正念减压疗法联合认知行为干预在行TACE治疗老年肝癌患者中的应用效果

目的:探讨对行经导管动脉化疗栓塞术(TACE)治疗老年肝癌患者实施正念减压疗法联合认知行为干预的应用效果。方法:选取2022年1月—2023年1月在厦门市第五医院介入治疗科介入导管室行TACE的老年肝癌患者72例,随机信封法分为A组,B组,各36例,A组给予常规护理,B组在A组基础上实施正念减压联合认知行为干预。比较两组疾病不确定感、应对方式(面对、回避、屈服评分)、护理总满意度。结果:入院第28天,两组疾病不确定感各维度评分及总分均低于入院第1天,且与A组疾病不确定感各维度评分及总分比较,B组均偏低(P<0.05)。入院第28天,B组面对评分高于A组,回避、屈服评分均低于A组(P<0.05)。入院第28天,B组护理总满意度高于A组(P<0.05)。结论:采用正念减压疗法联合认知行为干预在行TACE治疗老年肝癌患者中的应用效果显著。

基于压力认知评价理论的心理干预对前列腺癌患者的临床效果

目的探讨基于压力认知评价理论的心理干预对前列腺癌患者的临床效果。方法选取2021年1月至2023年5月郑州大学第一附属医院收治的92例前列腺癌患者,根据护理方法分为对照组、观察组,各46例。给予对照组常规心理干预,给予观察组基于压力认知评价理论的心理干预。比较两组情绪状态[医院焦虑抑郁量表(HADS)]、社会支持力度[社会支持评定量表(SSRS)]、压力知觉[中文版压力知觉量表(CPSS)]、应对方式[医学应对问卷(MCMQ)]及毒副反应发生率。结果干预后观察组HAD-A、HAD-D、CPSS评分低于对照组,SSRS量表评分、MCMQ量表积极应对评分高于对照组,消极应对评分低于对照组(P<0.05);观察组毒副反应总发生率为[13.04%(6/46)]与对照组[10.87%(5/46)]比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论基于压力认知评价理论的心理干预能改善前列腺癌患者负面心理状态,提高其社会支持力度,能促使患者采取积极应对方式应对疾病,有利于提高患者生活质量。

回授法健康教育配合同伴互助干预在下肢动脉硬化闭塞症患者术后康复中的应用效果

目的研究回授法健康教育配合同伴互助干预在下肢动脉硬化闭塞症患者术后康复中的应用效果。方法2022年收治的下肢动脉硬化闭塞症手术患者96例按随机数字表法分为对照组(常规健康教育)和研究组(在对照组基础上应用回授法健康教育配合同伴互助干预),每组48例。比较2组患者的负面情绪、心理弹性水平、应对方式、自护能力及下肢动脉病变严重程度。结果干预前,2组心理弹性量表(CD-RISC)评分、简易应对方式问卷(SCQC)评分、自护能力测定量表(ESCA)评分、踝肱指数(ABI)、焦虑自评量表(SAS)及抑郁自评量表(SDS)评分比较,差异均无统计学意义(P>0.05);干预后,研究组CD-RISC评分、SCQC积极应对方式评分、ESCA各维度评分及ABI均高于对照组,SCQC消极应对方式评分、SAS、SDS评分均低于对照组(P<0.05)。结论下肢动脉硬化闭塞症患者术后康复过程中应用回授法健康教育配合同伴互助干预,可有效改善患者的负面情绪及下肢动脉康复效果,提高患者的心理弹性水平及自护能力,使患者以更积极的态度面对疾病。

积极心理学理论联合认知行为干预在急性鼻出血患者中的应用

目的:探讨急性鼻出血患者给予积极心理学理论联合认知行为干预的应用效果。方法:选取2022年7月—2023年6月蚌埠医科大学第一附属医院收治的急性鼻出血患者66例,以随机数表法分为干预组(n=33)和对照组(n=33)。对照组给予常规干预,干预组给予积极心理学理论联合认知行为干预。比较两组围手术期指标、负性情绪、应对方式及并发症。结果:干预组出血量少于对照组,出血停止时间早于对照组,住院时间短于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。出院时,两组医院焦虑量表(HADS-A)评分、医院抑郁量表(HADS-D)评分较入院时下降,干预组低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。出院时,两组积极应对评分较入院时升高,消极应对评分下降,干预组积极应对评分高于对照组,消极应对评分低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。干预组并发症发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:急性鼻出血患者给予积极心理学理论联合认知行为干预,能够改善围手术期指标,减轻负性情绪,促使患者选择积极应对方式,降低并发症发生率。

