DESIGN AND RESEARCH OF THE INTERNAL CODE FOR THE COMPLETE CHINESE CHARACTERS SET

This paper defines the complete Chinese characters set and expounds the necessity of the design of the internal code for the set.Then,article offers two kinds of internal codes(the CNCC code and TTB code) with their definitions and their performances Finally,the paper discusses the techniques of implementing these eodes,including the trandsforming system kernel,Chinese-English compatible sceen-display and screen-deiting.

论中国式现代化与中华民族现代文明的关系——从民族性与时代性相统一的视角看

在人类现代化的历史进程中,文化的民族性与时代性的关系既是文化哲学研究的突出问题,也是中华民族走向世界所面临的时代课题,更是理解中国式现代化和中华民族现代文明内涵及其关系的重要视角。一方面,作为中华民族“旧邦新命”的中国式现代化蕴含世界历史大势:“现代化”一词具有时间性,指向的是“旧”向“新”的转化。对于中华民族而言,“旧”与“新”的关系是现代化过程中的重要命题。对于中国共产党而言,中国式现代化是守正创新的伟大成果,是“旧邦”与“新命”的有机结合。另一方面,凸显文化主体性的中华民族现代文明彰显民族发展趋势:从历史视角看,中华民族现代文明产生于现代化的“挑战-应战”之中;从现实视角看,中华民族现代文明彰显了中华民族的主体性;从未来视角看,中华民族现代文明是在中国式现代化实践基础上形成的崭新文明。总而言之,中国式现代化与中华民族现代文明是一种双向赋予的关系:中国式现代化赋予了中华文明以现代性的力量,中华民族现代文明的建构赋予了中国式现代化以鲜明的民族文化印记,二者共同开创了人类文明新形态。

中国歌剧的“中国性”审美意蕴呈现——以歌剧《骆驼祥子》为例

中国文化中的“中国性”特征是把握中国歌剧审美的核心要义。“中国性”既是文化特征,也是具有高度辨识度和传播性的艺术审美特征,其在艺术创作和文化审美领域的反映,形成了具有鲜明中国特色的艺术作品形式和内容。当代中国歌剧创作领域,“中国性”特征的体现尤其典型和明确,从题材内容、音乐形式、演剧传统等方面全方位承载了中国人的审美精神。在中国歌剧的审美意蕴呈现上,“中国性”特征主要表现在人民性、传神度、意境美等方面。

中华民族交往交流交融的实证:汉字系民族文字

汉字是一种自源文字,它在商代开始向外传播,秦以后成为通行中国的官方文字。此后的两千多年里,汉字虽历经朝代更迭和自身形体演变,但是依旧稳定,并对少数民族产生了巨大的影响。部分少数民族仿照汉字创制本民族文字,如党项、契丹、女真以及南方少数民族中的壮族、白族、苗族等。这些民族在文字创制时都或多或少地参照了汉字的字形、字音以及汉字造字的“六书”造字法,其字形明显带有汉字的形体特征。这些文字的产生是历史上民族交往交流交融的产物,是铸牢中华民族共同体意识的经典实例。

《浙江畲族文书集成·文成卷》释文斠补

《浙江畲族文书集成·文成卷》整理了浙江省温州市文成县的900余件畲族文书,提供了宝贵的一手材料,具有重要的学术价值。然文书中异体俗字众多,导致释文存在误释、未释、缺释等问题,影响了文本的整理质量和科学利用。本文撷取七例文字方面的问题进行考校,求其确诂,以扫除语言文字障碍,恢复文书原貌,为学界提供精准的研究史料。

“仓颉造字”传说的多重意蕴与中华民族共同体的认同意识

汉字作为中国文化的核心载体,其产生发展的历史不仅是一部波澜壮阔的文字史,而且在中国传统文化语境中也具有深刻的内涵和多重意蕴。尽管由于历史久远,有关“仓颉造字”的事迹多流于传说,但透过这些传说表象不难发现,“仓颉造字”传说及其播衍流变,深刻反映了传统道器观和取象制器观念下的神圣造物论思想,以及将道德意蕴融入字以表德的观念,且从目的论和效果论的层面反映了文字对国家和社会治理的“佐治理事”功用。在建设中国特色社会主义的新时代,深入解读“仓颉造字”传说,对推广和普及国家通用语言文字,促进文化认同,铸牢中华民族共同体认同意识具有重大的现实意义和深远的历史意义。

