文献计量研究对生物学教育科研论文写作的启示——基于人大复印报刊资料转载文章的统计

运用文献计量学方法,对人大复印报刊资料《中学政治及其他各科教与学》2019—2023年以来所转载的有关中学生物学教育科研论文进行了全面统计。基于统计结果,分析生物学教师在论文写作时,如何进行文献的广泛阅读、科学选题和学术合作。

中国文科论文的层级结构及量化特征之学术分析

中国文科论文与一般科技论文之间存在差异已是共识,而具体差异何在却并未明确,本文旨在探讨文科论文的结构性量化特征。以2013-2018年我国人文社科发表的论文为基础,采用统计方法,以《新华文摘》《中国社会科学文摘》《高等学校文科学术文摘》所转载的论文作为第一层级,《复印报刊资料》所转载的论文作为第二层级,《中文社会科学引文索引》(CSSCI)所索引的论文作为第三层级,CNKI入库所有人文社科论文作为第四层级,概括中国人文社科论文的层级结构;其中,第一层级论文仅占总入库量的0.21%,第二层级占0.66%,第三层级占4.9%,说明这种层级结构对于全部论文有着较高的凝练荟萃效用;进而分析这种层级结构对学术热点的关注特征,并探讨其在学科、机构、期刊评价中的潜在应用前景。研究发现:各机构被转载论文情况符合幂律,具有高度不平衡性;CSSCI收录的期刊论文占高层级转载论文的七成左右,非C刊在层级结构中也有一定贡献;高层级文摘类期刊转载论文学科偏好不尽相同,各校各学科被转载论文比例存在差异性;三大文科文摘能够很好地把握热点前沿,各文摘类在理论性、实践性和可读性方面也有不同特点。本文结果可望为洞悉和评价中国文科研究成果提供一个综合参照系,从而有效发挥中国文科论文独特层级结构的学术评价功能。图6。表6。参考文献27。

2023年中国经济学研究热点分析

本研究在全面收集、整理和分析“复印报刊资料”全文转载的2023年经济学研究文献的基础上,以高频关键词共现与聚类为参考,综合考虑学术性、引领性、关注度等指标,经与相关专家学者的多轮研讨,最终遴选出九个研究热点,并从研究背景、文献支撑、研究进展和未来展望四个方面进行论述。2023年中国经济学的九个研究热点分别是:(1)建构中国自主的经济学知识体系;(2)以扩大内需增强中国经济发展内生动力;(3)加快发展数字经济研究;(4)区域协调发展研究;(5)提升产业链供应链现代化水平;(6)面向高水平科技自立自强的国家创新体系研究;(7)金融供给侧结构性改革与现代金融监管;(8)建设农业强国;(9)“一带一路”十载理论与实践。年度研究热点的梳理、提炼和总结,不仅客观上记录我国经济学研究的轨迹,同时也为建构中国自主的经济学知识体系、推动我国经济学发展做出贡献。