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An Analysis of the Value of Chinese Folk Traditional Culture in Art Design Education in Contemporary Colleges and Universities
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作者 Bin Lu 《Journal of Educational Theory and Management》 2017年第1期131-134,共4页
With the development and expansion of China's economy, people's artistic and cultural forms have also been significantly improved and developed. At the same time, the educational development of art design in c... With the development and expansion of China's economy, people's artistic and cultural forms have also been significantly improved and developed. At the same time, the educational development of art design in colleges and universities has also become a common trend, for the shaping of the Chinese women's top of the artistic design concept has laid a good cornerstone. At the same time, the Chinese nation after five thousand years of development, the formation of the vast treasures of art and culture, in the origins of circulation is still endless, to the later Chinese children to provide valuable artistic learning resources. The fusion of Chinese folk art culture in the art design education of colleges and universities has a crucial influence on broadening students 'artistic vision, cultivating students' artistic innovation thinking and inheriting Chinese traditional folk art culture. Through the combination of folk art and modern art, the art education of colleges and universities has very far-reaching foresight significance. 展开更多
关键词 chinese FOLK CULTURAL and artISTIC elements COLLEGE art design education
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Research on Developing Traditional Chinese Martial Arts Culture and Effectively Penetrating Moral Education
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作者 Fengxiang Zhou 《International English Education Research》 2014年第3期8-10,共3页
In order to implement the requirement of Minislry of Education, "further deepen the reform of moral education courses, and play a role in the classroom main channel", with literature analysis, case studies and other... In order to implement the requirement of Minislry of Education, "further deepen the reform of moral education courses, and play a role in the classroom main channel", with literature analysis, case studies and other methods, we make an objective analysis of the real issues of "sports disciplines teaching moral education ". The results show that physical teachers should effectively improve the penetration ideology and moral education wisdom and teaching skills; they should grasp the connection between moral and discipline and integrate "moral goals" organically into a three-dimensional target subjects, and implemented it in accordance with the corresponding dimension specific content; in the implementation process, we should focus on using a variety of learning styles, making clever use of resources and make the best use; we need to persevere, to strengthen the sports discipline of moral norms infiltration operations, and better protect the effective penetration of Physical Education in Moral Education. 展开更多
关键词 Physical education Moral education chinese traditional Martial arts CULTURE
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Applied research of Chinese traditional culture in art and design
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作者 Huanjun Cao 《International Journal of Technology Management》 2013年第5期4-6,共3页
With the persistent efforts of the emerging concepts as well as new types of decoration materials, modem interior design concepts usher in a new round of innovation. Facing the impact of the new innovative ideas, the ... With the persistent efforts of the emerging concepts as well as new types of decoration materials, modem interior design concepts usher in a new round of innovation. Facing the impact of the new innovative ideas, the Chinese traditional culture and art urgently need a way to combine efficient with the modern design concept. 展开更多
关键词 chinese traditional culture art design.
