高职院校学生会功能型团支部建设研究——以安徽职业技术学院为例

近年来,各高职院校团总支尝试在学生会中设立功能型团支部,不断探索团支部组织育人的新模式和新平台。以安徽职业技术学院团总支学生会建立功能型团支部为例,初步总结与积累了发挥“两条路径”、处理“三个关系”、分好“四个层级”的前期经验,从加强思想政治引领性、发挥团学政治核心作用,提升组织育人实效性、落实立德树人中心任务,加强与其他支部学习、互融互促互建共同发展,推动特色活动品牌性、凝聚力量创建品牌样板等四个方面推动学生会功能型团支部建设,以供高职院校功能型团支部建设借鉴。

民族团结教育融入广西大学生主题团日活动的研究与实践

民族团结教育作为大学生思想引领工作的重要内容,是铸牢中华民族共同体意识的重要途径。主题团日活动因其所蕴含的鲜明时代主题和教育意义,已成为新时代高校团组织开展大学生思想引领工作的有效载体。本文从探究开展民族团结教育新路径的角度出发,基于广西大学生民族团结教育现状分析,讨论将民族团结教育融入大学生主题团日活动的新思路,以期为深化大学生民族团结教育提供价值参考。

高校共青团服务大学生创新创业工作模式的构建

为破解高校共青团服务大学生创新创业工作中的瓶颈,通过文献研究法提出高校共青团服务大学生创新创业的工作模式模型,并通过问卷调查收集数据验证模型。经t检验、探索性因子分析及验证性因子分析发现,由服务平台(价值培养、整合资源、项目帮扶)与实践平台(社团发展、公司运营、校政企合作)两个子系统构成的工作模式模型效果显著,工作模式成立。经人口统计学变量分析与多元回归分析发现,年级、学校教育及大众传媒是影响高校共青团服务大学生创新创业工作的三个重要因素。高校应加强创新创业教育,尤其应加强对毕业生的引导,充分发挥大众传媒的作用,为高校共青团服务大学生创新创业工作增质提效。

厦门市高校排球课程思政教学实践与反思

为落实“立德树人”教育理念的创新与发展,推动高校课程思政建设。采用文献资料、问卷调查等研究方法,分析厦门市高校排球课程思政教学的现状。发现厦门市高校排球课程思政的教学较多还停留在教师单方面讲授阶段,建议教师在教学中培养学生的爱国主义精神、拼搏精神、规则意识和集体荣誉感,并且提高高校排球教师的课程思政能力,增加排球课程思政内容。大学体育排球课程思政不仅使学生学习到专业技能,还受到了良好的品德教育。

东北抗联精神融入大学生思想政治教育研究——以黑河学院为例

东北抗联精神是中国人民在十四年的抗战中所形成的一种伟大的精神,是当代大学生的珍贵财富。抗联精神的实践需要相应的社会环境、教育文化氛围。在大学生思政教育中,需要创设基本的生活环境、学习环境、社会实践环境,从思维上改变受社会影响而形成的意识,从行动上塑造学生行为方式,使抗联精神实质与大学生思想与实际融合,实现真正的价值引领。

关于普通高校排球队接发球训练现状及对策研究

该文运用文献资料法、专家访谈法、观察法等研究方法,对普通高校排球接发球训练现状进行分析,发现当今普通高校接发球训练面临许多问题,如学生身体素质较差、训练方法落后、场地器材不完善、接发球训练时间安排不合理等,这严重影响了高校排球队接发球训练的开展。笔者将针对高校排球队接发球训练所出现的问题提出相应的对策,为今后高校排球队接发球训练提供建设性意见。

高校共青团引领大学生创新创业的实践探索

在“大众创业,万众创新”的背景下,高校共青团与大学生创新创业教育的融合具有重要意义。目前,高校共青团已经将创新创业教育作为一项长期性、战略性任务,力求在培养新时期高素质人才的过程中提供更优质的服务。为此,高校共青团需要切实发挥自身优势,强化服务意识,在大学生创新创业教育中发挥引领作用,将学生培养成有理想、有文化、有能力的新时代接班人。基于此,本文就高校共青团引领大学生创新创业相关问题展开探究,旨在与广大同仁共同探讨有效策略,切实服务好大学生创新创业工作。

