The Enlightenment of Cooper’s Learning Circle Theory to the Construction of College Student Team

At the present stage of development,colleges and universities in the training of students and management of student team construction there are some problems,although many colleges and universities to take the corresponding management plan,effectively improve the quality of students,but educators still need to face how to cultivate a mature student team in a short time.In this regard,combining Dewey’s“experiential learning”and Cooper’s experiential learning theory,the paper applies experiential learning theory and practice to the training of college student team construction,aiming at improving the overall quality of the student team effectively,so as to promote the comprehensive development of students.

高职院校学生社团融入思政元素的影响因素研究

以武汉职业技术学院作为案例研究对象,探索学生社团融入思政元素的相关影响因素。运用主题分析法,对职业院校学生社团管理文件、相关学术文献进行编码、数据和主题提取,发现在职业院校学生社团建设和管理中存在四个方面的重要内容,并以此为自变量,对影响社团融入思政元素的因素进行回归分析。研究发现四个自变量(思想引领建设、制度体系建设、管理队伍建设、文化内涵建设)对因变量(社团思政氛围)均产生正面影响,且文化内涵建设的影响力最大。

三全育人理念下高校大学生就业工作探索——以广州番禺职业技术学院旅游商务学院为例

就业是最基本的民生,有效提升高校毕业生的就业工作质量应该是全社会关注的重点。随着“三全育人”教育理念的提出,全员育人、全过程育人、全方位育人在高校毕业生就业指导工作过程中逐渐凸显出优势。高校应加大将三全育人理念融入大学生就业指导工作的力度,提高学生的专业能力和综合素质,提升学生就业质量。广州番禺职业技术学院旅游商务学院在三全育人理念指引下,以学生为中心,尊重学生个性化发展需求,不断探索和实践就业指导工作,取得了一定成效。

应用型本科院校大学生创新创业指导教师队伍建设研究

加强应用型本科院校大学生创业教育指导教师队伍建设对于推动创新创业教育的发展和提高创新创业人才培养质量和数量具有重要意义。加强创新创业指导教师管理,进一步优化教师队伍结构;加强创新创业指导教师培训与能力提升;完善考核评价制度;健全创新创业指导教师激励和保障措施。主要从教师的管理、结构、培养、评价、服务保障方面下功夫,建立起一支素质高、专业能力强、实践经验丰富的创新创业指导教师队伍。

大学生创业团队领导力的发展及其对创业的影响

在快速变化的市场环境下,领导力的发展对于大学生创业团队的成功至关重要。文章深入分析了大学生创业团队中领导力的发展现状,揭示了领导力对创业成功的影响,并提出了一系列领导力培养策略,旨在为大学生创业教育实践提供有益的参考。

“导师-大学生急救团队-学员”逐级科普培训模式路径分析

目的 探索以“导师-大学生急救团队-学员”逐级培训模式开展“高质量心肺复苏(HQ CPR)”等急救技能科普培训的有效性及推广路径。方法 组建大学生急救团队,由河北中医药大学美国心脏协会(AHA)心血管急救培训中心(ITC)导师对团队成员进行培训与考核。以自愿报名的方式招收学员,接受大学生急救团队有关急救技能的科普培训。培训内容包括HQ CPR、自动体外除颤器(AED)的使用、海姆利克法解除气道异物梗阻等。培训前后均对学员通过问卷星形式进行急救知识考核与认知度调查。结果 2022年10月-2023年6月,共招收学员416名,开展培训26期,学员考核成绩明显优于培训前(P<0.001);学员面对急救事件的态度发生明显改变,由培训前的“辅助施救”到培训后的“主动施救”,科普推广效果显著。结论 以“导师-大学生急救团队-学员”逐级培训模式在中国大学校园开展HQ CPR等急救科普培训效果良好,可进一步推广。

“双高计划”背景下高职学生教学信息员管理策略研究

在国家“双高计划”的推动下,高职院校教育质量和专业建设水平面临新的提升要求。本文基于学生教学信息员制度在提升教学质量中的重要作用,在客观分析目前学生高职院校教学信息员制度存在问题的基础上,从选拔标准与方法、培训与发展、激励与监督、质量监控与反馈、教师与教学管理互动、学生参与与民主管理等方面提出了学生教学信息员组建与管理策略,借此为高职院校完善学生教学信息员制度提供有益的借鉴。