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融合视角下现代皮革制品设计对中国传统艺术的借鉴与创新研究 被引量:2
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作者 许洁 张静 《皮革与化工》 CAS 2024年第3期30-34,共5页
全球化时代的到来给我国的皮革制品设计带来了巨大的冲击和挑战。文章针对融合视角下现代皮革制品设计的现状进行总结,详细阐述了现代皮革制品设计借鉴中国传统艺术并进行创新的必要性与可行性,以案例的形式对融合视角下现代皮革制品设... 全球化时代的到来给我国的皮革制品设计带来了巨大的冲击和挑战。文章针对融合视角下现代皮革制品设计的现状进行总结,详细阐述了现代皮革制品设计借鉴中国传统艺术并进行创新的必要性与可行性,以案例的形式对融合视角下现代皮革制品设计对中国传统艺术如皮雕、刺绣、绘画等的借鉴与创新方法进行了详细分析,旨在为现代皮革制品设计的创新及其与中国传统艺术融合提供借鉴。 展开更多
关键词 融合设计 现代皮革制品 中国传统艺术 借鉴与创新
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铸牢中华民族共同体意识视阈下剪纸课文化育人的价值思考 被引量:3
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作者 张婷燕 张海燕 贺宏燕 《新疆社科论坛》 2024年第1期52-57,共6页
剪纸艺术作为重要的非物质文化遗产,是我国民间传统手工艺术形式之一,是中华优秀传统文化的重要组成部分,也是铸牢中华民族共同体意识的重要资源。将剪纸艺术引入教育教学不仅可以保护和传承非物质文化遗产,而且可以加强民间文化艺术教... 剪纸艺术作为重要的非物质文化遗产,是我国民间传统手工艺术形式之一,是中华优秀传统文化的重要组成部分,也是铸牢中华民族共同体意识的重要资源。将剪纸艺术引入教育教学不仅可以保护和传承非物质文化遗产,而且可以加强民间文化艺术教育、提升青少年学生人文素养,更有助于传承和弘扬中华优秀传统文化、讲好中华民族共同体故事,铸牢中华民族共同体意识。把铸牢中华民族共同体意识融入剪纸课文化育人全过程,不仅可以充实学校课程内容,而且可以充分展现剪纸艺术的魅力,拓展青少年学生感受中华优秀传统文化的途径,让其了解和体验中华文化的魅力,提高他们的审美能力和文化素养,促进各民族在理想、信念、情感、文化上的团结统一,让青少年学生在剪纸艺术的学习创作过程中铸牢中华民族共同体意识。 展开更多
关键词 铸牢中华民族共同体意识 中华优秀传统文化 民间艺术传承 剪纸课 文化育人
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艺科融合时代中美高校环境设计专业实践教学研究 被引量:1
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作者 田园 王嘉琳 《黑龙江教师发展学院学报》 2024年第3期70-73,共4页
美国的设计专业相对于大多数国家起步较早,其教育理念和水平处于世界领先地位。在艺术科学融合的时代背景下,通过对课堂教学、观念表达、创新和实践能力培养、教学与就业的衔接、具有的启示意义等几方面,对中国和美国高等院校的环境设... 美国的设计专业相对于大多数国家起步较早,其教育理念和水平处于世界领先地位。在艺术科学融合的时代背景下,通过对课堂教学、观念表达、创新和实践能力培养、教学与就业的衔接、具有的启示意义等几方面,对中国和美国高等院校的环境设计专业实践教学进行研究,以期为推进我国高校艺术设计教育改进发展起到一定的参照作用。 展开更多
关键词 艺科融合 中美高校 环境设计 实践教学
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以中国年文化为蓝本的文创产品创新设计实践研究
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作者 苏大伟 范凡 《当代美术家》 2024年第2期4-21,共18页