基于需要层次理论的干预方法对重症胰腺炎患者心理情绪、疾病应对方式的影响

目的探究基于需要层次理论的干预方法对重症胰腺炎患者心理情绪、疾病应对方式的影响。方法选取2020年8月至2021年8月收治的重症胰腺炎患者120例,完全随机法分为对照组和观察组,每组60例。对照组给予常规护理干预,观察组给予基于需要层次理论的干预方法,观察2组疾病应对方式、SAS、SDS、生命质量、GQOLI-74、PSQI、GSES、VAS评分及护理满意率。结果观察组屈服、回避低于对照组,面对高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组SAS、SDS评分低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组生命质量评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组GQOLI-74、PSQI评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组GSES高于对照组,VAS评分低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组护理满意率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论基于需要层次理论的干预方法对重症胰腺炎患者进行干预,可有效改善患者疾病应对方式、生命质量、生活质量、自我效能及睡眠质量,降低其抑郁、焦虑情绪,提升护理满意度。

基于赋能理论多维护理模式对肝癌介入治疗患者应对方式、心理状态及自我效能感的影响

目的探索分析基于赋能理论多维护理模式对肝癌介入治疗患者应对方式、心理状态及自我效能感的影响。方法随机抽选2019年1月—2020年12月期间江苏省徐州市传染病医院肝炎科收治的150例全部诊断为肝癌且均进行肝癌介入治疗的患者作为研究对象,按一般资料具有匹配性分为对照组、观察组,每组75例。对照组肝癌患者采取常规护理,观察组采用常规护理与基于赋能理论多维护理模式综合手段进行护理。观察对比两组应对方式、心理状态及自我效能感变化等。结果观察组焦虑、抑郁得分分别为(5.38±3.15)分、(5.63±0.65)分,均低于对照组,差异有统计学意义(t=6.587、12.133,P<0.001)。观察组自我效能各项得分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组消极应对得分低于对照组,积极应对、主观支持、客观支持、支持利用度得分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组护理服务、健康教育、技术操作、环境及其他、总体满意度得分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论进行肝癌介入治疗患者采用基于赋能理论多维护理模式,明显缓解负面心理、改善应对方式、提高自我效能、护理满意度。

基于适应性领导理论的自我管理干预对子痫前期孕妇应对方式及妊娠压力的影响

目的分析基于适应性领导理论的自我管理干预对子痫前期孕妇应对方式及妊娠压力的影响。方法选取2019年11月至2021年11月收治的200例子痫前期孕妇为研究对象,按照随机数字表法将其分为对照组与观察组,各100例。对照组采用常规护理干预,观察组在对照组基础上施加基于适应性领导理论的自我管理干预。比较两组的干预效果。结果干预后,观察组的面对评分高于对照组,回避、屈服评分低于对照组(P<0.05)。干预后,观察组的妊娠相关焦虑量表各维度评分低于对照组(P<0.05)。干预后,观察组的S-100钙结合蛋白B(S-100B)水平低于对照组,妊娠相关血浆蛋白A(PAPP-A)水平高于对照组(P<0.05)。观察组的不良妊娠结局总发生率低于对照组(P<0.05)。结论基于适应性领导理论的自我管理干预能够改变子痫前期孕妇的疾病应对方式,缓解妊娠压力,值得推广。

基于压力与应对理论的认知应对干预对结直肠癌化疗患者的影响

目的:探讨基于压力与应对理论的认知应对干预对结直肠癌化疗患者的影响。方法:选取2020年10月—2021年10月福建中医药大学附属人民医院收治的80例结直肠癌化疗患者作为研究对象。随机将其分为认知干预组(n=40)和常规护理组(n=40)。常规护理组给予常规护理,认知干预组在常规护理组的基础上给予基于压力与应对理论的认知应对干预。比较两组护理前后认知程度及焦虑、睡眠、生活质量及疼痛程度。结果:护理后,认知干预组认知程度评分高于常规护理组,焦虑自评量表(self-rating anxiety scale,SAS)评分、匹兹堡睡眠质量指数(Pittsburgh sleep quality index,PSQI)评分均低于常规护理组,差异有统计学意义(P<0.05)。护理后,认知干预组中文版大肠癌生命质量量表(functional assessment of cancer therapy-colorectal Chinese version,FACT-C)评分高于常规护理组,视觉模拟评分法(visual analogue scale,VAS)评分低于常规护理组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:基于压力与应对理论的认知应对干预可以改善结直肠癌化疗患者的情绪,降低疼痛程度,提升患者的生活质量。

