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2022
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2007
1
学科
文化科学
2
历史地理
1
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NSSD
2
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1
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主题
EDUCATION
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期刊
高校图书馆工作
1
中国博物馆
1
作者
周婧景
1
机构
吉林大学
1
复旦大学
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从教具到收藏:关于“education collections”概念的讨论
1
作者
周婧景
吕军
《中国博物馆》
北大核心
2022年第5期29-35,共7页
随着公众对博物馆教育需求的递增、博物馆功能的日趋多元和体验式学习的潜能发现,实物越来越多被引入教育活动中,并被冠之以教具、参考品等名称。至20、21世纪之交,国际博物馆界将这类实物称为“educationcollections”,由此开始在儿童...
随着公众对博物馆教育需求的递增、博物馆功能的日趋多元和体验式学习的潜能发现,实物越来越多被引入教育活动中,并被冠之以教具、参考品等名称。至20、21世纪之交,国际博物馆界将这类实物称为“educationcollections”,由此开始在儿童博物馆、科学博物馆肇兴,尔后在自然历史博物馆登场,最终在各类博物馆开枝展叶,进而形成三类特色经验。受国际研究及经验启示,中国的博物馆需要在理念更新的基础上尝试从实践中突破,探索建立中国博物馆教育活动收藏的新机制。
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关键词
博物馆
教育
education
collections
教育活动收藏
互动展示
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职称材料
《高校图书馆工作》2007年1~6期篇目索引
2
作者
Nie Yucui(Hunan First Normal College,Changsha 410002,China)
《高校图书馆工作》
2007年第6期93-94,F0003,共3页
关键词
Higher
education
institutions.Library.Collection
characteristics.
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题名
从教具到收藏:关于“education collections”概念的讨论
1
作者
周婧景
吕军
机构
复旦大学文物与博物馆学系
吉林大学考古学院
出处
《中国博物馆》
北大核心
2022年第5期29-35,共7页
文摘
随着公众对博物馆教育需求的递增、博物馆功能的日趋多元和体验式学习的潜能发现,实物越来越多被引入教育活动中,并被冠之以教具、参考品等名称。至20、21世纪之交,国际博物馆界将这类实物称为“educationcollections”,由此开始在儿童博物馆、科学博物馆肇兴,尔后在自然历史博物馆登场,最终在各类博物馆开枝展叶,进而形成三类特色经验。受国际研究及经验启示,中国的博物馆需要在理念更新的基础上尝试从实践中突破,探索建立中国博物馆教育活动收藏的新机制。
关键词
博物馆
教育
education
collections
教育活动收藏
互动展示
分类号
G266 [历史地理—考古学及博物馆学]
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职称材料
题名
《高校图书馆工作》2007年1~6期篇目索引
2
作者
Nie Yucui(Hunan First Normal College,Changsha 410002,China)
出处
《高校图书馆工作》
2007年第6期93-94,F0003,共3页
关键词
Higher
education
institutions.Library.Collection
characteristics.
Keywords
Higher
education
institutions.Library.Collection characteristics.
分类号
G [文化科学]
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作者
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1
从教具到收藏:关于“education collections”概念的讨论
周婧景
吕军
《中国博物馆》
北大核心
2022
0
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职称材料
2
《高校图书馆工作》2007年1~6期篇目索引
Nie Yucui(Hunan First Normal College,Changsha 410002,China)
《高校图书馆工作》
2007
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