中华优秀传统文化的滋养对中国文艺的繁荣发展起到了至关重要的作用。如今,如何将传统艺术作为蓝本进行创造性转化,使优秀传统文化更好地融入现代社会,成了一个值得深入探讨的课题。本文首先阐述传统艺术在中国文化中的重要地位及其在... 中华优秀传统文化的滋养对中国文艺的繁荣发展起到了至关重要的作用。如今,如何将传统艺术作为蓝本进行创造性转化,使优秀传统文化更好地融入现代社会,成了一个值得深入探讨的课题。本文首先阐述传统艺术在中国文化中的重要地位及其在当代设计中的多元价值,其次通过对中国年文化的历史渊源和符号意义的分析揭示中国年文化为创意设计提供的丰富资源和潜在价值,最后结合中国年文创产品创新设计的实际案例,探讨传统艺术创造性转化的方法和实践策略,以期为推动中华文化在新时代的繁荣发展提供有益的思路和借鉴。 展开更多
关键词 传统艺术 创造性转化 设计实践 中国年 文创衍生品
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人文医学视域下高等中医药院校医艺融合美育模式构建——以南京中医药大学为例
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作者 王思特 陈明 《中国中医药现代远程教育》 2024年第21期28-31,共4页
对于高等中医药院校来说,美育不仅是立德、启智、润心、尚美等全人教育的组成部分,在提高医学生的共情能力、人文精神、道德境界以及创新意识等方面也有独特价值。构建中医药院校特色美育模式,需要立足于“五育融合”全方位育人的教育理... 对于高等中医药院校来说,美育不仅是立德、启智、润心、尚美等全人教育的组成部分,在提高医学生的共情能力、人文精神、道德境界以及创新意识等方面也有独特价值。构建中医药院校特色美育模式,需要立足于“五育融合”全方位育人的教育理念,深入挖掘中医学中的美育资源,发挥中医人文精神对美育的深化拓展作用,打破学科壁垒,提炼中医专业知识体系中蕴含的美育价值,才能形成真正的“医艺融合”模式。 展开更多
关键词 人文医学 美育模式 医艺融合 中医药院校
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“新文科”理念下中医药院校汉语国际教育专业课程建设的思考与探索
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作者 金海蒂 张雷平 周亚东 《陕西中医药大学学报》 2024年第3期124-131,共8页
当前“新文科”建设的重点工作在于对高校文科专业的专业优化与课程改革。中医药院校汉语国际教育专业应抓住“新文科”建设的良好契机,加大课程建设力度,使课程体系与课程结构更能准确体现院校和专业特色,重视课程内容的知识创新,促进... 当前“新文科”建设的重点工作在于对高校文科专业的专业优化与课程改革。中医药院校汉语国际教育专业应抓住“新文科”建设的良好契机,加大课程建设力度,使课程体系与课程结构更能准确体现院校和专业特色,重视课程内容的知识创新,促进课程教学方法和教学手段的改革,加强专业化的教师队伍建设。通过课程建设和教学创新,切实解决学生学习中的“痛点”问题,提升人才培养质量,促进学科与专业的发展。 展开更多
关键词 “新文科”建设 中医药院校 汉语国际教育专业 课程建设
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乡邦意识、画学传承与美术教育——以民国时期无锡美专的办学活动为例
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作者 郭林林 《美育学刊》 2024年第5期112-120,共9页
清末民初,无锡一地画学人才鼎盛,涌现了吴观岱、丁宝书、胡汀鹭、贺天健、钱松喦、徐悲鸿等一批近代画史上的书画大家。其中,胡汀鹭、贺天健、钱松喦等为发展无锡乡邦画学传统,于1925年创办了无锡美术专门学校。该校以无锡本地画家为班... 清末民初,无锡一地画学人才鼎盛,涌现了吴观岱、丁宝书、胡汀鹭、贺天健、钱松喦、徐悲鸿等一批近代画史上的书画大家。其中,胡汀鹭、贺天健、钱松喦等为发展无锡乡邦画学传统,于1925年创办了无锡美术专门学校。该校以无锡本地画家为班底开展现代美术教育,造就美术专门人才。然囿于各种原因,无锡美专在创办五年后停办,并逐渐消失于近现代美术教育史中。通过文献梳理与察访,得以重溯无锡美专的办学历程,还原这一近代美术教育史中的“失踪者”与现代国画教学的先驱面貌。 展开更多
关键词 画学传统 国画教育 无锡美专 胡汀鹭
