专升本退役大学生士兵学业能力提升探索——以福建商学院财务与会计学院为例

随学历教育政策的不断出台,通过专升本考试从部队走向校园进行学历提升的退役大学生士兵,逐渐成为普通高等学校学生的重要组成部分。学院在日常管理服务中发现该群体面临专业基础参差不齐、学业适应步履维艰、学习成效不尽人意等现实问题,由此开展学情调研,通过学院联动、部门协同、导员助力、学生互动、教师协作、定期复盘、价值触动等举措,探索专升本退役大学生士兵学业能力提升路径,助力其成长成才。

专升本学生学业发展特征及其影响因素的实证研究

通过对北京地区专升本学生的学业发展特征及影响因素进行调查,发现不同专升本学生群体的学业发展呈现出不同的特点,院校支持、学习投入、学业基础对专升本学生的学业发展影响显著,其中,院校提供的课程与教学内容、教师的教学行为与教学要求、学生发展目标等是影响专升本学生学业发展的关键性因素。高校应深入分析专升本学生群体的特点,加强学业分类指导,促进专升本学生的个性化和多元化发展。

基于学习效能提升的医学专升本教学模式改革及效果评价

本文从关注学生学习效能的视角出发,在充分考虑医学专升本学生的能力、需求和学生构成的基础上,改革传统教学模式,将课程学习过程分为基础学习(课堂学习的前2/3时间)、提升学习(课堂学习的后1/3时间)和拓展学习(课外学习时间)三个阶段,各教学阶段环环相扣、相互促进,使学生学习效能显著提升,有利于实现因材施教和促进个性化学习。

困境与出路:新升本科院校学报发展问题探讨

近年来,许多专科学校升格为本科院校。随着学校的升本,学报在获得新的发展契机的同时,也面临着重重困难,如稿源严重不足、编辑队伍薄弱、办刊条件差等。新升本科院校学报要想突破困境,必须采取开放办刊的方针,积极拓展稿源,并坚持以质取稿的原则,确保学术质量的提高;同时,加强栏目策划,突出办刊特色,进一步提升学报的竞争力。

“十四五”规划之外:升维思考,降维行动

文章结合实例,论述关于“十四五”规划的方法论。在国家宏观环境、行业领域、大学发展更高层次更高角度上的升维思考,和寻找突破点、激发创造力、具备执行力的降维行动结合,可以有效帮助高校图书馆“十四五”规划的制订。

从网刊到新平台--“中国高校系列专业期刊”及其升级转型

“中国高校系列专业期刊”(“网刊”)上线出版已历十载,但迄今未见对这一期刊史现象的系统梳理,有必要对其理论脉络和实践进程作阶段性的回顾与反思。2011年春,为探索高校学报专业化、数字化、集约化转型的新路,部分高校学术期刊联合发起“中国高校系列专业期刊”,创办若干学科的专业网刊和跨学科的专题期刊,以开放获取方式在中国知网上线出版,因其模式创新以及对加盟刊传播的切实提升,引起期刊界和学界的关注和赞誉。随着期刊生存环境的变化,网刊发展进入瓶颈期,为探索新的出路,网刊发起者在2015年初提出“域出版”理念,自2018年起又与中国知网共同推动网刊升级转型。网刊升级转型为新平台,是网刊和“域出版”理念的延续,符合学术出版与传播的发展大势,值得期刊界和学界期待。

学术品味提升与文科学报发展

高校哲学社会科学学报不在时政类期刊之列,面临着如何改革和发展的课题。学报作为高校创办的学术期刊,办刊的方式方法无论怎样改进和革新,其学术性期刊的定性应该坚持,这是高校学报区别于一般经营性期刊的类标志。高校要通过加强编辑人才配备,提高编辑人员素养,完善和改进办刊的运行机制,提高学报的传播水平,坚守和不断提升学报的学术性,高校文科学报才能在繁荣中国特色社会主义主流文化中作出更大的贡献,获得持续健康的发展。

学术型档案馆建设思路与展望——以天津市档案馆为例

文章以天津市档案馆提出"学术立馆"口号、实现由传统型档案馆向学术型档案馆的转型升级为例,介绍档案馆转型升级的必要性和可行性,建设学术型档案馆的战略目标。并从构建学术环境、打造人才高地、保障财政经费、借力强强联合等角度阐述了学术型档案馆构建中的主要举措。最后,对学术型档案馆建设的未来进行展望,并对新时代青年档案工作者在学术型档案馆转型中应肩负的使命与担当提出希望。

经济转型升级背景下浙江省学术技术带头人队伍建设探讨

学术技术带头人队伍是浙江经济转型升级的关键因素之一。而浙江目前的学术技术带头人队伍的数量和结构不能满足经济转型升级的需要,企业学术技术带头人的比例比较少,相对缺乏分层分类的人才发展专项规划。因此需要从系统战略的角度,把人才工程建设与浙江经济发展战略和块状产业集群发展相衔接,推动人才的块状集聚,优化人才选拔标准和程序,整合资源和相关政策,加大投入,丰富人才培养方式,高度重视学术技术带头人队伍建设。