基于循证案例支持的认知-情绪干预对电生理射频消融术后患者心理状态、应对方式的影响

目的探究基于循证案例支持的认知-情绪干预对电生理射频消融术后患者心理状态、应对方式的影响。方法选取河南省直第三人民医院心内科2019年5月至2022年6月行电生理射频消融术患者98例,遵随机数字表法分为49例常规组(常规护理)和49例研究组(常规护理基础上+基于循证案例支持的认知-情绪干预)。比较两组干预前后患者心理状态、认知情绪、应对方式和自我效能差异。结果干预后,两组患者心理状态各评分均较干预前降低(P<0.05),且研究组各评分低于常规组(P<0.05);干预后,两组接受、自责、沉思默想、责备他人、自我安慰和灾难化评分均较干预前降低(P<0.05),积极调整和积极重评较干预前升高(P<0.05),研究组干预后各评分与常规组差异有统计学意义(P<0.05);干预后,两组积极应对评分均较干预前越高(P<0.05),消极应对评分均较干预前降低(P<0.05),研究组干预后各评分与常规组差异具有统计学意义(P<0.05);干预后,两组自我效能评分均较干预前升高(P<0.05),且研究组干预后高于常规组(P<0.05)。结论基于循证案例支持联合认知-情绪干预能有效调节患者负面心理状态,改善患者认知情绪调节水平,提高患者积极应对方式,降低消极应对方式,增强自我效能。

正念认知干预训练对高水平运动员压力应对相关心理指标的影响

目的:观察正念认知干预训练对有压力应对问题的高水平运动员相关心理指标的影响。方法:采用多基线个案实验设计,对4名主诉有压力应对问题的运动员,在2、3周不等的基线期后,分别实施每周一次、每次90分钟左右、共5周的正念认知干预训练,并使用TH-FX运动员心理跟踪分析仪、五因素正念度量表(FFMQ)进行干预前后的评估,使用SPCS生理相干与自主平衡系统、状态焦虑量表(S-AI)及简式POMS心境状态量表进行每周次评估。结果:正念认知干预训练后,FFMQ总分及SPCS的心理调节能力分数、稳定分数、综合分数提高,运动员心理敏感点生理指标峰值降低,S-AI分数、心境量表TMD分数降低。结论:采用有针对性的正念认知干预训练对有压力应对问题的运动员实施干预,可以有效地提高运动员正念水平,提升运动员应对压力时的心理调节能力,降低焦虑,改善情绪状态。

紧急事件应激晤谈联合认知行为干预对重度烧伤病人心理康复的效果研究

目的:探讨紧急事件应急晤谈(CISD)联合认知行为干预对重度烧伤病人心理康复的效果。方法:将116例重度烧伤病人随机分为观察组和对照组,每组58例,2组病人均给予常规干预,在此基础上观察组病人给予CISD联合认知行为干预。比较2组病人干预前后的心理健康状况、应对策略、创伤后成长及幸福感评分情况。结果:干预前,2组病人心理健康状况、应对策略、创伤后成长及幸福感评分比较差异均无统计学意义(P>0.05)。干预后,观察组病人的躯体化、人际关系、抑郁、焦虑、敌对维度评分和心理健康状况总分均低于干预前及对照组(P<0.05~P<0.01);面对维度评分高于干预前及对照组(P<0.01),回避、屈服维度评分低于干预前及对照组(P<0.01);回避、屈服维度评分低于干预前及对照组(P<0.01);人际关系、新可能性、精神改变、欣赏生活和创伤后成长总评分均高于干预前及对照组(P<0.05~P<0.01);对健康担心、感情行为控制、幸福感总评分高于干预前及对照组(P<0.01)。结论:CISD联合认知行为干预能够有效缓解重度烧伤病人的心理障碍,促进康复,值得推广应用。

优秀运动员压力应对策略的认知行为干预

本研究采用实验法,对参加第十一届全国运动会的某省部分运动员进行研究。旨在启发优秀运动员勇于面对压力,理解压力,合理应对压力。结果提示:认知行为的干预启发运动员面对日常生活、训练和比赛合理评价;确立参赛角色定位;建立比赛行为程序,建立比赛心理对策库;制定科学合理的比赛方案;在压力情景下熟练运用呼吸调节技能使个体的生理、心理进入协调状态。