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师范类高校实践育人共同体构建路径探析一以长沙师范学院艺术设计类专业学生为例
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作者 邓东京 廖瑶慧 《特立研究》 2024年第1期75-79,共5页
实践育人是高校人才培养的重要组成部分,是实践与育人的有机整合,是推动和形成全员育人、全过程育人、全方位育人的主要途径。长沙师范学院艺术设计类专业围绕“思想引领、文化滋养、艺术熏陶”,以“践行社会主义核心价值观,传承和弘扬... 实践育人是高校人才培养的重要组成部分,是实践与育人的有机整合,是推动和形成全员育人、全过程育人、全方位育人的主要途径。长沙师范学院艺术设计类专业围绕“思想引领、文化滋养、艺术熏陶”,以“践行社会主义核心价值观,传承和弘扬特立精神,滋养大学生成长成才”为主线,将青年担当、专业学习和创新创业实践有机融合,初步探索出“一二二三四五”的实践育人路径,有利于促进学生综合实践能力的提升和学生的全面成长成才。 展开更多
关键词 师范类高校 艺术设计类专业 实践育人 育人路径
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中国传统文化元素设计在动漫艺术中的时尚转化研究
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作者 魏海燕 《鞋类工艺与设计》 2024年第13期94-96,共3页
中国传统文化元素历经五千多年的沉淀发展,有着极为深厚的文化内涵,现已被广泛应用于现代艺术设计中。动漫艺术是当下备受追捧的一种艺术形式,但我国的动漫艺术产业发展时间较晚,相比于该产业发展较为成熟的国家还有较大的差距。本文探... 中国传统文化元素历经五千多年的沉淀发展,有着极为深厚的文化内涵,现已被广泛应用于现代艺术设计中。动漫艺术是当下备受追捧的一种艺术形式,但我国的动漫艺术产业发展时间较晚,相比于该产业发展较为成熟的国家还有较大的差距。本文探讨了在动漫艺术设计中引入中国传统文化元素,不仅可促进动漫艺术的创新发展,也为中国传统文化元素的时尚转化提供了有效助力。 展开更多
关键词 中国传统文化元素 动漫艺术 时尚转化 创新设计
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产学研模式下赫哲族鱼皮技艺设计人才培养研究
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作者 徐珊珊 《西部皮革》 2024年第2期137-139,共3页
赫哲族鱼皮技艺是中华民族宝贵的非物质文化遗产之一。聚焦赫哲族鱼皮技艺在现代教育中的传承与发展,通过文献研究和案例分析,文章回顾了赫哲族鱼皮技艺的产生背景和文化意义,探讨了该项技艺在高等教育中的发展现状,并结合产学研模式在... 赫哲族鱼皮技艺是中华民族宝贵的非物质文化遗产之一。聚焦赫哲族鱼皮技艺在现代教育中的传承与发展,通过文献研究和案例分析,文章回顾了赫哲族鱼皮技艺的产生背景和文化意义,探讨了该项技艺在高等教育中的发展现状,并结合产学研模式在培养艺术设计人才方面的优势,通过具体案例展示,讨论了产学研模式下传承赫哲族鱼皮技艺的艺术设计人才的培养方法,为赫哲族鱼皮技艺的传承和创新发展提供理论支撑和实践指导。 展开更多
关键词 赫哲族 鱼皮技艺 产学研合作 设计艺术教育 文化传承
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产教融合视角下地方高校数字媒体艺术设计人才培养路径探析 被引量:8
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作者 李妍 齐靖宁 张旭 《设计》 2024年第1期94-96,共3页
当前,地方高校数字媒体艺术专业产教融合培养实践在广度和深度上尚存在不足,通过培养产教融合主体间利益共同体、共建课程体系和人才培养方案、建设以成果为导向的教学内容、依托地方资源共建协同育人平台、校企共同培养师资队伍等举措... 当前,地方高校数字媒体艺术专业产教融合培养实践在广度和深度上尚存在不足,通过培养产教融合主体间利益共同体、共建课程体系和人才培养方案、建设以成果为导向的教学内容、依托地方资源共建协同育人平台、校企共同培养师资队伍等举措,推进地方高校数字媒体艺术设计专业产教融合发展。未来,在服务时长、服务产业、人才培养格局等方面,要着力培养数字媒体艺术应用型人才,满足新时代发展对数字媒体艺术人才的需求,以推进地方高校数字媒体艺术专业应用转型,更好地承担区域经济社会发展的责任。 展开更多
