教练心理学视域下高校谈心谈话的针对性和实效性的提升

谈心谈话是高校辅导员日常思想政治工作的重要手段,基于世情、国情、社情、学生特点的深刻变革,创新辅导员谈心谈话的工作方法迫在眉睫。教练心理学是一门强调合作关系、聚焦问题解决、指向未来、注重成长的心理科学,其为新时代高校辅导员谈心谈话工作提供了新的视角。教练心理学视域下的谈心谈话遵循整体性原则、层次性原则、关联性原则、动态平衡原则和开放性原则。本文分析、对比了教练心理学与辅导员谈心谈话在理念、目标、方法论、技术等方面的共通性,并进一步探讨教练心理的理念、方法论、技术等应用于辅导员谈心谈话工作中的可行性。结论如下:教练心理学与辅导员谈心谈话的工作理念和目标具有一致性;教练心理学的方法论与辅导员谈心谈话工作相契合;教练心理学技术的系统性与易操作性在辅导员谈心谈话工作有较强的实用性;相较于传统谈心谈话方式,教练心理学视域下的谈心谈话从问题导向转为成长导向、从单一性转为系统性、从单一结果评价转为综合评价,切实提升了辅导员谈心谈话的针对性和实效性。

教练技术对思想政治教育理念的启示

思想政治教育是我国高校教育的重要组成部分,对培养社会主义建设者与接班人起着至关重要的作用。传统的思想政治教育中存在着教育内容缺乏针对性、教育手段和教育方法单一、思想政治教育理念不完善甚至出现偏差、思想政治教育监管机制不完善等问题。这些问题都困扰着高校思想政治教育教师,阻碍着高校思想政治教育的发展。把教练技术在企业当中发展的成功经验吸收、引进到思想政治教育中来,是对思想政治教育的一大创新。教练技术可以调整学生的心智模式、激发学生潜能、提高学生职业化程度,从而使高校思想政治教育走出多年来没有明显效果的困境,得到更好更快的发展。

试谈团体辅导与高校思想政治教育

团体辅导是在团体情景下进行的一种心理辅导形式,它对于个体认识自我、探讨自我、接纳自我,调整和改善与他人的关系,学习新的态度与行为方式,激发个体潜能,增强适应能力有着积极的作用,同时将它和高校思想政治教育相结合,也为提高思想政治教育工作的实效性,完善和提高思想政治教育提供了新途径。

当前高校辅导员面临的问题及其对策初探

随着高校思想政治工作的加强 ,大学生健康成长问题成为整个社会普遍关注的焦点之一。辅导员应加强学习理论知识 ,做好思想预测工作 ;应善于做好非正式场合思想工作 ,坚持以校园文化为载体 ,加强和改进对学生的思想政治教育 ;应加强学生宿舍的文明创建工作 ;应建立心理咨询机构 ,提高大学生心理健康水平 。

教练技术视角下大学生思想政治教育方法创新的研究

随着全球政治经济文化科技联系的加强和我国对外开放的深化,西方资本主义的意识形态也在不断的冲击着大学生的思想,传统的思想政治教育方法已不能适应变化发展了的大学生思想,思想政治教育方法创新迫在眉睫。用教练式沟通革新传统思想政治教育沟通方法;由传统的教训、教导式教学向教练式教学转变和在处理大学生个人成长及发展问题上由咨询、指导式向教练式转变,在革新传统思想政治教育方法上有了巨大的作用。教练技术作为新时代最具革命性和效能的技能之一,能够有效的处理大学生思想的多变性、多元性。

教练技术在思想政治教育中的研究现状

20世纪80年代,AT&T公司副总经理Archine Mcgill创新的将美国网球教练Timothy Gallway所创造的"教练"同企业管理相结合,此后教练技术理念响彻西方。随着教练技术应用领域的广泛扩大,各大高校也开始纷纷学习借鉴教练技术,教练技术被高校学者、教授等逐步认可,并不断地将其应用于高校管理、教育、就业以及各个专业之中。教练技术在高校思想政治教育的应用就是其中之一。

思想政治理论课“教辅结合”教学模式探析

在思想政治理论课教学中,积极探索"教辅结合"教学模式,通过任课教师和辅导员(班主任)紧密配合,真正实现理论教学和实践教学相结合,对于切实增强思想政治理论课教学的针对性和实效性具有重要的理论意义和现实意义。

教练技术在高校思想政治教育中的探索应用研究

思想政治教育方法不仅以马克思主义理论为指导,也以哲学、心理学、教育学等学科理论为基础,这就需要不断综合运用这些相关学科所取得的新的研究成果,创新思政教育方法。与其它高校思政教育方法相比,教练技术更注重对人的心态的训练,它要求从人的心理诉求和思维模式入手,促进心理模式的改善,从而达到人的发展的内在要求。

教练技术在高校日常思政工作中的应用研究

高校日常思政工作是思政教育的主要载体之一。教练技术为日常思政工作提供了新的理念和方法,有助于促进思政工作更好开展并取得良好效果。本文介绍了教练技术,分析了教练技术应用于高校日常思政工作中的可行性和应用范畴,研究了教练技术在高校日常思政工作中的应用流程。

