金融包容、融资约束缓解与企业家创业精神

构建融入金融包容的职业选择模型,从信贷数量效应与成本效应两个维度剖析金融包容发展提升企业家创业精神的理论机制,随后利用面板Tobit模型实证检验金融包容对省际企业家创业精神的影响。研究表明,金融包容提升了企业家创业精神,且2013年金融包容发展战略强化了金融包容的企业家创业精神提升效应。内在机制检验结果表明,缓解融资约束是金融包容提升企业家创业精神的重要渠道。异质性分析发现,金融包容对城镇企业家创业精神的提升作用明显强于乡村,且金融包容尚未能有效缩小两者差距;同时,金融包容的作用效果存在行业差异,其对服务业的提升作用最大,制造业次之,建筑业最小。本文为金融包容如何高效服务实体经济提供了理论解释与依据。

数字基础设施如何影响农村家庭创业?

随着数字乡村建设的推进,中国农村数字基础设施日益完善,但乡村数字基础设施的红利如何惠及农村家庭创业,是一个值得研究的问题。该研究通过匹配《县域数字乡村指数》中的数字基础设施指标与中国家庭追踪调查(CFPS)的微观数据,采用Probit模型和Tobit模型等方法,从创业选择和创业收入双重视角,实证分析数字基础设施对中国农村家庭创业的影响和作用机制。研究结果表明:①数字基础设施既有助于农村家庭做出创业选择,也显著增加了农村家庭创业收入。②机制分析表明,数字基础设施主要通过创业者数字技术使用影响农村家庭创业选择,并通过创业者对数字信息渠道的利用影响农村家庭创业收入。③异质性分析发现,数字基础设施更有利于促进人力资本水平较高、家庭规模较大、社会资本丰富和经济发展基础较好地区的农村家庭做出创业选择;对于人力资本水平较低和女性等创业弱势群体,以及经济基础较弱地区的农村家庭创业收入增加效应更显著。④进一步分析发现,数字基础设施对促进农村家庭创业选择和收入增加的影响均存在门槛效应。因此,在进一步加强农村数字基础设施建设的同时,既要注意增加数字技术和创业培训,也要注重宏观创业环境的改善,特别要注重对女性等弱势群体的数字创业支持,从而使数字基础设施充分赋能农村家庭创业,激发农村家庭创业积极性,为弱势群体和贫困地区发展带来“换道超车”的机会,助力农民通过创业实现增收致富。

农民创业培训、创业选择与创业绩效的关系研究

为了考察农民创业培训对农民创业选择行为及创业绩效的影响,以全国农民创业培训重点县江西省兴国县为研究样本,通过实证分析得出如下结论:创业培训对创业选择具有正向的因果关系,并且通过1%的显著性检验;农民创业培训效果与创业绩效存在正向关系,农民创业选择在创业培训和创业绩效中具有中介作用。

社会保险与创业——基于中国微观调查的实证研究

社会保险由于提高了个体创业失败后的风险承担能力,对创业活动具有重要影响。使用中国综合社会调查(CGSS)微观数据,本文评估了社会保险对于个人创业活动的影响。研究发现,社会保险参与显著提高了个人的创业概率,平均而言,参与社会保险将促使个人的创业概率提高2.1-2.5个百分点左右。社会保险参与对生存型创业与自我实现型创业的影响存在差异,对生存型创业的促进效应比较有限,而对自我实现型创业的促进效应十分明显,且失业保险、养老保险对于生存型创业的影响存在抑制效应,对于自我实现型创业的影响存在促进效应;但养老保险对于两种类型创业的影响均有促进作用;从中国目前的情况来看,失业保险对创业总的影响同时存在抑制效应与促进效应,而养老保险在过去双轨制下,对于居民创业有显著的正向影响效应。另外,提高参保率对个人创业概率的影响存在异质性,总的来说,受过更多教育和拥有更多社会网络以及体制内的个人,从提高参保率中获得了更多有助于创业的收益。