关键词 产教融合 地方高校 数字媒体艺术设计 人才培养 校企合作
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艺术类专业大学生铸牢中华民族共同体意识教育研究 被引量:1
15
作者 杨帆 《广西民族研究》 CSSCI 北大核心 2024年第1期90-95,共6页
中华民族共同体意识是国家统一之基、民族团结之本、精神力量之魂。艺术类专业大学生在形塑各民族共享的中华文化符号和中华民族形象方面有着特殊优势,尤其是在作品传播方面较其他专业学生有明显优势。因此,在艺术类专业大学生的教育与... 中华民族共同体意识是国家统一之基、民族团结之本、精神力量之魂。艺术类专业大学生在形塑各民族共享的中华文化符号和中华民族形象方面有着特殊优势,尤其是在作品传播方面较其他专业学生有明显优势。因此,在艺术类专业大学生的教育与教学中,要融入中华民族共同体意识教育内容,在“有形”上用心、“有感”上用情、“有效”上用力,激发艺术类专业大学生学好专业知识的同时铸牢中华民族共同体意识。 展开更多
关键词 铸牢中华民族共同体意识 艺术类专业大学生 教育
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书法互鉴视域下针灸学术传承教育内容刍议
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作者 刘立安 孙永章 +3 位作者 孟月 刘飞 王育林 周立群 《中国中医药现代远程教育》 2024年第6期23-27,共5页
针灸与书法因其文化根性,均是具有中国特色、中国风格、中国气派的学术体系的重要组成,二者在指导思想、学术理论、实践范式上有一定通应之处。文章瞄准针灸的教育与传承,以居于针灸与书法底层的取象思维为先导,对针灸与书法在理论、实... 针灸与书法因其文化根性,均是具有中国特色、中国风格、中国气派的学术体系的重要组成,二者在指导思想、学术理论、实践范式上有一定通应之处。文章瞄准针灸的教育与传承,以居于针灸与书法底层的取象思维为先导,对针灸与书法在理论、实践、传承等方面进行了贯通性考探与举例。进一步引书道之“活水”滋济针灸之道,析出针灸从业者在学习实践中需要力量与敏度训练并重,凝练明确了针刺手法力、气、意三层次,将形而上的“意”与“学箭悟禅”技艺哲学对参,并落在较具实践性的“韵”上,以图丰富针灸教育的学术内容以及初步探索相应传承范式。 展开更多
关键词 针灸学 象思维 书法 中医传承教育 技艺哲学
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“以典育人”视域下习近平用典艺术对思想政治教育的价值重构
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作者 张蕴 邹渝 王正宇 《重庆大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2024年第4期116-130,共15页
习近平用典艺术是习近平文化思想的重要组成部分,既秉持“返本开新”的文化自信态度,又立足中华民族数千年文明实践,闪耀着坚持以“创造性转化和创新性发展”为要义的文化“两创”方针的思想光芒,鲜活体现了习近平文化思想所蕴含的文化... 习近平用典艺术是习近平文化思想的重要组成部分,既秉持“返本开新”的文化自信态度,又立足中华民族数千年文明实践,闪耀着坚持以“创造性转化和创新性发展”为要义的文化“两创”方针的思想光芒,鲜活体现了习近平文化思想所蕴含的文化自信、中国智慧及育人指向,赋予其用典艺术以宏阔的思想价值。中华优秀传统文化与思想政治教育在价值维度具有天然的互通性,而典故作为具有浓缩性与传承性的中华优秀传统文化印记,彰显着思想与情感“聚合体”特征,能够为新时代思想政治教育的价值重构提供重要思想文化源泉。结合习近平总书记用典的内涵及特色,探索其用典艺术的历史厚度、文化底蕴与现实深度,发掘其中丰富的育人智慧,既是贯彻习近平文化思想的新时代实践,也对重构思想政治教育原则、内容和方法具有重要理论与实践价值。