基于模糊综合评价法的民族地区高校毕业生就业创业能力评价

文章以湘、贵两省的5所高校为例,通过文献梳理和问卷调查构建了民族地区高校毕业生就业创业能力评价指标体系,并采用层次分析法确定各指标权重,利用模糊综合评价法对民族地区高校毕业生就业创业能力进行综合评价。评价结果表明,民族地区高校毕业生就业创业能力处于一般水平。文章基于提升人才培养质量并解决毕业生就业创业问题的目的,提出了民族地区高校应优化学生培养方案,弥补学生职业生涯规划能力短板的对策建议。

大学生基层就业的关键影响因素分析

从政府、高校、大学生自身和基层就业单位4个方面系统分析了大学生基层就业的影响因素及其各因素之间的关系,借助决策试验与评价实验室方法,定量的揭示出各因素之间的综合影响程度及其影响大学生基层就业的原因度和中心度。找出影响大学生基层就业的能力素质、合作培养、情感认同、工作待遇、国家鼓励政策、人才政策、城乡差别等关键因素,指出政府在大学生基层就业过程中起到重要推动地位,而基层就业单位作为人才需求者在大学生基层就业过程中处于核心地位,高校作为推动者地位仅次于政府和基层就业单位,大学生作为被动接受者参与此过程。

大学生心理韧性、决策策略对职业决策困难的影响研究

职业决策困难历来是职业心理学领域研究的重点。以849名大学生为调查对象,借助心理韧性(CD-RISC)、决策策略(CDMP)和职业决策困难(CDDQ)3个量表,考察心理韧性、决策策略对大学生职业决策困难的预测作用,结果显示,心理韧性、决策策略能够预测职业决策困难46%的变异量,而提升大学生心理韧性、优化决策策略、降低拖延程度则有助于降低职业决策困难水平。

大学生职业决策困难的结构方程模型

职业决策困难是研究大学生就业相关问题的一个重要课题。本文综合前人研究成果,探讨了性别、生源地、专业、实习情况、心理资本等因素和职业决策困难之间的关系,基于结构方程模型技术建立了职业决策困难模型。模型结果显示,心理资本对职业决策困难有正向的直接影响;大学生实习状况对职业决策困难有正向的直接影响,且可通过大学生的心理资本状况对职业决策困难产生正向的间接影响。对模型的进一步分析表明,乐观的处事精神以及丰富的实习经历,可以帮助大学生缓解职业决策困难,增加成功就业几率,优化就业质量。

大学毕业生就业指导研究

当前,大学毕业生就业形势进一步严峻,许多人在毕业后未找到满意的工作,而许多工作岗位又未聘到合适的人选。作为一个系统工程,政府部门应制定相应的对策,毕业生、用人单位、毕业学校之间的关系需要进一步调整和改革,只有这样,才能适应新的发展形势。而调整思路,实现就业观念的更新,加强就业指导,不断扩充知识结构等等,在当前大学毕业生就业指导中尤为急需。

焦点解决团体辅导在大学生就业焦虑干预中的应用

以大学应届毕业生为研究对象,以职业决策自我效能感问卷、就业焦虑问卷为工具,采用实验法探索焦点解决团体辅导在大学毕业生就业焦虑干预中的有效性。研究结果发现:(1)焦点解决团体辅导能有效提高大学毕业生的职业决策自我效能感,降低其就业焦虑水平,且辅导的立即效果和追踪效果均良好;(2)焦点解决团体辅导的疗效因子主要表现为:团体支持与赋能、用正向的眼光看待事物、着眼于未来导向、注重小的改变、立足于行动。

当前高校毕业生就业决策影响因素的调查与研究

随着大学生就业难问题的持续突出,毕业生就业影响因素已成为解决就业问题的研究热点。本文采用问卷调查方法对影响毕业生就业决策的因素进行了系统的调查、分析和研究,并结合实际提出通过调整毕业生就业心态、提升综合素质,改革教育培养模式、完善就业服务体系,建立有效保障机制等措施促进高校毕业生顺利就业。

基于IPA分析法的高校就业服务质量实证研究

就业服务质量是提升高校就业率的重要举措和关键通道。在对影响就业服务质量的因子进行分析的基础上,构建了大学生就业质量评价指标体系,并以河北经贸大学为例,通过随机调查和IPA分析法对大学生就业服务质量重要性和绩效进行全面分析和评价。最后,提出了提升高校就业服务质量的措施。

新时期拓宽高校毕业生就业途径的探索

在高校扩招及就业形势严峻的时代背景下,进一步拓宽毕业生就业渠道已成为近年来高校及社会普遍关注和探讨的热点问题。特别是十八大后,实现经济结构调整,经济发展转型升级的攻坚阶段,实现政府工作报告900万新增就业岗位的目标,需要在实际工作中结合既往工作经验,分析学生特点,找准对口机制,搭建有效平台,共同构筑供需平衡、可持续发展的和谐就业新模式。

拓宽高校毕业生就业渠道的策略研究

高校毕业生就业问题,涉及千家万户的利益,影响社会的和谐与稳定,关乎高校的生存和发展。近几年来,高校毕业生就业难的问题非常凸显,因此备受社会各界的广泛关注。深入分析其原因,有直接的也有间接的,有经济的也有教育的,有主观的也有客观的,文章从综合角度总结探索出拓宽高校毕业生就业门路的主要经验和有效途径。

