广州市高校学生节假日后学习倦怠相关状况的调查与对策

[目的]了解广州市节假日后高校学生学习倦怠的状况,探讨大学生自我调节和学校教育对策。[方法]采用经过修订的大学生学习倦怠量表对广州市576名高校学生进行调查。[结果]广州市高校学生在节假日后存在较高程度的学习倦怠,主要表现为行为不当、情绪低落和成就感低。[结论]应加强对节假日后学习倦怠的重视,学生、管理者和老师都要积极采取预防和干预措施。