城市的移民多样性与创业选择

本文基于全国流动人口动态监测数据,考察移民多样性对创业选择的影响机制和效应。研究发现,移民多样性会显著降低个体创业概率,其机制在于,创业本身是一个相对开放的过程,在一个复杂多样的城市里,人际心理距离被拉大,缺乏彼此信任和社会认同,因而创业被显著抑制。此外本文发现,相比于自雇者,企业雇主形式的创业者能受益于多样性,这表明多样性能催生"熊彼特"企业家精神;多样性影响也会因教育技能和地区差异而有所不同。本文从经验上揭示了多样性对移民创业决策的影响,在"流动中国"时代背景下能够提供深刻的政策启示。

流动性约束对农户创业选择行为的影响——基于晋、甘、浙三省894户农民家庭的调查

流动性约束对中国农户创业行为有着切实的阻碍作用。通过分别利用"家庭土地出租收入"和"礼金收入"作为工具变量来克服流动性约束变量的内生性问题,基于晋、甘、浙三省农户的研究表明:流动性约束对中国农民是否选择创业以及选择何种创业类型具有显著的、一致的阻碍作用;此外,只有源于正规金融部门的流动性约束才对农户是否选择创业和创业类型产生抑制性作用,而非正规金融部门的流动性约束则不会对农户创业行为产生抑制作用。因此,旨在增加农民收入的创业扶持政策应该更加注重畅通农户通过正规金融渠道缓解流动性约束,而不应过分强调非正规金融渠道的作用。

高校创新创业教育的价值定位、现实困境及策略选择

"大众创业、万众创新"是国家基于转型发展需要提出的重大战略,旨在优化创新创业环境,激发人民群众的无穷智慧与创造潜力。高校作为国家创新的重要发源地,在"双创"中也是大有所为的。创新创业教育便是在"双创"背景下应运而生的一种教育理念与模式。高校创新创业教育作为一种教育形式,具有与之相应的教育内涵、教育目的、教育内容、教育评价。在创新创业教育实际开展中,很多高校面临诸如教育内涵认识偏差化、教育目的定位功利化、教育基础师资薄弱化、教育内容呈现单一化、教育评价执行形式化等问题,严重影响了创新创业教育对于大学生创业技能、创业情感、创新精神的培育与引导,制约了创新创业教育对于大学人才培养模式改革的示范与引领。从创新人才培养角度出发,从破解大学生当下就业难角度考虑,建立行之有效的高校创新创业体系尤为必要。高校需要进行深入的创新创业普及教育,实现正确引导;促进"双创"教育与专业教育融合,实现共享共建;改变创新创业教育的内容呈现,实现多元多样;落实"理论+实践"双重评价制度,实现良性循环;确保创新创业教育目标的落实落地。

台湾青年大陆创业意愿及其影响因素分析:基于855份调查问卷

加强青年交流与合作、拓展台湾青年大陆创业的广度和深度,是新时代深化两岸经济文化交流合作、率先同台湾同胞分享大陆发展机遇的重要抓手。文章将台湾青年分为在校青年和社会青年,采取现场问卷和网络调查相结合的方式,重点调查和分析比较台湾青年前来大陆创业的意愿及其影响因素,为适时提出鼓励和引导台湾青年大陆创业的配套策略措施提供参考。研究发现台湾青年来大陆创业的意愿较高,社会青年的意愿高于在校青年。总体而言,大陆相关政策措施比较有帮助,但在宣传推广与落实上存在较大问题;台湾青年主要通过台湾地区网站和社交平台获取相关信息,希望大陆制定出较系统的创业优惠政策并提供资金扶持。

基于合法性视角的企业核心能力形成与演化

基于合法性视角构建了企业核心能力形成与演化的框架,以广东温氏为例加以检验和修订,得到了如下结论:中国转型经济情境下,企业合法性倾向选择在核心能力形成演化过程中扮演了关键角色,其直接决定了企业战略反应并通过企业战略反应影响核心能力的形成与演化;在多重制度压力下,企业倾向于整体上采用妥协性的合法性倾向选择;合作精神也是企业家精神不可分割的重要组成部分,在正式制度不健全的环境条件下,合作精神为主导的企业倾向于采用顺从程度更高的合法性倾向选择;从长期来看,企业前一阶段所形成的核心能力,对后一阶段的制度压力、企业家精神与企业合法性倾向选择具有重要影响。

