国马拉松赛事文化建设提供参考。研究认为:国际田联认证的中日马拉松标牌赛事数量相仿,基础设施等硬件条件可以满足赛事需要。日本马拉松赛事保障体系完备,赛事服务水平较高,民众对马拉松赛事有良好认知,形成了健康的价值观念。启示:优化赛事类型结构,丰富赛事组织内容;注重志愿者团队建设,提高赛事服务保障水平;从教育部门开始,培养学生长跑习惯;重视发展中国“箱根驿传”,培养马拉松后备人才;借助马拉松博览会,打造马拉松品牌文化。