体教融合背景下高校普通生运动队伍的管理优化策略研究

该文从体教融合背景下高校普通生运动队伍管理优化策略的角度出发,对现行高校体育运动队伍管理模式进行深入挖掘和探讨。认为现阶段高校普通生运动队伍具有队员异质性、训练业余性、目标多元性的特点。发现高校普通生运动队伍在管理中主要存在管理理念、学训矛盾、激励机制、评估机制等方面的问题。建议立足于体教融合背景,提出构建科学的管理体系、协调学业与训练的关系、补充完善激励机制、建立动态评估机制等举措,以推动我国高校普通生运动队伍在体教融合背景下的协调发展,提高学生整体素质,从而更好地推进体育教育事业的创新与发展。

提高大学生篮球队训练效果的思考

高校篮球队建设对于培育崇尚运动的校园文化、提升学生的综合素质起到了积极的推动作用。提高篮球队训练效果,不仅能够提升学生篮球技能,也能够促进学生身体素质、精神思想、社交能力等各个方面的发展。因此,文章从篮球队训练对大学生的意义入手探讨提高大学生篮球队训练效果的策略,提出因材施教、营养餐饮指导、身体技术训练、思想品德意志培养、战术意识培养等方面的具体措施,以进一步打造一支优秀的大学生篮球队,促进大学生实现全面长远的发展。

医学院校大学生优秀创业团队建设研究

自高校创新创业教育改革实施以来,越来越多的大学生投身创业队伍。在创业实践中,因大学生存在创业知识不足,管理技能欠缺和创业经验匮乏等问题,创业团队有待进一步构建。通过长期对医学院校大学生创业团队的指导、跟踪以及对安徽省3所医学院校的31个大学生创业团队进行调查研究,结合医学院校大学生创业的特殊性,提出了优秀创业团队建设的举措。

网络时代成人大学生思想政治教育的新策略探究

在网络时代,成人大学生的思想复杂而多元,因此相应的思想政治教育非常必要。网络时代成人大学生思想政治教育存在内容与时代脱节、方式方法落后、教育队伍力量薄弱等问题。对此,教育机构要加强顶层设计,创新内容与方法,加强教师队伍建设,并增加资金和技术支持,开展示范基地建设,加强网络舆论引导,以此满足成人大学生的发展需求,实现思想政治教育的现代化和适应性发展。

基于生态系统理论的高校大学生创新创业教育体系构建研究

在生态系统理论指导下,构建创新创业教育体系,培养高质量的创新创业人才,是高校服务中国特色社会主义建设、顺应创新驱动发展战略的必要环节。从“微系统”“中系统”“外系统”和“宏系统”四个层次出发,剖析生态系统理论下创新创业教育体系的构成要素,并基于此提出提升创新创业教育者队伍质量、组建多专业创新创业学习型团队、构建“三位一体”创新创业课程体系、建设“模拟+学习+孵化”融合实践平台、营造“校园+家庭”众创氛围、创建“政府+高校+企业”保障体系等构建大学生创新创业教育体系的策略。

新时代高校思想政治教育队伍建设的优化路径研究

新时代加强高校思想政治教育队伍建设,为开展大学生思想政治教育提供了重要的组织保证,是构建思想政治教育大格局的必要手段和实现高等教育现代化的必由之路。根据调查研究显示,思想政治教育队伍存在素质能力、合理流动、整体结构、地位待遇等方面有待优化的问题。基于此,系统提出大学生思想政治教育队伍建设的优化策略,强化大学生思想政治教育队伍的组织保障,能够有效成为构建大学生思想政治教育长效机制的关键一环。

新时代高校辅导员队伍建设高质量发展的实践路径浅析

高校辅导员是开展大学生思想政治教育、落实立德树人根本任务、培养高素质人才的重要力量,在学生成长成才的过程中发挥着重要作用。新时代赋予高等教育崭新的使命和任务,同时“00”后也已成为青年大学生的主体,面对百年变局和世纪疫情,高校辅导员队伍建设迫切需要以更高质量的发展来应对变化。高校辅导员队伍的高质量发展要筑牢思想根基,突显政治性、思想性和时代性;要强化职业素养,练好基本功,强本领、补短板、植情怀;要坚持发展保障,科学选配、立体培训、精准激励,以更高的政治站位、更专业的业务能力、更主动的行动自觉为高素质人才培养贡献力量。

