基于ESI的学科建设分析——以湖北省农业科学院为例

基于湖北省农业科学院近10年的ESI学科数据,从发文量、被引频次、篇均被引频次、高水平论文数量等方面分析了植物学与动物学、农业科学2个ESI学科的整体发展情况,对ESI潜力学科进行预测,还对高水平论文的基本情况进行分析,指出湖北省农业科学院学科发展中存在的问题,并提出了改进措施。

中国科学院联合机构知识库的建设与推广

随着科研成果传播方式的改变,机构知识库在学术界越来越受关注。在这样的背景下,中国科学院国家科学图书馆提出中科院联合机构知识库建设,旨在实现研究所自有知识资产的有效存储和利用,促进研究人员的学术交流和知识共享,扩大研究所科研成果的传播,提高科研管理和知识服务的水平,同时加速研究所信息服务创新发展。

元数据语义化映射过程研究——以中科院机构名称规范控制库为例

元数据语义化映射是实现数据库或系统语义互操作的基础。文章结合元数据语义描述标准和元数据语义化映射方法,对元数据的语义映射过程进行分阶段描述,主要包括元数据集识别、数据元素分组和语义映射三个阶段。文章以中科院机构名称规范控制库的元数据语义化映射进行实证研究,佐证标准化的元数据语义映射过程对今后特定领域的信息资源共享和交换具有指导意义。

中国中医科学院博硕士学位论文数据库建设

目前中医药学科博硕士学位论文检索查询有CHKD博硕士学位论文全文数据库、万方数据资源系统等学位论文数据库系统,但这些数据库均未收录中国中医科学院1996年之前的学位论文。对这些博硕士学位论文进行扫描、数字化加工、著录、编目,建立中国中医科学院博硕士学位论文数据库,可以突破传统纸质论文的限制,为读者提供方便快捷的网上检索查询和全文服务,提高学位论文学术资源的利用率,实现中医药学位论文资源共享。

管理学论文的理论建构初探——以《美国管理学会学报》论文为例

在深入分析国内外重要管理学期刊论文的基础上,以《美国管理学会学报》2010年第1期的论文为例,从研究问题的来源与选择、理论创新的方法、文献回顾与理论假设提出和理论的阐述四方面着手,提出了管理学论文理论建构探讨性的建议。

大数据时代中部地区省级社科院图书馆特色数据库建设研究

通过访问中部地区省级社会科学院图书馆主页和纸质文献、调查自建特色数据库建设的情况可知,共有5个省级图书馆建有特色数据库,特色数据库总数为14个。中部地区省级社科院图书馆应在其网站建设中突出建设特色数据库,从而加快完善社科院图书馆的特色数据库建设。

不忘初心,砥砺奋进,为新时代国家生态安全和东北区域农业发展贡献科技力量——中国科学院东北地理与农业生态研究所建所60周年回顾

中国科学院东北地理与农业生态研究所（简称东北地理所）是中国科学院设立在东北地区的综合性地理科学、农业科学和环境科学研究机构和人才培养基地。2018年,东北地理所迎来了60周岁的生日。60 a来,东北地理所不断凝练科学目标,调整和完善学科布局与科研组织结构,推动了相关学科发展;强化人才引进和自主培养相结合,人才队伍结构和创新能力得到极大加强;瞄准世界科学前沿,取得了一批独具特色的重大基础研究成果,一大批有重要影响的技术成果取得突破并应用于国家生态建设与东北区域农业发展;发展和完善了绩效考评体系、成果转移转化机制和协同创新机制,和谐奋进的创新文化环境正在形成。

马里亚纳南部弧内坡橄榄岩的岩石学及地球化学特征：对弧前地幔流体交代作用的指示

马里亚纳俯冲带弧内坡由于俯冲的太平洋板片的侵蚀而出露了相当于弧下地幔成分的橄榄岩,这些橄榄岩是研究岛弧岩浆作用及弧下地幔流体交代作用难得的样品。报道了马里亚纳南部关岛以南的弧内坡橄榄岩的矿物组成、主量元素以及微量元素地球化学特征。这些岩石具有非常难熔的矿物组成:橄榄石具有很高的Mg,斜方辉石中的Al2O3含量极低,尖晶石具有很高的Cr。滑石、蛇纹石和角闪石(透闪石为主,有少量镁角闪石和浅闪石)则指示了流体在中低温度下对橄榄岩的交代作用,并表明流体可能含有较高的SiO2、Al2O3和Na2O。全岩的主量元素中,CaO和Al2O3的质量百分比含量很低,而MgO的含量较高(干体系下多在43%左右),显示岩石经历了高度熔融。微量元素中,U和Sr的含量较高,相对富集,可能是来源较浅的板片流体化学特点的反映。

中国脑胶质瘤临床样本库的信息化建设管理实践及问题分析

近年来,我国临床样本库的构建与管理逐渐向规范化、信息化、系统化方向发展。为总结分析我国临床样本库信息化建设管理的经验,本文以中国脑胶质瘤临床生物样本库的构建与管理框架为例,系统性分析该样本库的标准化建设流程、样本采集标准、信息化管理系统、临床随访资料收集及数据库科研产出等情况,发现该数据库的科研成果产出及学术影响力主要受该样本库信息化和标准化管理水平的影响,随着信息化和标准化管理系统的不断完善,该数据库的科研产出和学术影响力不断增加。结果表明信息化在临床生物样本库建设和管理中具有重要作用,为我国其他临床生物样本库的建设与管理提供了重要的参考和借鉴价值。同时,为进一步完善临床样本库的信息化管理,总结目前临床样本库信息化管理中存在的普遍问题,本文通过回顾国内外文献报道的临床生物样本库建设与管理过程中存在的主要问题,分析其深层原因,并提出相应解决方案,以促进我国临床生物样本库管理模式的不断进步。

