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生成式AI辅助“数据结构”教学研究——以CodeGeeX为例
被引量:
1
1
作者
张华锋
《互联网周刊》
2024年第6期73-75,共3页
生成式AI作为新兴的人工智能模型,可生成诸如文本、图像等新数据,引发教育界的关注。本文探讨了如何利用CodeGeeX这一专门辅助软件开发的生成式AI产品,助力数据结构教学,提升教学效果。借助CodeGeeX的智能生成算法代码、自动添加代码注...
生成式AI作为新兴的人工智能模型,可生成诸如文本、图像等新数据,引发教育界的关注。本文探讨了如何利用CodeGeeX这一专门辅助软件开发的生成式AI产品,助力数据结构教学,提升教学效果。借助CodeGeeX的智能生成算法代码、自动添加代码注释、智能解释代码、分析修复代码Bug以及实时智能问答等功能,教师可以更有效地引导学生深入理解基本数据结构的概念,熟练掌握其应用,解决实际问题,有助于提高教学质量和学生的学习效果。
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关键词
生成式AI
codegeex
数据结构
辅助教学
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职称材料
基于 CodeGeeX的生成式AI辅助的教学研究与实践——以JAVA开发项目实践课程为例
2
作者
李奇
《炫动漫》
2024年第21期0284-0286,共3页
生成式AI作为新兴的人工智能模型,可生成诸如文本、图像等新数据,引发教育界的关注。本文探讨了如何利用CodeGeeX这一专门辅助软件开发的生成式AI产品、助力JAVA开发项目实践教学,提升教学效果。借助CodeGeeX的智能生成算法代码、自动...
生成式AI作为新兴的人工智能模型,可生成诸如文本、图像等新数据,引发教育界的关注。本文探讨了如何利用CodeGeeX这一专门辅助软件开发的生成式AI产品、助力JAVA开发项目实践教学,提升教学效果。借助CodeGeeX的智能生成算法代码、自动添加代码注释、智能解释代码、分析修复代码Bug以及实时智能问答等功能,教师可以更有效地引导学生深入理解JAVA开发项目流程,熟练掌握其应用,解决实际问题,有助于提高教学质量和学生的学习效果。
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关键词
生成式AI
codegeex
JAVA开发项目实践
辅助教学
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职称材料
基于生成式人工智能的高中Python教学实践研究
3
作者
叶红霞
《中国信息技术教育》
2024年第24期62-64,112,共4页
本文将生成式人工智能作为工具应用到编程教学中进行高中Python教学实践研究。研究表明,基于生成式人工智能的Python教学,可以显著提升学生的编程自我效能感和学习效果。
关键词
生成式人工智能
PYTHON
自我效能感
codegeex
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职称材料
题名
生成式AI辅助“数据结构”教学研究——以CodeGeeX为例
被引量:
1
1
作者
张华锋
机构
广东培正学院数据科学与计算机学院
出处
《互联网周刊》
2024年第6期73-75,共3页
文摘
生成式AI作为新兴的人工智能模型,可生成诸如文本、图像等新数据,引发教育界的关注。本文探讨了如何利用CodeGeeX这一专门辅助软件开发的生成式AI产品,助力数据结构教学,提升教学效果。借助CodeGeeX的智能生成算法代码、自动添加代码注释、智能解释代码、分析修复代码Bug以及实时智能问答等功能,教师可以更有效地引导学生深入理解基本数据结构的概念,熟练掌握其应用,解决实际问题,有助于提高教学质量和学生的学习效果。
关键词
生成式AI
codegeex
数据结构
辅助教学
分类号
TP3 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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职称材料
题名
基于 CodeGeeX的生成式AI辅助的教学研究与实践——以JAVA开发项目实践课程为例
2
作者
李奇
机构
河北传媒学院
出处
《炫动漫》
2024年第21期0284-0286,共3页
基金
河北传媒学院人工智能赋能教学改革专题研究项目课题,项目类别“人工智能赋能教师课程建设改革与创新”,课题名“基于CodeGeeX的生成式AI辅助的教学研究与实践-以JAVA开发项目实践课程为例”(课题编号:HCAIJG2024017)的成果
文摘
生成式AI作为新兴的人工智能模型,可生成诸如文本、图像等新数据,引发教育界的关注。本文探讨了如何利用CodeGeeX这一专门辅助软件开发的生成式AI产品、助力JAVA开发项目实践教学,提升教学效果。借助CodeGeeX的智能生成算法代码、自动添加代码注释、智能解释代码、分析修复代码Bug以及实时智能问答等功能,教师可以更有效地引导学生深入理解JAVA开发项目流程,熟练掌握其应用,解决实际问题,有助于提高教学质量和学生的学习效果。
关键词
生成式AI
codegeex
JAVA开发项目实践
辅助教学
分类号
J [艺术]
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职称材料
题名
基于生成式人工智能的高中Python教学实践研究
3
作者
叶红霞
机构
南京师范大学苏州实验学校
出处
《中国信息技术教育》
2024年第24期62-64,112,共4页
基金
江苏省教育学会“十四五”教育科研规划2022年度立项课题“基于Minecraft游戏的结对编程教学实践研究”(编号:22A04JSSZ254)
苏州市教育科学“十四五”规划2023年度课题“基于‘科学’+理念推动学生信息科技素养发展研究”(项目编号:2023/lx/02/063/07)。
文摘
本文将生成式人工智能作为工具应用到编程教学中进行高中Python教学实践研究。研究表明,基于生成式人工智能的Python教学,可以显著提升学生的编程自我效能感和学习效果。
关键词
生成式人工智能
PYTHON
自我效能感
codegeex
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
生成式AI辅助“数据结构”教学研究——以CodeGeeX为例
张华锋
《互联网周刊》
2024
1
下载PDF
职称材料
2
基于 CodeGeeX的生成式AI辅助的教学研究与实践——以JAVA开发项目实践课程为例
李奇
《炫动漫》
2024
0
下载PDF
职称材料
3
基于生成式人工智能的高中Python教学实践研究
叶红霞
《中国信息技术教育》
2024
0
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职称材料
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