“健康中国”背景下高校校园足球发展研究

“健康中国”战略的实施为新时代高校校园足球的推广与发展提供了新的思想引导和发展空间,为推进高校校园足球高质量的发展提供了重要的政策支持.采用文献资料法、专家访谈法等研究方法,在对“健康中国”与高校校园足球发展关系分析的基础上,探讨当下高校校园足球发展的现实困境,并提出了高校校园足球推广与发展的指导思想等以促进其本身的发展和“健康中国”建设的设想,以期为校园足球的推广与发展提供一定的理论参考.

我国甲A足球联赛进攻状况分析

通过对我国近3 年甲A 足球联赛射门、进球等技术指标对比分析,探讨我国甲A 足球联赛进攻技战术现状及存在的问题,为指导训练和比赛提供参考。

试论中国足球球迷文化

运用社会学、文化学、哲学的理论与方法 ,从历史背景、民族心理、体育文化、体育产业等多角度、多方位全面系统地研究球迷这一业余体育团体文化 ,为促进我国群众性体育团体开展体育文化创建工作提供参考意见。

全国青少年校园足球活动开展情况调查与分析

运用座谈法、实地考察法、问卷调查法等,对当前全国青少年校园足球活动开展现状及存在的主要问题进行剖析。提出校园足球活动的发展对策:加强宣传、转变观念,提高对校园足球活动重要意义的认识;出台扶持力度大、管理目标具体的校园足球相关文件;建立政府主导,教体职能部门合理分工、密切协作的管理体制和运行机制;加大经费投入、场地建设和相关人员的培训力度;加强校园足球活动的规范化训练与管理等。

对我国1994～2000年中文体育类部分期刊足球运动科研论文的统计分析

运用文献资料调研、数理统计法等对１９９４～２０００年国内１５种中文体育类部分期刊中的足球科 研 论文进行统计分析。主要结论：我国足球科研论文数量呈逐年增长的态势；科研方法的综合 运用、科研的合作程度以及科研力量相对薄弱。建议：加大足球运动科研投入；对先进的足 球理念和影响我国足球水平提高的关键问题集中力量进行攻关。

我国足球后备人才多元化培养路径现状及对策

采用访谈法、实地考察法、问卷调查法等,对足球重点城市的后备人才培养路径及合作情况进行调查。结果显示:主要存在教育系统、职业足球俱乐部、体育系统、民办足校和业余足球俱乐部4种培养路径。认为:各路径间的合作仅限于形式,未能实现人才培养的整体涌现效应。提出转变理念、政府主导、完善政策、整合资源、制定长远发展规划的多元化共同培养发展对策。

论中国足球职业化的道路

中国足球冲出亚洲 ,是中国足球在职业化、市场化道路上取得的历史性巨大成果。中国足球职业化在动态中发展 ,具有足球产权主体化、足球资源优化配置以及足球市场机制发挥重大作用的特点。对中国足球职业化中存在的运动员“走失” ,行政干预和“外引”中价高值低和足球彩票带来冲击等问题要采取有效对策。

论中国足球崛起之道——美国Kennesaw State University王晋教授访谈录

2013年10月,利用在美国Kennesaw State University访学的机会,我对合作导师王晋教授进行了一次有关中国足球话题的学术访谈。王晋教授早年在国内接受过足球专业训练,后来长期从事运动心理学及运动技能学研究与教学,是一位被称为"懂足球"的运动心理学家。这次访谈的内容涉及影响足球运动成绩因素、青少年足球训练、反应时训练、心理训练、足球训练与比赛脱节问题、美国女足成功经验、中国足球打法、中国足球职业化、外籍教练聘用、国外球员引进、国内足球教练员存在的问题以及对中国足球发展展望等内容。王晋教授理论联系实际,从宏观到微观,从理念到方法,从训练、竞赛到管理,系统、全面地提出了一些关于中国足球运动发展的个人独到见解,希望能对处于低谷中的中国足球发展有所助益。

国内外足球产业管理问题研究现状的分析

中国足球产业初具规模,人们对它的理论研究相对匮乏,理论研究落后于实践发展。笔者采用文献资料法,对国内外足球产业管理理论研究现状进行分析和归纳。结果表明:国外足球产业管理的研究多集中在管理体制、管理模式及电视转播权等方面,而我国主要集中在职业足球俱乐部的经营管理方面。

中日青少年足球后备人才培养状况比较分析

采用文献资料、专家访谈、问卷调查等研究方法,对中日两国青少年足球后备人才培养中的足球训练、文化学习、全面发展、社会实践、家庭生活等方面进行比较分析。认为:应学习和借鉴日本青少年足球后备人才培养的成功经验,完善我国足球训练体制;提高青少年足球运动员的文化素质;促进青少年足球运动员全面发展;在普及的基础上提高足球运动水平等。

2003年我国足球甲A联赛进球特征分析

运用录像观察统计法、文献资料法 2 0 0 3年度中国甲A联赛 15支球队 2 10场比赛的 5 46个进球进行分类统计分析 ,揭示了甲A联赛进球的规律和特征 ,明晰了当今技战术发展的趋势、潮流与动向 ,探讨提高射门效果的方法和手段。

