体育领域“健康中国”研究热点及发展趋势

为促进我国健康中国研究领域的发展,采用文献计量法、共现分析法,利用Cite Space软件对653篇文献进行可视化处理,分析健康中国研究现状、热点及演化趋势。研究表明,从2016年开始,健康中国研究的论文发表数量呈快速上升的态势,充分体现了体育学者们对健康中国战略的热切关注与回应;作者、机构间的合作主要大多建立在工作领域、研究方向相同的基础上,跨学科、跨专业的合作较少;健康中国的研究热点主要以《健康中国2030规划纲要》为线索,围绕全民健身、体育强国、学校体育、体医融合等方面展开研究;健康中国研究的发展经历了探索前进、蓬勃发展、稳步推进三个阶段,研究的内容从理念辨析到政策解读,再到发展规划,健康中国的研究走向更加多元与深入。

体育旅游研究的国内外比较分析

通过文献资料法,对国内外体育旅游的概念、产品体系、特征以及研究状况进行系统梳理,在此基础上对比分析。结果表明:我国体育旅游研究与国外存在较大差距,国外体育旅游研究正朝规范化道路发展,而国内体育旅游研究仍处于初级发展阶段。提出国内体育旅游研究应加强基础理论和先进研究方法及理念的研究,重点研究体育旅游在我国特定文化背景下的发展、演进规律,为我国的体育旅游开发提供理论依据等建议。

关于我国两种社会体育指导员制度的比较研究——兼论构建中国社会体育指导员制度体系的设想

我国现有的社会体育指导员制度包括《社会体育指导员技术等级制度》和《社会体育指导员国家职业标准》两个部分。两者各有作用和价值 ,既有联系又有其自身的目的和发展方向。构建中国社会体育指导员制度体系 ,有利于加大对社会体育指导员队伍建设的资金投入 ,加强社会体育指导员的培养力度。目前 ,建立中国社会体育指导员协会的条件基本成熟。

中、日、韩居民闲暇体育活动倾向的比较研究

通过文献资料调研、比较研究和数理统计等方法对中国、日本、韩国居民直接参加闲暇体育活动的内容、选择倾向及相关因素进行了比较分析 ,并对历年来日、韩两国闲暇体育项目参与年度变化情况予以客观介绍。结果显示 ,3国居民闲暇体育各有特色 ,休闲类、消费类项目逐年增加 ,与各自国家的阶段经济状况和发展密切相关 ,尤其是政府对大众体育的重视和投入程度更起着决定性的作用。

我国体育发展短板研究的时空分布特点、热点及历史演化分析

采用文献计量法,运用CiteSpaceⅤ软件对中国期刊全文数据库收录的核心期刊发表的648篇关于我国体育发展短板研究的论文进行可视化分析,探讨我国体育发展短板研究的时空分布特点、热点和历史演化。研究表明,我国体育发展短板的研究始于20世纪90年代初,在2008年北京奥运会后达到顶峰,虽然之后有所下降,但依然保持在高位。高等院校是关注并研究体育发展问题和短板的主要科研力量。体育发展短板的研究主要在竞技体育、群众体育和学校体育等领域展开,经历了起步探索、快速发展和深化拓展等阶段后,研究从宏观角度转向微观层面,并逐渐认识到竞技体育、群众体育和学校体育发展中存在的问题彼此关联,这意味着补齐体育发展短板是一个系统工程,涉及到多个领域,需要多措并举、协同发展。

我国部分新建本科院校体育科研现状分析与研究

以10余所新建本科院校的145名教师为调查对象,从科学研究的主要目的、学科、掌握 科研方法的程度、各类科研成果和学术交流情况以及阻碍科学研究的主客观因素等方面对体育 科研现状进行了分析,并提出了改革措施。

体育消费的研究范式、内容分析及特征启示

运用文献资料法,从体育消费的经济学概念、体育消费的"现状调查"涉及不同地区不同年龄和不同阶层等、体育消费与体育产业关系研究、体育消费者行为研究、体育消费文化研究以及小城镇体育消费研究6个方面对目前国内外有关体育消费的研究内容进行分析总结,发现体育消费的研究范式主要集中于"消费经济学"、"传统社会学"和"消费文化学"3个方面,这3个方面都有自己独立的核心解释性概念,应用途径与方法各不相同。从最后的总体特征分析来看,国内体育消费研究以传统社会学和消费文化学范式的研究居多,消费经济学范式的研究较少,分布特征不均匀,并且在研究方法上各研究范式的深度略显不足,有待于开启新视角,进一步深化研究。

对本院体育教育专业(本科)课程设置若干问题的探讨

通过与国内外一些体育院系体育教育专业课程设置情况的比较分析,对本院课程设置的现状作了研究,结果表明:本院的课程数量有限,传统学科多,新兴学科少,边缘学科少,选修课少,开课顺序欠合理,仍存在“重技术轻理论”的倾向,学科和术科课程伪数量及其比例跟不上形势的发展。并根据研究结果提出建议和对策,以期为本院的课程设置提供理论依据和参考。

西方事件及事件旅游研究的概念、内容、方法与启发(下)

事件及事件旅游 (Event&EventTourism ,简称E&ET)已经成为西方旅游研究的热点之一。在研究大量文献的基础上 ,作者对西方主要国家事件及事件旅游的研究情况和学科发展进行了系列介绍。全部介绍共分 6个部分。本文是第 4至第 6部分。第 4部分对事件及事件旅游的研究内容进行了归纳总结 ,总结了事件及事件旅游研究的五大内容和三大框架。第 5部分介绍了事件及事件旅游研究两个重点领域的研究情况 :第 1节对体育赛事与体育旅游进行了介绍 ,着重分析了奥运会及其旅游效应的研究 ,对体育旅游(SportTourism)和休闲体育 (LeisureSport)的研究进行了评价 ;第 2节介绍了节事的旅游效应 ,归纳了节事旅游研究的重点领域。第 6部分在分析我国相关研究情况的基础上 ,结合西方的研究趋势 ,对我国事件及事件旅游的研究进行了展望 ,提出了