模件化思维下“科学共同体”的场所建构

中国科学院大学雁栖湖校区、中国科学院青岛科教园区、中国科学院大学杭州高等研究院三个案例均具有"城市之中、山水之间"的场地特质,为了打造高效、创新、有机的"科学共同体",运用源于自然和中国传统的模件化思维,通过自上而下的结构秩序设计和自下而上的模件组合设计,力争建构系统性的创新型校园。

浅谈社科院图书馆的现代化建设

简要介绍了山西省社科院图书馆的发展现状,指出现有图书馆的软、硬件设施已远远不能满足科研人员对信息服务的需要,未来图书馆事业发展的重点是搞好数字化建设和加强高素质图书馆工作人员的培养。

科研新机制促进国家血液学科技创新核心基地建设的实践与思考

为贯彻落实习近平总书记“努力把中国医学科学院建设成为我国医学科技创新体系的核心基地”重要批示精神,中国医学科学院血液病医院(中国医学科学院血液学研究所)(以下简称“所院”)结合基础与临床紧密结合优势,规划布局重点发展方向,目标清晰明确,规划科学完善,最终形成了所院“123”创新行动规划,以建设“国家血液学科技创新核心基地”为发展目标,以中国医学科学院医学与健康科技创新工程(简称“创新工程”)项目为抓手,从战略规划,组织形式,项目管理几个方面进行机制创新。创新工程项目实施以来,所院的原始创新能力在基础能力,投入能力,管理能力及产出能力4个维度上都显著提升,形成了所院特色的原始创新亮点成果,促进了国家血液学科技创新核心基地建设。该文以所院科研管理实践内容为基础,凝练出了集中资源办大事的科研管理制度优势和协同攻关的科研新机制两条管理经验,为我国医学科技创新体系建设实践提供参考。

中药药理专业研究生课程体系建设与提升——以中国中医科学院中药研究所为例

中药药理学(PTCM)是在中医药理论的指导下,运用现代科学技术与方法研究中药和机体相互作用及其作用规律的学科。该文回顾了中国中医科学院中药研究所中药药理学科发展的历史脉络和成就。梳理近年来该学科着力推动中药药理专业研究生课程体系建设过程中的改革措施。在开设的中药药理学专论课程基础上,通过课程体系改革增设专业基础进阶课、中药药理实验课、药理研究工具课、中药研究拓展应用课等一系列自设课程。在丰富研究生课程体系同时,探索中药药理专业研究生教育教学的创新途径和方法,并思考中药药理学课程体系建设和教学中存在的问题,为提高研究生培养质量,推动中药药理学科发展及教学改革实践提供参考。

中国科学院期刊审读工作平台研究

【目的】研究中国科学院期刊审读工作平台建设的作用及意义。【方法】通过期刊审读相关政策法规解读、国内期刊审读工作现状调研提出期刊审读工作平台建设的必要性,基于中国科学院期刊人机协同审读工作调研分析审读工作平台的特点,提出中国科学院期刊审读工作平台的建设需求,并通过建设实践探索和验证审读工作平台的实际成效。【结果】中国科学院期刊审读工作平台应尽可能实现各方面审读数据规范化流程化处理,实现组织协调、专家组判读、编辑部配合的线上协同,完整系统地保存和管理审读数据。【结论】中国科学院期刊审读工作平台提升审读工作自动化、信息化、数字化水平,逐步实现计算机对审读工作更全面、更深入地支持,同时也为行业内的期刊审读方式变革与审读平台建设提供实践参考。

中国科学院系统与高等学校机构知识库建设比较研究

采取文献综述、网站跟踪观测和数据汇总分析方法,从建设动因与目标理念、建设策略与推进措施、建设进度与运行状态3个方面对中国科学院系统和高校机构知识库建设现状作比较研究,归纳出两大系统机构知识库建设特点和经验,提出两大系统共同合作,形成我国综合型机构知识库网格建设与发展格局,推进国家层面机构知识库系统建设的建议。

强基层党建 促科技扶贫

党的十八大以来,中国科学院党组带领全院各级基层党组织认真学习贯彻习近平总书记关于扶贫工作的重要论述和指示批示精神,坚决落实党中央决策部署,汇集全院科技资源,扎实推进脱贫攻坚各项任务落地落实。未来,中国科学院党组将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持发挥科技优势,突出党建引领,全力以赴做好脱贫攻坚与乡村振兴战略有机衔接的各项工作。

国立科研机构科学传播体系建设的实践与思考——以中国科学院为例

文章以中国科学院为例,分析了当前社会语境下国立科研机构在科学传播体系建设方面的使命。在此基础上,回溯了中国科学院围绕"服务国家、服务社会、服务中心工作"开展的科学传播生动实践,从中总结出国立科研机构科学传播体系建设的必要性,阐释了科学传播体系建设的经验,并提出了政策建议。