胃肠恶性肿瘤化疗患者多学科合作心理社会干预方案的构建

目的构建基于压力与应对模式的胃肠恶性肿瘤化疗患者多学科合作心理社会干预方案,为临床心理社会干预提供参考。方法通过典型机构的现场观察,梳理焦点问题,系统检索文献后,综合、分析资料,以压力与应对模式为理论框架,构建干预方案初稿;采用现场论证法,邀请多学科团队成员和患者对干预方案进行论证,形成最终方案。结果最终纳入文献51篇。形成的心理社会干预方案包括疾病知识及治疗,不良反应预防、识别及处理,癌症患者压力应对案例分享,压力识别与应对,认知改变,关系变化与维持,抗癌经验分享,患者需求评估、支持及转介8个方面。结论构建的胃肠恶性肿瘤化疗患者多学科合作心理社会干预方案符合临床情景,可进一步进行临床实践验证研究。

以Neuman理论为指导的压力管理对缺血性脑血管疾病神经介入治疗病人心境状态及应对方式的影响

目的:探讨以Neuman理论为指导的压力管理对缺血性脑血管疾病神经介入治疗病人心境状态及应对方式的影响。方法:选取2016年12月—2019年12月医院84例缺血性脑血管疾病神经介入治疗病人作为研究对象,依据入院时间顺序分为对照组与观察组各42例。对照组予以常规护理干预,观察组在对照组基础上实施以Neuman理论为指导的压力管理。比较两组病人护理满意度、健康知识掌握度、干预前后心境状态(POMS评分)、应对方式、心理压力(CPSS评分)、自我管理能力(AHSMSRS评分)、社会支持(SSRS评分)。结果:观察组健康知识掌握度为90.48%(38/42)、护理满意度为95.24%(40/42),均明显高于对照组(P<0.05);干预后观察组病人紧张感、失控感、CPSS总分得分明显低于对照组(P<0.05);干预后观察组病人积极心境得分明显高于对照组,消极心境得分明显低于对照组(P<0.05);干预后观察组病人回避、屈服评分明显低于对照组,面对评分明显高于对照组(P<0.05);干预后观察组病人自我管理认知、自我管理行为、自我管理环境、客观支持、主观支持、对社会支持利用度得分明显高于对照组(P<0.05)。结论:以Neuman理论为指导的压力管理可提升缺血性脑血管疾病神经介入治疗病人的健康知识掌握度,改善心境状态及应对方式,增强自我管理能力及社会支持,且利于构建和谐护患关系。

自我表露干预联合正念减压训练对脑胶质瘤术后患者心理弹性及应对方式的影响

目的 探讨自我表露干预联合正念减压训练对脑胶质瘤术后患者心理弹性及应对方式的影响。方法 将105例脑胶质瘤患者按随机数字表法分成研究组(53例)和对照组(52例)。两组均予以常规护理干预,研究组在此基础上予以自我表露干预联合正念减压训练,观察12周。干预前后采用痛苦自我表露指数、心理弹性量表、医学应对问卷评定患者的自我表露水平、心理弹性及应对方式。结果 干预后研究组痛苦自我表露指数、心理弹性量表评分较干预前显著升高(P<0.01),且显著高于对照组(P<0.01);干预后对照组痛苦自我表露指数、心理弹性量表评分较干预前无显著变化(P>0.05)。干预后研究组医学应对问卷各维度评分较干预前有显著变化(P<0.01),且面对维度评分显著高于对照组(P<0.01),回避、屈服维度评分显著低于对照组(P<0.01);干预后对照组医学应对问卷各维度评分较干预前无显著变化(P>0.05)。结论 自我表露干预联合正念减压训练能上调脑胶质瘤患者的心理弹性水平,改善其应对方式,提高其自我表露水平,有益于促进患者心身健康。

音乐疗法联合正念减压干预对急诊科护士职业倦怠和应对方式的影响

目的探讨音乐疗法联合正念减压干预对急诊科护士职业倦怠和应对方式的影响。方法选取2017年1月至2018年4月中国人民解放军第455医院急诊科就职的46名护士作为研究对象。按照随机信封法将其分为观察组(n=23)和对照组(n=23)。观察组护士在对照组干预基础上辅以音乐疗法联合正念减压干预,对照组护士给予常规干预措施。比较两组护士职业倦怠、焦虑抑郁情绪、知觉压力和应对方式等指标。结果实施干预后,两组护士职业倦怠各维度评分和总分均有显著下降,且观察组护士评分和总分均明显低于对照组护士,其差异均具有统计学意义(均P<0.05);两组护士焦虑和抑郁评分均有明显降低,且观察组护士评分均显著低于对照组护士,其差异均具有统计学意义(均P<0.05);两组护士知觉压力评分均有明显降低,且观察组护士评分均显著低于对照组护士,其差异均具有统计学意义(均P<0.05);两组护士求助和解决问题评分均有明显上升,且观察组护士评分均明显高于对照组护士,其差异均具有统计学意义(均P<0.05);两组护士自责、幻想、回避和合理化评分均有显著下降,且观察组护士评分均明显低于对照组护士,其差异均具有统计学意义(均P<0.05)。结论针对急诊科护士采用音乐疗法和正念减压干预模式,可以有效降低护士职业倦怠程度,消除焦虑和抑郁情绪,降低知觉压力,优化应对方式,值得临床上进一步研究并推广。