拓宽高校毕业生就业渠道的经验与做法——以江苏农林职业技术学院为例

我国当前高等教育快速发展,但因出口不畅导致就业形势严峻,越来越多的高校毕业生毕业即失业,这一现象已引起全社会的重视。文章从就业形势的现状分析着手,罗列了高校毕业生的就业心态,总结了作者所在高校提高学生就业的具体做法,探讨了拓宽高校毕业生的就业渠道的主要方法。

基于三维资本角度的大学毕业生就业能力研究——以陕西某大学2017届本科毕业生为例

以陕西某大学2017届本科大学毕业生为样本,运用SPSS22.0软件对毕业生的就业能力与就业质量进行分析。结果发现:陕西某大学2017届本科毕业生的整体就业能力一般,尤其是在人力资本和社会资本方面有所欠缺,说明目前我国大学毕业生的就业能力还达不到社会的要求。提出了提高大学毕业生就业能力的具体措施,以期提高大学毕业生的就业质量,促使大学毕业生尽快适应就业环境。

大学生职业生涯初期就业不稳定性预警——以天津市大型民营企业为例

发达国家成熟的就业研究体系中,就业不稳定性研究的地位甚至超过失业研究,"就业稳定性"逐渐成为大学生择业的重要因素。以天津市大型民营企业中处于职业生涯初期的大学生员工为研究对象,建立大学生就业不稳定因素层次划分模型,通过问卷形式,邀请专家学者以及企业自身管理人员对影响就业稳定性指标赋予权重,结合企业实际状况,进行模糊综合评判,预测企业大学生就业不稳定性的危机等级,以及哪些层面是企业下一阶段预控的重点。

关于高校毕业生就业数据库编制方法的研究与探讨

高校毕业生就业数据库编制工作量大,时间紧,任务重,责任重大,每逢毕业生离校临近之际,便是就业工作人员夜以继日地加班之时。本文介绍运用VF制作毕业生就业数据库,可以轻松完成就业数据库的编制。

毕业生就业压力与择业效能感探析——以沧州师范学院为例

目的:了解专科毕业生的就业压力与择业效能感的状况及其关系.方法:采用《毕业生就业压力问卷》和《择业效能感问卷》对沧州师范学院465名2011届专科毕业生进行测试.结果:(1)专科毕业生的就业压力较大;不同性别、来源的专科毕业生的就业压力存在显著差异.(2)专科毕业生的择业效能感较高;不同性别、来源、师范生与非师范生的择业效能感存在显著差异.(3)专科毕业生的择业效能感与就业压力呈显著负相关,择业效能感对就业压力具有显著负向预测作用.结论:可以通过调整专科毕业生的择业效能感来缓解其就业压力.

运用VBA编制毕业生就业数据库的研究

随着高校毕业生人数的持续增加,毕业生就业数据库编制难度也日益增大。介绍了运用VBA编程,快速准确地完成就业数据库编制任务,提高毕业生管理工作的效率与质量。

创业教育是毕业生工作的重要一课

从我国目前大学生就业的基本现状出发 ,根据二十一世纪知识经济发展的客观要求 ,探讨了提高创业教育是新形势下做好大学毕业生就业工作的重要途径及其主要特色。

基于智库DIIS理论方法的高等音乐院校毕业生就业问题研究——以中国音乐学院为例

该研究关注的是我国高等音乐院校毕业生因就业范围窄导致就业难的问题。它采用决策咨询的研究思路,和我国智库研究的数据-信息-研判-方案(Data-Information-Intelligence-Solution, DIIS)过程融合方法,对中国音乐学院2016~2019届毕业生的就业数据进行了统计分析,通过案例调查等方法揭示了当今艺术院校毕业生在就业选择、薪酬期望、社会需求、择业观等方面的信息,综合研判了现阶段社会多个方面在艺术生就业工作上的不足,并形成了相关的解决方案,为高等音乐院校毕业生的就业提供参考。

大学生就业信息及其收集途径

就业信息是大学生择业的基本前提与择业决策的重要依据及顺利就业的可靠保证。它包括政府就业政策、有关就业法律法规、有关社会职业方面的信息与有关用人单位的信息。大学毕业生可以通过校内主管部门、各类毕业生就业市场、各种“门路”、实习单位、供需见面会、人才招聘会、招聘广告、猎头公司、互联网络等多种渠道 。

关爱教育在高校毕业生就业质量报告编制中的作用研究

高校毕业生职业发展状况和人才培养质量调查是高校办学绩效评价的重要依据,也是各高校编制毕业生就业质量报告的基础数据,但由于其对象的特殊性,在宣传、发起、组织、反馈等环节都有许多不可控的因素,毕业生的参与度、结果的真实性和有效性都会影响报告编制质量。关爱教育可以增强高校毕业生对班主任和母校的认同度,积极真实客观地参与跟踪调查,使调查结果更具可信度和说服力,进而提高了高校毕业生就业质量报告编制的质量。