试论加强孔子学院自身学术研究能力建设

全球孔子学院经过十余年的快速发展,在汉语教学与文化传播等方面取得了令人瞩目的成就,正面临着转型升级的挑战,需要加强自身的学术研究能力建设。孔子学院之所以要加强自身学术研究能力建设,是因为孔子学院自身稳定长远发展的需要,提升办学质量与影响力的需要。孔子学院加强自身学术研究能力建设的战略规划包括:孔子学院总部逐步建成孔子学院学术研究“四个一工程”,即打造1个专业学术研究期刊、1个学术研究资源网站、1个研究智库、1套激励学术研究的机制(年度考核、成果奖励、科研立项、学术著作出版基金资助);发挥全球各地孔子学院三大独特研究优势,即人员优势、资源优势、一线实践的优势;全球各地孔子学院可在孔子学院发展、文化传播、“三教”、影响研究等四大重要领域开展各具特色的学术研究,当前研究需要注重实证研究与理论积累。全球孔子学院学术研究能力的不断提升,将有助于提高孔子学院的办学质量,实现孔子学院的转型升级。

江苏高职院校“专转本”工作的实效性思考

"专转本"是构建由专科到本科高等教育"立交桥"的重要环节,但目前的"专转本"工作存在诸多现实问题:考试科目的设置不适合高职生、自主招生选拔的规模小、唯分数论偏离了高职教育的本质且缺乏知识衔接性与连贯性。要切实做好"专转本"工作,须明确"专转本"的培养目标和定位、制定合理的"专转本"自主招生计划、完善"专转本"升学考试与录取方式并使"专转本"与"3+2"分段培养相兼容。

新建本科院校加强学风建设的路径研究

学风质量是一所大学的珍贵财产,学风的好坏直接影响一所大学人才培养的质量,以及学校在社会中的竞争能力。新建本科院校应该从本校学风建设的现状出发,从制度建设、氛围营造、教学改革、发挥合力、新生教育等方面着手,全面加强学风建设。

新建本科院校科研论文质量问题及对策——以衡水学院为例

近年来新建本科院校科研论文数量出现了激增现象,需要给予冷静反思。以衡水学院为个案,通过检索近7年的科研论文发现,其论文数量比升本之初年均递增37%。其中,核心期刊增长8倍,并在同类院校呈现趋近态势。存在的主要问题有理科核心期刊论文数量远大于文科,论文发表期刊相对集中,论文的被引率较低等。因此,制定相对均衡的科研政策,加强科研论文的指导培训力度,注重论文的实际效用是解决问题的必要措施,从而使新建本科院校科研工作健康发展。

升级版的造假——反检测手段浅析

正当编辑们相继启用并逐步深入研究学术不端检测系统之际,笔者发现作为被检测的一方,少数论文撰写者利用学术不端文献检测系统的局限,采取了一系列反检测措施:反检测工具的运用;对收录盲区的抄袭;对抄袭内容的解构(如外文的中译、Google的二次翻译、字句的改动、文字与图表的转换)。作为检测者,首先,我们不建议论文撰写者使用反检测工具;其次,编辑应利用多种网络资源进行交叉检测;最后,坚持三审制,发挥人的审稿优势。这是工作中有效防范学术不端行为的升级化,维护学术诚信的有效途径。

新升本科院校计算机专业教育存在问题及对策

高等学校开展产学研合作教育是贯彻国家教育方针的一个重要措施,新升本科院校计算机专业毕业生就业现状不容乐观,应当以"以就业为导向,走产学研结合的道路"为指导思想,构筑产学研结合办学模式,实施任务驱动教学方法,以就业为导向,精化课程体系,加强实践教学,全面提升学生综合素质,培养出适合社会需要的高素质技术型、应用型、复合型人才。

专升本高校图书馆联机编目的可行性分析

现代化的图书编目工作不再局限在一个封闭的环境里,自动化技术的应用和网络技术的发展使联机编目成为图书馆编目工作的发展模式。文章通过对国内外联机编目的现状的了解,结合长沙学院图书馆实际,阐述了联机编目在网络环境下对专升本高校图书馆编目工作的实践和发展的重要性。

谈新升本科院校学报的发展问题

新升本科院校学报,要抓住主办院校升本之后、"水平评估"之前跨越式发展这一有利时机,通过清理家底、实地考察、深入学习,找准自己在学校和本科序列学报中的位置。抓住有利时机,拟定五年左右的近期发展目标。要与主办学校细致沟通,敢于对刊物"瘦身,对传统栏目大力删削,精心筛选出独具特色的栏目。特色先行,集中精力办优势栏目,争取跃升式发展。

高校社科学术期刊栏目的转型升级

栏目的布局决定着高校社科学术期刊的定位和竞争力。文章分析了现存的归栏失序、缺乏品牌栏目以及不适应电子网刊时代要求等普遍问题,认为应抓住"互联网+"时代的机遇进行转型升级,并在策划和推广两阶段提出了编辑实操层面的若干建议,如:常态化收集分析读者阅读行为的大数据,基于指数评估培育品牌栏目;以栏目为单位整合数字内容进行二次出版,并在线与读者、作者双向沟通,进行"微传播"和"云服务"等。

应用型本科院校“专升本”学生学业状况实证研究

通过对近三年升入某本科院校的13个高职院校、17个专业、612名学生升本后每个学期的学习成绩、综合测评情况及就业状况的研究,发现专升本的学生学业基础普遍来说较正常录取的学生要差,并在后两个学期出现分化现象;专升本学生的综合能力与正常录取的本科生相比还是处于较为弱势的地位;专升本学生的初次就业率呈逐年下降的趋势。

高校图书馆员幸福感影响因素的测度与分析

基于层次分析法,文章对影响高校图书馆员幸福感的五个因素进行了讨论。通过计算各影响因素权重的平均值和标准差,发现来自不同地区、不同高校的图书馆员总体认为薪资和环境对幸福感的影响程度最大,受尊重程度和工作压力也是影响其幸福感程度的重要因素。高校图书馆员幸福感可通过保障馆员基本物质需求、提供良好的卫生环境、制定公平合理的晋升规则等五方面策略进行提升。