中日社会体育指导员的比较研究

对中日两国社会体育指导员的机构设置和权限划分、级别划分和资格认定、分类与规模、课程与培训时数、知识更新和再培训等几个方面进行了比较,并对中国社会体育指导员的发展提出了建议。

中美高校高水平运动队管理模式比较研究

在高校体育运动队的管理上,中美之间有很大的差异,具体表现在运动队的管理体制、竞赛管理体制和运动员管理体制等方面。我国建设体育运动队可以借鉴国外经验,培养自己的体育运动队。

第六届环南中国海自行车大赛中外运动员成绩对比分析

在对研究总体做全面分析的基础上,采用典型调查的方法,对第6届环南中国海国际自行车大赛中成绩较好的中外运动员各项统计指标进行对比分析,研究结果显示:我国运动员与外国运动员相比在全程比赛速度分配上较合理,差距主要在于总体速度能力较差,在比赛中具体表现在:第一赛段的个人计时赛与各赛段的最后冲刺能力远不敌外国运动员。

近十年体育研究的特点和趋势——基于《体育科学》(2004-2013)载文的内容分析

采用内容分析法对《体育科学》十年来(2004-2013年)刊载的1 794篇学术文章进行研究,从研究领域、研究主题、研究方法、作者信息及引用文献等方面对体育研究的特点和发展趋势进行分析。从纵向和横向两个方面探讨了体育研究的价值取向、研究重心和方法论的特点,同时对中国体育理论研究与体育实践的关系以及体育研究的国际化视野进行了分析。

中外网球后备人才培养模式比较与分析——对中国网球运动可持续发展带来的启示

网球运动在中国近几年得到快速的发展,特别是李娜等"单飞"成功之后,成绩总体来讲出现一定程度的提高,但同时暴漏出后继无人等问题。从网球后备人才培养模式出发,立足于中西文化、国情差异基础之上,从管理体制、教学训练、竞赛体系、保障体系等诸多方面对中外后备人才培养做以比较分析,旨在提高中国网球后备人才培养水平,同时为相关研究提供参考。

基于来华传教士汉语论著的词类研究演进探析

明清时期来华传教士以拉丁语八大词类为参照,对汉语词类进行了系统描写,比中国本土学者马建忠《马氏文通》首次科学划分词类早了近两百年。《华语官话语法》、《汉语札记》和《汉语官话口语语法》分别代表了传教士词类研究演进的三个阶段,即从完全比附拉丁语法,到考虑汉语特点进行修正,直至对汉语词类做出工整严密的划分。通过对三部论著汉语词类划分结果、划分策略的梳理以及与《马氏文通》的比较分析,论证传教士从外部看内部研究视角的价值,其词类研究成果推动了汉语词类研究进程。

中文体育类核心期刊两次研制方法与结果的对比研究

本文通过两次中文体育类核心期刊研制方法与结果的分析比较，使研制工作在原有理论上和方法上得到进一步改进与创新，研制结果更加科学、合理。并为今后研制确定核心期刊 中提供了重要的参考依据。

陕西省高校图书馆研究能力的比较分析

在对陕西省29所高校图书馆1996～2002年期间发表的论文进行统计分析后得出高校图书馆工作人员从事科研水平的高低与学校对科研的重视程度相关;高校图书馆工作人员科研论文被核心期刊录用的多少与高校教职工的科研水平的高低密切相关;高校图书馆工作人员科研论文被引用篇次的多少反映了该馆的工作人员吸收、借鉴先进的科学技术的能力强弱。

中美大学校园体育的异同比较分析

作者结合国内外大学体育教学和研修实践,就中美大学校园体育进行了比较分析。结果表明:中、美大学校园体育的特征鲜明,重点均体现为突出体育人权、塑造身心健康等主题,但实施途径和教育教学方法不同,各具特色。大学校园体育构成主体元素几近一致,运行上存在区别。美国大学体育课程设置强调身心健康和推动终身体育,中国则注重与竞技运动相关的体育专项技战术演练和讲授。美国大学校园体育资源对社会开放,中国大学校园体育基本上是一个独立运行的时空单元。自觉参与意识和体育消费理念是美国大学校园体育的精髓,中国尚待普及。吸收美国大学校园体育先进经验,对传承和发扬中国大学校园体育特色,推进高校体育改革具有重要参考和借鉴意义。

2011-2018中韩特殊体育研究动向比较分析

本研究以中国知网(CNKI)数据库和韩国特殊体育学会刊物上刊登的学术研究为对象,采用SPSS 22.0 Program与交叉分析法对两个学术期刊中研究领域、研究主题、研究对象、研究方法的研究动向进行比较分析,研究结果如下:第一,在研究领域上,国内对学校体育展开的研究最多,韩国对生活体育/娱乐的研究最多。第二,在研究主题上两个学术期刊均以行动检测和评价为主题的最多。第三,在研究对象上两个学术期刊均以残疾人为对象展开的研究最多,在残疾类型上两个学术期刊都对智力障碍研究的最多。最后,在研究方法上国内更多地使用了调查研究,韩国则以实验研究展开研究的最多。

我国体育信息研究工作的现状与分析

运用文献资料法 ,对我国体育信息研究工作进行历史和现状分析 ,在充分肯定我国体育信息研究工作所取得成绩的基础上 ,对过去和当前存在的主要问题进行了比较客观的分析 。