新时代铸牢高校大学生中华民族共同体意识路径探究

高等院校作为培养社会主义建设者重要阵地,肩负着铸牢中华民族共同体意识的重要使命。大学生是新时代的青年群体,他们的思想观念和价值取向对于国家的未来发展具有深远的影响。新时代背景下,高校应结合时代特点和学生实际,通过加强政治理论教育、创新教育方式、开展主题实践活动、加强师资建设、构建长效机制,有效提升大学生的中华民族共同体意识,培养大学生的国家认同感、民族自豪感和历史使命感。

“三全育人”背景下高校铸牢中华民族共同体意识路径探赜——以四川建筑职业技术学院为例

高校担负着以铸牢中华民族共同体意识为主线,谱写好“中华民族一家亲、同心共筑中国梦”的重要使命。文章基于“三全育人”理念,简要论述四川建筑职业技术学院推进铸牢中华民族共同体意识教育“一心五创五同三有”模式中的“五创”,即创建新媒体矩阵,创新开展志愿者社会服务,创新“三全育人”教育教学体制机制,创新各民族学生交往交流交融途径,创新共构铸牢中华民族共同体意识大思政格局,从而为其他高校开展相关工作提供经验借鉴。

铸牢中华民族共同体意识融入高职思政课教学探赜

铸牢中华民族共同体意识,是新时代民族工作的主线。高职院校是培养高素质技术技能人才的重要阵地,是铸牢中华民族共同体意识的示范高地,而思政课是学校思想政治教育的主渠道和主阵地。要提高思政课教师政治站位,加强高水平思政课教师队伍建设,要注重丰富教学内容,发挥好思政课主渠道作用,要开展专题教学,打造金课,还要突出职教特点,实现课堂教学与实践教学有机结合,以便将铸牢中华民族共同体意识有效融入高职院校思政课教学工作。

“二十大”教育精神背景下中医药院校课程思政改革路径探析

高等中医药院校课程思政的开展,要立足中医药院校的办学特色及理念,贯彻党的教育方针,构建健全的高等中医药院校课程思政体系,将立德树人的根本任务落实。高等中医药院校应以“二十大”教育精神为理论指导,积极分析中医药院校教学中实施课程思政存在的问题,积极探索中医药院校课程思政教学改革的有效路径,为社会培养卓越的中医药人才,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。高等中医药院校应充分认识实施课程思政的意义,深刻剖析课程思政实施过程中存在的问题及原因,从把握顶层设计、加强教师队伍建设、强化实践教学、完善评价机制等方面入手实施课程思政,让专业课的课程思政作用更加明显。

浮士德精神与中国青年

歌德的《浮士德》是欧洲“近代人的圣经”。每个时代和每种文化里都有“浮士德式的人”。浮士德形象在华演变以及哲学与社会思想层面的接受研究,与中国百年来的社会主题、时代精神的风云变幻紧密相关。浮士德形象是一个在传统观念与现代意识交汇的文化空间里,探索自身存在价值和生命终级意义的人类的代表;浮士德精神作为一种恒动力量,为一代代中国青年提供了战斗的思想武器和奋力前行的精神支柱。基于中国梦视域下的浮士德精神研究,对塑造当代青年的完整人格不仅具有现实意义,更能强化他们对中国梦整体构想的理解,坚定立身行事的信念。

汉字书法:铸牢中华民族共同体意识的重要载体

汉字书法是中华民族的伟大创造,是承载和传递中华文化最重要的载体之一。文章从汉字的特点出发,对汉字书法进行诠释,认为汉字书法是汉字的艺术升华,是中华传统文化的典型,促进了中华民族的交流交往和交融。