共青团在新时代高校思想政治教育体系中的角色定位探析

在新时代高校思想政治教育体系中,共青团以联系青年、组织青年、动员青年,并对青年大学生进行思想引领、价值引领的独特优势,扮演着青年大学生坚定政治方向的引领人、坚定理想信念的奠基人、投身民族复兴的带头人、扎根青年学生的代言人的重要角色,推进高校思想政治教育落实“立德树人”的根本任务,肩负着“为党育人“”为国育才”的重要使命,努力将大学生培育成能够担当民族复兴大任的时代新人。

共青团视域下高职女大学生党史学习教育探索

新时代青年大学生要在党史学习教育中激发信仰,汲取力量,树立为国为民的伟大奋斗理想,坚定初心与初衷,努力成长为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。高校共青团组织要带领青年团员在党史学习教育过程中汲取智慧和力量,进一步增强做党的光荣传统和优良作风的忠实传人的责任感、使命感。本项目调研高职女大学生党史学习教育现状,剖析学生在党史学习中存在的问题和原因,并对共青团视域下加强高职女大学生党史学习教育提出对策,进行实践探索,推动学生在党史学习教育中以知促行、以行践知,厚植爱国情怀,激发奋进力量,培养担当民族复兴大任的时代新人。

地方本科高校共青团组织服务大学生创新创业教育研究——以宁德师范学院为例

在“互联网+”时代三创背景下,服务大学生创新创业教育成为社会关注的热点之一。结合地方本科高校的特点,以问卷调查的方法分析宁德师范学院共青团组织服务大学生创新创业教育现状,发现地方本科高校共青团组织服务大学生创新创业教育在创新创业活动、竞赛成果转化、发挥组织优势、师资队伍等方面存在不足并从多维度提出建议,为地方本科高校共青团组织服务大学生创新创业教育提供参考。

共青团思政工作视域下的高职学生心理健康教育研究

高职学生正处在社会转型期,面临的学习与竞争压力较大,同时他们还处于三观树立的关键时期,若对压力处理不当,就可能出现心理问题。对此,高职院校需充分发挥共青团的作用,做好高职学生的心理健康教育工作,以帮助高职学生顺利渡过角色转换期。文章以思政教育改革作为研究背景,明确高职院校共青团的定位与特征,分析共青团在高职院校心理健康教育中的优势,并从四个角度提出基于共青团思政工作视域开展高职学生心理健康教育的对策。

高职院校团属新媒体引领学生思想的路径探究——基于陕西能源职业技术学院的调研

随着网络技术的快速发展,团属新媒体作为一种具有公信力的校内媒体,对高职院校学生思想引领具有重要意义。该文以团属新媒体在高职院校学生思想引领中的重要性为切入点,探讨了团属新媒体在提升学生思想政治认同感和促进学生全面发展与成长成才方面的作用,分析了团属新媒体对高职院校学生思想引领的现状,针对目前内容创新不足、传播策略单一、互动性不足等问题,提出加强团属新媒体关注度与吸引力、提升传播效果与覆盖面、优化内容创新、与思想政治教育相融合等对策。通过探究高职院校团属新媒体在学生思想引领和政治教育方面具有的重要应用和实践价值,探索出团属新媒体与高职院校思想政治教育的融合路径。

上海市校园排球联盟布点高校排球运动开展现状研究

在上海市,高校处于校园排球金字塔层次的最顶端,担任着校园排球运动发展的带头引领重任。上海市校园排球联盟的成立,为上海市校园排球的发展铺上了一条充满机遇与挑战的道路。该文采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、逻辑分析法等方法,对上海市校园排球联盟布点高校的师资建设、校园文化建设、课程建设和运动队建设等方面进行调查研究分析,以期为上海市排球联盟和高校排球运动的发展提供可行性方案建议和坚实的理论支持。