教练员在优秀运动队思想政治工作中的价值研究

思想政治工作的顺利开展是训练优秀运动队管理的关键点,而在优秀运动队的训练中,教练员一直处于主导地位,他们对运动员的影响是巨大的,他们对运动员开展思想政治工作的效用和意义是其他管理者不可替代的。本文从教练员的角度出发,探讨了运动员思想政治工作的重要性及有关工作方法,强调了教练在运动队思想政治工作中的重要作用,以及如何建设一支高素质、高能力的教练员队伍,来达到训练育人,实现运动员全面发展的目标。

教练技术视角下德育理念的应用研究及新拓展

教练技术的核心对"人"思想观念在本质上与德育理念的趋势不谋而合,两者契合度非常高。虽然当前德育理念研究有很大的突破,但大学生思想政治教育新理念的贯彻落实相对迟滞。为给高校德育教育课提供新的视阈、丰富教育观念和增强德育教育的实效性,以教练技术视角,从教育主体理念、方法理念和效益理念的应用研究三个方面,对教练技术在德育理念中的应用进行阐述,并以教练技术为核心提出德育理念的新拓展。

当前大学生存在的问题与辅导员的工作对策

随着我国高等教育从精英教育步入大众化教育,大学生成长过程中出现了一些新情况和新问题。为了更好地促进大学生的发展,高校辅导员就要创新工作思路,探寻有效解决问题的对策。

自媒体时代高校思想政治教育发展新思路

自媒体时代,高校思想政治教育面临的机遇和挑战并存。一方面自媒体为高校思想政治教育提供最具时代感的新阵地。另一方面自媒体的特性显示了思想政治教育观念和方式的滞后性,减弱了思想政治教育的可控性,削弱了高校思想政治理论课的功能和效果。因此,高校思想政治教育必须与时俱进,勇于占领平台,更好地将核心价值观传达给学生,为国家培养更多品德优秀的高素质人才。

优秀运动队领队思想政治工作的特点、原则与方法

领队作为管理者和服务者,在优秀运动队中发挥着非常重要的作用。分析认为,领队思想政治工作在优秀运动队管理中处于核心地位,具有长期性和反复性、综合性和间接性、艰巨性和复杂性3大特点,分别阐述了优秀运动队领队工作的原则与方法,以期为优秀运动队的管理提供参考。

浅析教练员在优秀运动队思想政治工作中的作用

思想政治工作是优秀运动队建设的生命线。在优秀运动队思想政治工作体系中,教练员由于始终处于训练第一线,其对运动员开展思想政治工作,有着领队和其他管理者所不能替代的一面。从有利于促进"授技"和"育人"有机结合的角度,强调在思想政治工作中应该进一步加强教练员的作用,同时提出要全面建设一支高素质的教练员队伍,以适应"授技育人"的训练理念,肩负起"促进运动员全面发展"的历史重任。

基于OBC的会计专业课程思政实施路径研究--以“财务管理”课程为例

基于OBC的会计专业课程思政教学改革从信念的层面切入,将思政元素渗透到态度目标中,将价值导向与知识技能传授相融合,深入探索会计专业课程思政的实施路径,以激发学生的内生动力,拓展信念的宽度,提升思政内容传播的效果,实现立德树人的目标。

对开展士官教练员思想政治工作的思考

为保证士官队伍各项管理政策调整和改革稳步推进,提升部队战斗力和传承优良传统,在分析士官教练员特点的基础上,从职业特性、自身素质及现行体制方面,梳理开展士官教练员思想政治工作的难点,提出要从思想引导、目标规划、机制激励、措施强化上加强士官教练员思想政治工作的对策与措施。

生涯教练技术在学习动力不足案例中的应用

教练技术作为一种新兴的管理方式,帮助被教练者通过学习实现目标,在体育与商界应用广泛,并在心理学与教育学领域也逐渐应用,但在学生思想政治教育工作中的运用尚处起步阶段。文章试以生涯教练技术解决大学生学习动力不足的具体案例来探讨生涯教练技术在辅导员日常思想政治教育工作中的作用,有效辅导大学生生涯及心理问题,指导大学生生涯实践,并总结出生涯教练技术在高校辅导员工作中的有效方法与途径。

论生涯教练技术在高校思想政治教育中的嵌入

思想政治教育作为对大学生进行培育塑造的重要方面,主要通过思想政治课程教学、主题校园文化活动和思想政治工作者的个别指导来完成,但其实效性不明显。探索在思想政治教育工作中嵌入生涯教练技术,从嵌入的必要性和可能性上进行阐释二者融合的必然性,进一步论述生涯教练技术在大学生思想教育中的激活梦想、激励行动、激发潜能方面的特殊作用。

教练技术视角下德育理念的应用研究及新拓展

教练技术的核心对"人"思想观念在本质上与德育理念的趋势不谋而合,两者契合度非常高。虽然当前德育理念研究有很大的突破,但大学生思想政治教育新理念的贯彻落实相对迟滞。为高校德育教育课提供新的视阈,丰富教育观念,提高德育教育的实效性,本文在教练技术视角下从教育主体理念、方法理念和效益理念的应用研究三个方面对教练技术在德育理念中的应用进行阐述,并以教练技术为核心提出了德育理念的新拓展。