越南汉喃中医古籍同形俗字考辨

域外中医古籍的整理,需要辨识同形俗字,从而沟通异体字与正体字的关系。指出越南汉喃中医古籍《新镌海上医宗心领全帙》中“幹”为“斡”的俗字;“■”为“晕”与“彙”的俗字;“羗”为“姜”的俗字;“咱”为“聽”的俗字;“壼”为“壺”的俗字;“亗”为“之”的俗字;“炅”为“靈”与“热”的俗字。

鲁西南农村中小学国家通用语言文字推广模式研究

为贯彻落实《国家语言文字事业“十四五”发展规划》提出的实施国家通用语言文字普及提升工程计划,菏泽学院山东省语言文字推广基地积极开展社会实践活动,对推普扶贫项目进行深入调研,探索“课内+课外”“线上+线下”“语言文字+三化(即中华优秀传统文化+牡丹文化+黄河文化)”“学校+家庭+社会”语言文字推广模式,使普通话由校园语言延伸为家庭生活语言、社会语言,提升农村地区中小学的国家通用语言文字能力,促进语言文化与乡村振兴融合发展,为实现乡村振兴、铸牢中华民族共同体意识奠定坚实的语言基础。

高校外语专业学生中华民族共同体意识培养研究

当前,部分高校的外语教学在培养学生中华民族共同体意识方面存在着一定的问题。这就导致一些学生对中国传统文化缺乏深刻的认识,缺少认同感,不能把中华民族共同体意识真正融入学习中。基于此,文章首先分析铸牢中华民族共同体意识视域下高校外语教育存在的问题,然后探讨问题的原因,最后提出高校外语专业学生中华民族共同体意识培养的具体措施,以期为相关人员提供参考。

广西红色文化融入高校思想政治理论课路径研究——基于铸牢中华民族共同体意识视域

高校思想政治理论课教学中融入广西红色文化资源,有利于铸牢大学生中华民族共同体意识,强化广西高校大学生的“五个认同”,增强大学生的时代责任感和爱国情怀,更好地培养担当民族复兴大任的时代英才。文章分析广西红色文化的内涵与特征,在探讨广西红色文化融入高校思想政治理论课教学的重要价值的基础上,提出铸牢中华民族共同体意识视域下广西红色文化资源融入高校思想政治理论课的路径。

中华武术发展方向的重申与再释——对中华武术“申奥”的反思

中华武术的发展,不能因全球化而失去民族性,不能因科学化而遮蔽文化性,不能因现代化而抛弃传统性,不能因竞技化而丢掉健身性。中华武术的发展,必须坚持民族性,避免在全球化语境中失语;必须坚持文化性,避免在文化多样性中失位;必须坚持传统性,避免在现代化进程中失身;必须坚持健身性,避免在体育大众化中失范。

汉字笔画若干数据的统计方法研究与应用

统计汉字笔画信息的各种数据,这些数据主要包括:每个汉字的平均笔画数及按使用频度加权的平均笔画数、以各种笔画起笔的汉字数目、各种笔画在汉字字库中的出现次数、汉字字库中笔画相同的汉字、能与其他字区分开的汉字前若干笔画数的平均数与加权平均数以及汉字字库中相邻笔画的频度等。统计的数据对于基于笔画的汉字输入法和汉字的联机手写识别等方面具有重要的指导意义,我们根据这些统计资料设计了标准键盘和数字键盘,并在Windows下实现了以上两种笔画输入法。

汉字型标志设计探析

利用汉字作为造型元素设计标志是近年来标志设计领域的新思路和新方法,它不仅是一种新颖的视觉表现形式,更是具有深层意味和内涵的符号。汉字造型本身具有很强的符号感和高度的艺术价值,它的图形化特征是汉字型标志设计的基础;以形写意的汉字装饰手法和具象、抽象相结合的书法字变化手法是其典型的设计手段;鲜明的民族化特征是汉字型标志的文化特色。

旁观·比较·自省:近代中外人士三重视野下的中国国民性

近代中外人士对中国国民性有以下三类言说:启蒙思想家以批判的目光对中国国民性进行深刻的自我反省,着力针砭国民劣根性;外国观察家以旁观者的身份对中国国民性的评说;还有中外人士以西方民族性、日本民族性为参照对中外国民性的比较与对中国国民性的照察。