农民创业地域选择的影响因素分析——基于江西省1080份创业农民问卷调查

基于江西省35个县(区)1 080份创业农民调查数据,从个体特征、家庭特征和创业环境等方面选取11个变量,采用多元logistic回归模型对农民创业地域选择的影响因素进行实证分析。结果表明:个体特征和资源禀赋对农民创业地域选择的影响最显著;社会资本、金融服务和政策支持等对农民创业地域选择有不同程度的影响。年龄越大、越保守、家庭人均年收入越低的农民越有可能选择在本村创业;文化程度高的女性更有可能到村外创业;家庭有老人或未成年人的男性倾向于在村外创业;与政府工作人员有联系的农民更有可能在乡镇范围内创业;资源禀赋越好,农民越有可能在本村创业;金融服务越好,女性越有可能选择在乡镇范围内创业。

大学生创业课程学习投入对创业意向的影响研究

创业课程是高校创业教育的核心载体和基本保障。已有研究很少从学生学习投入的角度考察创业课程的影响力、探讨提升创业课程质量的具体途径。在社会认知生涯选择模型框架下,以6所高校1393名大学生的问卷调查数据为基础,通过结构方程模型、中介效应检验和分群组检定,分析大学生创业课程学习投入对其创业意向的影响。研究结果表明,大学生创业课程学习投入可以提升其创业意向,学习投入通过影响创业自我效能感和创业结果预期间接影响创业意向;其中,创业自我效能感的中介效应更为显著;不同类型高校的影响机制是相同的。研究凸显了"学习投入"的重要作用,说明提升学生的学习投入是创建具备高影响力创业教育的关键环节。

农地资源禀赋对农民农内创业选择影响

基于广东、江西两省308个农民创业者的问卷调查数据,以资源禀赋为切入视角,引入禀赋效应因子,构建logistic模型,实证研究农地资源禀赋及其禀赋效应对农民农内创业选择的影响。结果显示,农民创业者的农地禀赋效应较高,且农外创业者的农地禀赋效应高于农内创业者;不同农地禀赋条件下农民创业者的农地禀赋效应差异明显。农地禀赋效应、所在村庄地形及家庭承包耕地面积对农民农内创业选择具有显著正向作用;所在村庄交通条件、农地灌溉条件和农地土壤肥力对农民农内创业选择的影响均未通过显著性检验。因此,要引导对农业有偏好的农民创业者农内创业,激励已有一定经营规模的农户在农内拓展创业,因地制宜帮助农民创业者选择创业行业。

基于职业选择理论的创业前因研究

文章基于职业选择理论,构建了个人层面变量与环境层面变量相结合,即个人机会与需求因子、供给因子、政策因子相结合的创业活动成因模型,并利用中国不同地区2001年至2010年间的面板数据进行了实证检验。研究结果显示,4类变量在不同地区的作用有显著差异。其中,需求因子是创业活动最基本的拉动因素,是创业活动产生的源动力;个人机会和政策因子受制于需求水平,仅分别在东部地区和中部地区对创业活动有显著的推动作用;供给因子对创业活动并无明显的促进作用。研究结论为政府有的放矢地出台政策、推动创业活动有一定的指导意义。

高校创业型团组织建设的思考

步入创业型经济发展时代,服务青年成长成才的传统高校团组织功能的发挥受到前所未有的挑战。高校创业型团组织的建设是发展创业型经济的有益探索,是缓解社会就业压力的有效措施,是培养创新创业人才的良好途径,是增强高校团组织凝聚力和战斗力的重要保障。它是一种责任型、创新型、学习型、柔性型、无边界型组织。高校创业型团组织的建设可以尝试从团组织理念、组织结构类型、组织工作、组织文化等四个层面来展开。