从比赛质量看中国女子足球存在的主要问题——第4届世界女子足球锦标赛思考之一

采用文献资料、现场观察、数理统计等研究方法,通过多层次、多角度对世界高水平女足比赛和近年来中国女足参加的国内外比赛进行对比分析。研究表明,中国女子足球的比赛质量已与世界高水平女子比赛拉开差距,与国内高水平时期相比呈现下降趋势。具体表现在攻守转换较慢,进攻线路单一,射门质量不高,缺乏多点得分能力和攻击手。另外,中国女足队员体能较差。

中、日、韩三国青少年足球培养体系比较研究

通过查阅文献资料和专家访谈等方法,对中、日、韩三国青少年足球培养体系进行比较后发现:日本较中、韩两国的发展目标长远;日、韩非常重视学校足球的开展,中国则过多依赖俱乐部后备梯队和足球学校;中国青少年足球人才培养成本远远高于日、韩两国;中国高水平的青少年足球教练员较少,围绕青少年足球运动员培养的理论研究还不够深入,缺乏先进的、科学的训练理念和方法手段;日、韩高度重视青少年足球人才文化教育,中国却将足球训练与文化学习对立起来。根据国情,借鉴日、韩成功经验,提出改变中国青少年足球培养工作落后面貌的对策:足球管理部门、教育部门、社会企业以及家庭要多方共同携手;要高度重视青少年足球人才的文化教育,树立"以足球培育完人"的培养思想;加强青少年足球教练员队伍建设,做到科学化指导与训练;要充分利用中国的人口优势,只有在全国范围内掀起青少年足球热潮,中国足球才能真正做到可持续发展。

中、美高校女子足球队发展的比较研究

运用问卷调查、专家访谈、文献资料调研、数理统计以及比较分析等方法,对中、美高校 女子足球运动队的选材、运动员上大学前文化水平及足球技术水平、参加比赛的情况、教练员情 况以及训练等方面进行对比研究。结果表明,中国高校受选材的形式和录取资格等因素的限制 很难招到高水平的女子足球运动员;中国高校女子足球队伍每年参加的比赛比美国少得多;中 国高校女子足球教练员兼职的较多,教练员的待遇比较差,而美国高校女子足球教练员大多是 专职的,待遇很高;中国高校女子足球缺乏训练安排系统性和针对性,而美国高校女子足球训练 安排非常科学、有针对性。就此提出中国高校女子足球队快速、健康发展的建议。

影响中国职业足球俱乐部发展的社会学因素

采用文献资料法、问卷调查法和逻辑学方法,从社会学的角度分析影响中国职业足球俱乐部发展的社会因素。结果表明:经济基础的薄弱、儒家文化的桎梏、思想观念的落后、社会非合作性博弈理念,是影响俱乐部发展的主要因素。

中国职业足球联赛球员转会制度解析

中国自1994年开始实行足球职业联赛以来,其球员转会制度经历了自由转会、挂牌摘牌转会等许多变革,2005年又实行了新的转会规则,但仍未能有效遏止球员转会中的成功率低、球员利益没有保障等不合理现象,本文从转会制度、球员主体、联赛机制等方面着手进行分析研究,以期转会制度更加合理、规范。

我国足球甲A联赛进球特征分析

通过对 2 0 0 0年我国足球甲A联赛 14支球队 182场比赛中的进球总体特征、主客场因素、时间、区域、方式及外籍球员进球情况的统计分析 ,探明了该届甲A联赛进球数多于上届 ,进球多发区域是罚球区 ,临比赛终前 15分钟内进球数最多 ,外籍球员进球数占三分之一等特征。

我国校园足球活动开展的现状、问题及对策研究

校园足球活动经过近一年多的布局,目前全国已有44个城市开展了这项活动,很多地方的校园足球工作做得相当红火,但在实施过程中还面临多重问题和挑战,如开展校园足球活动的认知差距、资金投入不足、场地严重缺乏、政策保障不足、基层教练员数量萎缩且水平不高等问题普遍存在,广大青少年学生参与足球运动的需要得不到有效满足。针对上述问题,提出现阶段开展校园足球活动的对策建议,为我国校园足球活动的顺利开展提供参考。

我国老年足球活动开展现状与发展对策

采用问卷调查法、访谈法对我国老年人足球活动开展的形式、活动的场地条件、组织管理、活动经费、比赛交流等方面进行分析研究。总结我国老年足球活动开展的成功经验,找出存在的问题,提出改进的对策。为我国老年人更好的开展足球活动,提高健康水平,提供有益参考。

我国职业足球运动员法律意识研究

采用文献资料调研、问卷调查、专家访谈、数理统计等方法,对我国职业足球运动员的法律意识进行了研究。研究结果表明,职业足球运动员法律意识较低。开展普法教育,加强足球法规建设、强化公正司法、加强基层组织建设,是提高职业足球运动员法律意识的有效途径。