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楚雄电大实践教学运作及反思 被引量:1
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作者 唐宓 《云南电大学报》 2006年第3期9-11,共3页
在开放教育的实践中,不可避免地受到重理论轻实践的传统观念的影响,加之部分专业的教学计划和课程设置不合理,某些课程实践环节偏少,学校教学经费紧张,实践教学设施不能满足教学要求,不少教师缺乏实际操作和技术应用能力,在教学中,难以... 在开放教育的实践中,不可避免地受到重理论轻实践的传统观念的影响,加之部分专业的教学计划和课程设置不合理,某些课程实践环节偏少,学校教学经费紧张,实践教学设施不能满足教学要求,不少教师缺乏实际操作和技术应用能力,在教学中,难以将理论与生产实例结合起来,不少学员往往只注重理论考试能否过关,而漠视课程实践环节的学习和训练,因此容易使师生形成重理论轻实践、重结果轻过程的思想。针对存在问题,我们注意突出网络环境、自主互动、合作探究、定期指导、有效控制、阶段评估等要点,在实践教学的各个环节进行了按重点分层次的改革,初步构建了系统性的实践教学框架,基本保证了目前实践教学的顺利开展。 展开更多
关键词 楚雄电大 实践教学 运作 反思
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楚雄州油茶低产林改造技术试验效果初报 被引量:2
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作者 施庭有 钱迎新 段福文 《林业调查规划》 2014年第2期124-128,共5页
2010~2012年,对楚雄市鹿城镇大东村委会小坝冲的6.67 hm2油茶低产林采用清除杂木、垦复土壤、林地套种与间作、合理施肥、旱季灌水、整枝修剪、伐密补稀及高枝换接这8项技术措施进行改造试验。结果表明,参试油茶的树高、地径、冠幅均... 2010~2012年,对楚雄市鹿城镇大东村委会小坝冲的6.67 hm2油茶低产林采用清除杂木、垦复土壤、林地套种与间作、合理施肥、旱季灌水、整枝修剪、伐密补稀及高枝换接这8项技术措施进行改造试验。结果表明,参试油茶的树高、地径、冠幅均逐年增加,单位面积产油量增幅达215%,单位面积的平均冠幅产果量增幅达151%,平均单果重、平均单果籽重及籽粒数分别比实施前提高34.26%、34.94%、42.11%。 展开更多
关键词 油茶 低产林改造 高枝换接 产果量 产油量 楚雄州
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