数字普惠金融与女性创业

数字普惠金融作为新时代产物释放了巨大的“数字红利”,探究“数字红利”激发女性创业活力对促进经济包容性增长具有十分重要的意义。基于二值选择模型,利用中国家庭追踪调查(CFPS)2016年和2018年两期数据,研究了数字普惠金融对女性创业的具体路径和异质性影响。研究发现,数字普惠金融显著促进了女性创业,数字普惠金融指数每提高1%,女性进行创业活动的概率会提高8.48%,上述结论通过了工具变量估计和一系列稳健性检验;细分指标研究发现,数字普惠金融的发展深度以及覆盖广度促进女性创业作用明显;中介效应检验发现,数字普惠金融缓解了女性创业过程中的流动性约束;基于创业动机异质性视角发现,数字普惠金融能显著促进女性的机会驱动型创业,但对生存驱动型创业作用不明显,说明数字普惠金融实现了“精准普惠”,促进了对外部资金依赖性更强的机会驱动型创业的开展。人力资本异质性检验发现,数字普惠金融能够降低创业所需的人力资本门槛,促进受教育程度偏低的女性开展创业活动。因此,应大力发展数字普惠金融,同时探究数字普惠金融促进女性创业的新模式,更大程度上激发女性创业活力。

农民创业要素集聚机制及区位路径选择

中国农民创业集聚并非具有持续竞争力的产业集聚,而是人口、资本等生产要素的地理性集中。"成本-效率"目标、技术外部性以及谋求创新的商业价值是农民创业要素集聚的核心动力,与此相应的本地市场效应对创业模式影响深刻。考虑到要素集聚的空间差异,城郊区位宜发展资本农业型庄园经济创业,并接受城市辐射形成"衍生型"内生集聚经济;小城镇区位适于大力发展非农产业创业,充分利用返乡农民工的要素导入构建"嵌入型"外生集聚经济;而农村腹地则可尝试家庭农场创业,推动"原发型"内生集聚经济形成。此外,基于路径依赖的存在,农民创业应重点关注初始路径选择,避免创业最终"锁定"于某种消极性路径。

高校教师创业政策:经济价值和教育价值的冲突与整合

价值问题是政策的核心问题,尽管价值分析在政策研究领域已被广泛运用,但少有研究将其引入政策生成领域,阐述政策的生成原因和生成机理。研究基于价值冲突视角,在分析高校教师创业政策存在的价值冲突及其实践演变的基础上,归纳了高校教师创业政策生成原因和机理,发现高校教师创业政策是在多重现实因素的驱使下,政府为推动经济社会创新发展,依据其价值偏好,通过与高校教师的价值沟通,整合形成相对一致的价值认同,最终将相对认同的价值合法化的结果。研究一方面从实践与学理两维度揭示了高校教师创业政策生成的过程,为该政策的进一步完善提供了依据;另一方面为价值冲突更为复杂的高等教育政策分析提供了一个新视角,即价值冲突分析视角。

大学生创新创业素养培育的路径选择

在当今大众创业、万众创新的背景下,高等学校开展创新创业素养培育,积极鼓励学生自主创业,是落实以创业带动就业,服务创新型国家建设的重大战略举措。为此,高校可通过在全面解读政策中营造培育氛围,在理性定位目标中找准培育方向,在有效整合资源中提升培育成效,在搭建扶持平台中完善培育体系等途径,不断增强大学生创新创业素养培育的针对性与实效性,促进大学生的全面发展与充分就业。

“大众创业、万众创新”视域下习近平青年择业观探析

习近平青年择业观是在"大众创业、万众创新"的时代背景下,在继承和发展马克思青年择业观的基础上形成的,主要内容包括:以"中国梦"引领青年"创业梦"、以"社会主义核心价值观"指引青年"择业价值导向"、以"本领意识"提升青年"创新意识"。通过对习近平青年择业观的了解,新时代需要培育青年在困境中艰苦奋斗,提升创新创业内生动力;引导青年在创新实践中身体力行,促进经济社会的发展进步;倡导青年在逆境中乐观积极;完善创新创业保障机制。

社会认知职业理论视阈下创业选择的性别差异探究

以社会认知职业理论(SCCT)为基础,透过对高校调查资料剖析,建构并验证学生创业选择的因素结构模型,探究学生因性别差异而在选择上的不同,分析影响学生未来选择创业发展路径的"自我效能"、"有用性"、"学习兴趣"等关键因素,提出在教育实务应用与未来研究上的建议。