焦点解决护理干预对非小细胞肺癌化疗患者心理痛苦、压力应对的影响研究

目的探讨焦点解决护理干预于非小细胞肺癌化疗患者中应用,对其心理痛苦与压力应对的正向影响。方法选取2018年1月至2020年1月收治的156例非小细胞肺癌化疗患者,据随机数字抽取法进行组别划分,分别为对照组(n=78,常规护理)、观察组(n=78,焦点解决护理),就两者心理痛苦(DT)计分、压力应对方式、癌因性疲乏(PFS)测评分值展开比较。结果未行护理前,组间DT计分趋于相当水平,差异无统计学意义(P>0.05),予以护理后再行观测,观察组数据同比护理前、对照组处于更低水平,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组应对方式更多为情感、支持、面对、乐观,差异有统计学意义(P<0.05)。在未予护理前,两组间PFS测评所得分值比较,差异无统计学意义(P>0.05),经各自护理,均处于下降趋势,且观察组下降幅度同比对照组更大,差异有统计学意义(P<0.05)。结论将焦点解决护理干预模式应用于接受化疗方案施治的非小细胞肺癌病患群体,可对其癌因性疲乏症状予以改善,并对心理痛苦程度予以良好调节,同时促使采取积极、正向的压力应对方式。

运动干预和运动-认知干预对大学生压力应对及心理承受力的影响

目的:探索提高大学生的压力应对能力和面对压力时的心理承受力的有效措施,以期缓解大学生承受的压力和促进身心健康。方法:以体育锻炼及体育锻炼结合认知干预两种不同干预方式,对压力应对和心理承受力水平较低的大学生进行为期12周的实验干预。选取大学生压力量表、压力应对量表、心理承受力量表,对1000名大学生进行调查,筛选在压力应对和心理承受力得分较低40名的大学生,分别作为两种干预方式的实验组。结果:实验后实验组在所有维度上的得分都有不同程度的提高,并高于对照组得分(在消极应对方式上有所降低),并且运动-认知干预组普遍比运动干预组提高的幅度稍大;实验后运动干预组与运动-认知干预组、实验组与对照组的差异均达到显著水平。结论:运动干预和运动-认知干预都能提高大学生的压力应对能力和面对压力时的心理承受力,并且后者干预效果更好。

基于行为转变理论的护理干预对骨肿瘤患者应对方式与生活质量的影响

目的探讨骨肿瘤患者应用基于行为转变理论护理对其应对方式及生活质量的影响。方法选取2018年1月至2019年1月我院收治的98例骨肿瘤患者作为研究对象,随机将其等分为对照组和观察组,对照组给予常规护理,观察组在对照组的基础上给予基于行为转变理论的护理干预。比较两组患者干预前后的各项应对方式和生活质量。结果干预前两组各项应对方式评分比较差异无统计学意义(P>0.05);干预后,观察组各项应对方式评分高于对照组(P<0.05)。观察组各项生活质量评分高于对照组(P<0.05)。结论基于行为转变理论的护理干预可提高患者的应对方式与生活质量,值得临床推广应用。

多学科心理干预对胃癌术前分期诊断患者情绪及配合度的影响

目的 探讨基于压力与应对理论的多学科心理干预在胃癌术前分期诊断中的应用及其对患者焦虑抑郁情绪、配合程度的影响。方法 选取本院2020年1月~2023年1月期间82例病理确诊胃癌需行术前分期评估的住院患者为研究对象,按随机数字表法分为对照组和观察组,住院期间对照组41例给予常规心理干预措施,观察组41例在此基础上给予基于压力与应对理论的多学科心理干预措施,对比两组患者干预前后焦虑抑郁情绪、检查评估配合度及满意度、腹部超声诊断符合率。结果 观察组干预后焦虑评分及抑郁评分均低于对照组(P<0.05);观察组检查配合度及满意度均高于对照组(P<0.05);两组腹部超声诊断符合率差异无统计学意义(P>0.05),检查耗时短于对照组(P<0.05)。结论 综上所述,基于压力与应对理论的多学科心理干预能有效改善病理确诊胃癌需行术前分期评估的住院患者焦虑抑郁等消极状态,提高检查评估配合度及患者满意度,缩短检查时间,超声结果与病理诊断结果符合。