基于fsQCA的领导团队特质与基层学术组织绩效的关系研究

优化基层学术组织的绩效表现是提升大学综合实力的重要路径。本研究从高层梯队理论的视角出发,以25个案例团队为样本,运用fsQCA的方法,分析了领导团队特质影响基层学术组织绩效的条件组态与路径。结果发现以下五种路径均可产生较高水平的基层学术组织绩效:从主要负责人组合来看,包括学缘互补型和专家主导型这两条路径;从团队成员异质性来看,包括学术领军型、学缘多样型和技术专攻型这三条路径,学术领军型路径见于成熟期或追赶期组织中,学缘多样型路径见于成长期组织中,技术专攻型路径见于变革期组织中。这一研究结论对于为基层学术组织配备不同结构的领导团队,提升大学基层治理能力具有一定的实践指导意义。

县处级党政领导班子和领导干部绩效考核指标体系研究--以邢台市为例

县处级党政领导绩效评估是一项复杂的系统工作。本文以邢台市为样本,在大量文献研究及实地调研的基础上,深入探讨了适合县处级领导班子及领导个人的绩效考核指标体系,并阐释了建立绩效考核指标体系的相关方法、该指标体系在实践中的应用及启示。

中层管理者动机、高管团队情境特征及其交互效应对创新绩效的影响

基于中层管理者视角,将高管团队情境划分为支持、魅力和凝聚力3个维度,依次探讨特定情境对中层管理者成就动机、权力动机和亲和动机与创新绩效之间关系的调节作用;并将以上3个情境维度两两交互,进一步明晰高管团队情境对促进中层管理者创新的作用机制。研究结果表明:中层管理者不同的动机类型要与特定的高层管理团队情境相适应才能实现高创新绩效;高管团队情境特征的交互会对中层管理者动机与创新绩效的关系起到调节作用。

企业研发团队领军人物对企业创新绩效的影响机理

对领军人物和企业创新绩效的概念进行了界定,提出了研发团队领军人物的能力特征,构建了研发团队运作过程模型和研发过程模型。依据研发团队领军人物能力特征,从研发团队运作过程和企业研发过程两个角度阐释了研发团队领军人物对企业创新绩效的影响机理。

“情境领导”其实也不难

“情境领导模式”理论已被实践证明是一种有效的工作模式。本文通过具体的实例分析,阐明了如何运用该模式来提高员工和团队的绩效。

设计团队知识交流与创新绩效的实证研究

产品设计在我国企业的产品创新中是一项被"遗忘"的因素,但随着设计商业价值研究的不断深入,设计作为创新元素的研究也逐渐成为热点。在现有研究成果的基础上,结合我国企业进行设计创新的实践行为,从目标、政策、手段和资源四维度构建了设计团队知识交流的一般框架,分析领先用户、高层管理政策、信息技术和资源冗余对设计团队知识交流的影响,测量知识交流对创新绩效的作用,结果发现:高层管理政策是设计团队知识交流的关键,而信息技术是重要手段;受企业传统产品创新模式的制约,领先用户与资源冗余对于提升设计团队的知识交流不具有明显的作用;研究还发现,设计团队之间有效的知识交流对增强创新绩效有重要的推动作用。