思想政治教育的原则重构,应坚持守正创新原则,把握育人“方向性”与“创新性”相统一的时代要求;坚持问题导向原则,突出育人“历史感”与“时代感”相贯通的现实指向;坚持博采众长原则,彰显育人“民族性”与“世界性”相融合的文化底蕴。思想政治教育的内容重构,应将传统思想文化精神联系于治国理政现实问题,并在“以文化人”语境中使先贤价值理念与当今时代主流价值观紧密呼应,凸显育人广度与深度、增强育人力度与效度。思想政治教育的方法重构,应发掘中华人文经典中传统思维方法的新时代内涵,教育对象形成健康向上的国家观、人生观、义利观等;还应创新运用传统文化实践智慧,为思想政治教育与时俱进地强化目标导向、加强榜样示范、开展因材施教,以及提升教师专业素养提供指引。思想政治教育应在“以典育人”视域下,发挥好中华文化典籍的新时代价值,不断开辟以中华优秀传统文化夯实育人学理依据、拓展育人话语论域、丰富育人价值意蕴的新境界。 展开更多
关键词 习近平文化思想 习近平用典艺术 以典育人 思想政治教育 中华优秀传统文化 “两创”方针
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中华优秀传统文化对艺术教育的促进作用与融合机制研究——以武术为例
18
作者 陈俊华 《武术研究》 2024年第2期12-14,共3页
文章探讨武术对艺术教育的促进作用与融合机制,指出武术在提升美育效果、传递中华优秀传统文化元素和哲学思想以及促进学生综合素养和全面发展方面发挥着重要作用。具体的融合措施,可以从课程设置与内容整合、教师培训、活动与项目驱动... 文章探讨武术对艺术教育的促进作用与融合机制,指出武术在提升美育效果、传递中华优秀传统文化元素和哲学思想以及促进学生综合素养和全面发展方面发挥着重要作用。具体的融合措施,可以从课程设置与内容整合、教师培训、活动与项目驱动学习、文化交流与合作以及建立评估与反馈机制等五个方面展开,旨在有效结合艺术教育与武术教育,促进学生的成长和发展。 展开更多
关键词 中华优秀传统文化 武术 艺术教育 融合机制 美育效果
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中国传统文化元素在现代环境艺术设计中的运用 被引量:3
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作者 沈泓邑 《纺织报告》 2024年第3期102-104,共3页
中国传统文化元素在现代环境艺术设计中的运用富有挑战性且充满创造潜力。随着现代设计理念的不断发展,越来越多设计师开始关注如何将传统文化元素融入现代环境艺术设计中,以赋予作品更丰富的文化内涵和独特的艺术风格。文章探讨中国传... 中国传统文化元素在现代环境艺术设计中的运用富有挑战性且充满创造潜力。随着现代设计理念的不断发展,越来越多设计师开始关注如何将传统文化元素融入现代环境艺术设计中,以赋予作品更丰富的文化内涵和独特的艺术风格。文章探讨中国传统文化元素在现代环境艺术设计中的作用和运用策略,以期为设计师和研究者提供有价值的参考和启发。 展开更多
关键词 中国传统文化 环境艺术设计 文化传承 设计创新
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中国传统文化在视觉设计中的应用与创新 被引量:2
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作者 何方 《鞋类工艺与设计》 2024年第1期24-26,共3页
在视觉设计领域,合理运用中国传统文化元素,不仅能够丰富设计模式的多样性,还能赋予作品更浓厚的民族特色。基于这一背景,本文详细分析了中国传统文化在视觉传达设计中的应用意义、中国传统文化在视觉设计中的不同运用手法、存在误区、... 在视觉设计领域,合理运用中国传统文化元素,不仅能够丰富设计模式的多样性,还能赋予作品更浓厚的民族特色。基于这一背景,本文详细分析了中国传统文化在视觉传达设计中的应用意义、中国传统文化在视觉设计中的不同运用手法、存在误区、实际应用及创新方向,旨在为相关人士提供帮助。 展开更多
关键词 中国传统文化 视觉设计 艺术设计
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