基于PDCA循环管理模式的高职院校班团学生骨干队伍建设研究——以武汉船舶职业技术学院为例

现阶段在“班团一体化”机制下,班团学生骨干作为高职院校学生中的一支重要队伍,在高职院校“立德树人”过程中发挥着重要作用,以武汉船舶职业技术学院的班团学生骨干为例,发现班团学生骨干中存在着自我定位模糊、知识基础薄弱、团队精神欠佳、榜样精神缺乏、创新能力不足的问题。依托PDCA循环管理模式,分别在Plan计划阶段推动队伍规范建设,Do执行阶段提升队伍工作能力,Check检查阶段增强队伍工作实效,Adjust处理阶段促进队伍质量提升,以此促进班团学生骨干队伍高质量建设,做到为党育人、为国育才。

新时代大学生网络文化诉求与高校共青团网络文化产品的供给匹配探析

运用网络文化产品开展育人工作,是深化共青团改革的现实需求,是贯彻习近平总书记关于高校思想政治工作的新要求,也是推动青年工作创新的新方式。该文以苏州市大学生为主要研究对象,在问卷调查的基础上,坚持以思想政治教育理论和马克思主义理论为指导,对大学生的网络文化诉求和高校共青团现有的网络文化产品进行了分析和探讨,以此推动高校共青团新媒体工作者准确认识新时代大学生网络文化诉求的现状。探索新形势下高校共青团从网络文化产品生成的认识逻辑中突出主导,加强青年思想引领,从传播的规律中探寻凝聚、吸引青年的方式;从网络文化产品承载的内涵中激发青年的存在感、价值感和信仰感,提升青年的安全感和获得感,从而实现高校立德树人的根本任务。

CUBA的现状与发展

本文通过对1998 年CUBA156 场比赛的技术统计,对照1997～1998 CUBA 常规赛和全国女子篮球甲级联赛的统计结果,综合分析了我国大学生篮球联赛的现状与特点,探讨了CUBA 的发展之路。

我国优秀大学生女子排球运动员专项身体素质结构特征及评价模型的建立

以我国优秀女子大学生排球运动员为研究对象,利用问卷调查法、数理统计法、测量法分析我国大学生女子排球运动员专项身体素质结构特征,建立了我国大学生女子排球运动员专项身体素质评价模型。研究结果表明:我国大学生优秀女子排球运动员专项身体素质由五大素质因子组成,从五大因子中选取各因子代表指标并建立评价模型y=0.322 X1+0.233 X3+0.155 X13+0.148 X4+0.135 X9。

排球游戏教学法对高职大学生健康素质影响的实验

采用测量、问卷调查、实验等研究方法,对排球选项课教学中的游戏教学法进行实验研究。结果表明:经过16周的教学实验,除身高指标外,实验班与对照班在其他身体机能、形态、专业技能、心理健康、社会健康方面均有非常显著差异。在分析了排球游戏教学法能有效提高高职大学生健康素质原因的基础上提出了若干建议。

河北省高校排球运动展望及教练员现状分析

以往大学生运动会只有田径单项比赛 ,因而它不是真正的综合性运动会 ,河北省第 1 1届大学生运动会将篮球、排球 2个球类项目纳入 ,使其初具综合意义 .这种赛制的执行和良性循环 ,势必推动河北省高校排球运动更加广泛、深入地开展 ,对提高河北省排球运动的整体水平 ,对在高校建立高水平运动队 ,都将起到积极的推动作用 .伴随排球水平的提高 ,教练员队伍的现状亟待改进 ,否则将会对高校排球运动的发展形成逆向制约 .

高校共青团实施大学生创新创业训练及创业实践的模式与路径探析

近年来,大学生创新创业教育及创业实践已成为国家关心、社会关注、青年关切的紧迫问题。高校共青团组织肩负着团结、服务、引导广大青年学生的光荣使命,从高校共青团实施大学生创新创业训练及创业实践的必要性出发,提出了高校共青团实施大学生创新创业训练及创业实践的三大模式,探索了高校共青团实施大学生创新创业训练及创业实践的路径。