大学生领导力影响团队效能:团队氛围之中介效应

以团队生态环境型领导力理论和团体动力学理论为基础,使用大学生领导力问卷、团队效能问卷和团队氛围量表,基于425名大学生的调查数据,以结构方程模型(SEM)探索大学生领导力、团队氛围及团队效能的显著特征及其相互关系,并检验团队氛围在领导力与团队效能之间的中介效应。研究发现:大学生领导力、团队效能、团队氛围的整体水平较高;大学生领导力、团队效能、团队氛围显著相关;大学生领导力正向影响团队效能;大学生领导力正向影响团队氛围;团队氛围正向影响团队效能;团队氛围在大学生领导力对团队效能的影响过程中起中介作用。提高大学生的团队效能,需加强大学生领导力的培养,创设良好的团队氛围。

新时代加强大学生思想品德教育的实践路径研究

当前,高校大学生思想品德教育存在部分高校对大学生思想品德教育有所忽视、思想品德教育的教学手段不够与时俱进、思想品德教育人才队伍建设有待加强、思想品德教育的实践养成还需加强、思想品德教育的考核方式有待优化的问题。创新大学生思想品德教育的路径是加强对思想品德教育的重视,始终坚持马克思主义的指导;丰富思想品德教育的信息化教学手段;加强思想品德教育人才队伍建设;鼓励学生参与社会实践活动,做到知行合一;优化思想品德教育考核方式,提升育人质量。

关于普通高校排球队接发球训练现状及对策研究

该文运用文献资料法、专家访谈法、观察法等研究方法,对普通高校排球接发球训练现状进行分析,发现当今普通高校接发球训练面临许多问题,如学生身体素质较差、训练方法落后、场地器材不完善、接发球训练时间安排不合理等,这严重影响了高校排球队接发球训练的开展。笔者将针对高校排球队接发球训练所出现的问题提出相应的对策,为今后高校排球队接发球训练提供建设性意见。

高校辅导员加强学生干部队伍建设的对策分析

在高校教学深入改革的背景下,辅导员需要精心挑选学生干部,加强学生干部队伍建设,发挥学生干部的榜样辐射作用。学生干部队伍汇聚了学生群体中的精英,他们不仅拥有良好的心理素质和强大的管理能力,还具备坚定的思想信念,是辅导员和学生之间的纽带,发挥着桥梁的连接作用。针对当前高校学生干部队伍建设现状,辅导员需要进一步创新干部队伍建设方式,主动适应新形势,加强学生干部的选拔和培养,积极开创学生工作的新局面。

高校“一体两队四育”国防教育模式的构建与实践——以福建某大学为例

高校国防教育是全民国防教育的重要组成部分,是加强和改进大学生思想政治教育的有效载体,是提升大学生综合国防素质的重要手段。以福建某大学为例,经过多年积极探索和实践,构建出提升大学生综合国防素质的“一体两队四育”国防教育模式。“一体”,是指围绕立德树人根本任务和强军目标根本要求,着眼于培育和践行社会主义核心价值观为主体,推进国防教育铸魂工程;“两队”,是指发挥预备役大学生应急分队和大学生国旗护卫队的榜样引领作用,释放国防教育辐射效应;“四育”,是指融合课程育人、实践育人、征兵育人、竞赛育人,培育国防教育时代新人。

高校学生参与就业创业能力培养管理的影响与效果评估

为探讨高校学生参与就业创业能力培养管理产生的影响与效果,采用文献研究法、问卷调查法等展开分析。结果表明,实践机会维度的指标权重较大,社会责任维度的指标权重较小,说明不仅要在学生参与就业创业能力培养的过程中为其提供更多的实践机会,还要通过多样化的方式提高学生的社会责任感。职业规划会因学生的年级不同而有所差别,各维度得分与性别息息相关。应依照年级、性别的不同开展学生就业创业能力培养工作:针对大一新生,应注重培养其创新思维与团队合作能力。针对高年级学生,应注重培养其领导能力与职业规划能力。针对女生,应鼓励其充分发挥创新精神。针对男生,应为其提供职场沟通与领导技能方面的培训。为确保策略的适用性与有效性,要定期针对年级与性别差异进行评估并及时调整培养策略。