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Recentand Forthcoming Events
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《China & The World Cultural Exchange》 2024年第1期5-5,共1页
Asia 2024'Happy Chinese New Year at University of Malaya On January 17,China Cultural Center in Kuala Lumpur launched the"Happy Chinese NewYear"series of activities at the University of Malaya to celebra... Asia 2024'Happy Chinese New Year at University of Malaya On January 17,China Cultural Center in Kuala Lumpur launched the"Happy Chinese NewYear"series of activities at the University of Malaya to celebrate the upcoming Year of the Dragon in the Chinese Lunar Calendar。 展开更多
关键词 CALENDAR COMING HAPPY
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Recent and Forthcoming Events
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《China & The World Cultural Exchange》 2024年第4期5-5,共1页
The‘Spring Cup’Table Tennisand Badminton International Championship Held by China Cultural Centerin Benin。On March 16,China Cultural Center in Benin,together with the Benin Badminton and Table Tennis Association,he... The‘Spring Cup’Table Tennisand Badminton International Championship Held by China Cultural Centerin Benin。On March 16,China Cultural Center in Benin,together with the Benin Badminton and Table Tennis Association,held the 2024"Spring Cup"Table Tennis and Badminton International Championship at the Palace of Arts,Entertainment and Sports in Cotonou.More than 100 athletes from China,Benin,Togo,India and other countries gathered to show their talents. 展开更多
关键词 gathered COMING INDIA
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由“He has come here for three days.”引出的……
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作者 莫崇昌 《语言教育》 1998年第10期68-68,共1页
句子“He has come here for three days.”(《易混易错的英语词组》黄慕强等著,湖北教育出版社,1986年)的谓语动词是结束性动词,但却带有表示时间段的时间状语,这是为什么呢?一般地说,在英语中,只是持续性动词才能和表示一段时间的时... 句子“He has come here for three days.”(《易混易错的英语词组》黄慕强等著,湖北教育出版社,1986年)的谓语动词是结束性动词,但却带有表示时间段的时间状语,这是为什么呢?一般地说,在英语中,只是持续性动词才能和表示一段时间的时间状语连用。但是,在一定场合下,某些结束性动词也能和表示一段时间的时间状语连用。一、表示去向的终止性动词(如 go,come,leave,etc.)可与表示延续时间的时间状语 for 短语连用。但是,此时的 for 短语与“ 展开更多
关键词 持续性动词 时间状语 HE come DAYS for HAS here THREE 谓语动词
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Unit 9 Can you come to my party Section A(1a 1c)教学设计
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作者 车爽 《黑河教育》 2015年第5期37-37,共1页
教学目标: 1 掌握词汇:exam, flu, prepare, meet,another.
关键词 PARTY come 教学设计 CAN to 教学目标 词汇
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There is a way to set your customers free, and still make them come back to you.
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《ZTE Communications》 2006年第2期35-35,共1页
关键词 There is a way to set your customers free and still make them come back to you
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FORTUNE COMES FROM BRAND ARTISTIC WORK FUSES IN GLASSWARE--Cheng Mingsen,General manager of Xi'an Freedragon Enterprises Co.,Ltd.,on how to deal with international market for mainland enterprises
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《China's Foreign Trade》 2002年第7期58-59,共2页
关键词 on how to deal with international market for mainland enterprises forTUNE comeS FROM BRAND ARTISTIC WORK FUSES IN GLASSWARE Ltd
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Who Is at Fault When It Comes to E-commerce Information Leaks?
7
作者 Jenny Hu 《China's Foreign Trade》 2016年第4期38-39,共2页
According to data from the China E-commerce Complaint and Rights Safeguard Public Service Platform,information leaks are no more in the top 10 complaint issues,showing that e-commerce companies have made improvements ... According to data from the China E-commerce Complaint and Rights Safeguard Public Service Platform,information leaks are no more in the top 10 complaint issues,showing that e-commerce companies have made improvements to the protection of user information.However,as online purchasing further develops,how to prevent user information leaks and stealing of account information is 展开更多
关键词 line Who Is at Fault When It comes to E-commerce Information Leaks
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“Unit 5 Can you come to my party?”(Section B 3a-4)教学实录、反思及评析
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作者 孙毅笠 张丽华 《黑龙江教育(中学版)》 2009年第1期34-36,共3页
本单元的中心话题是如何礼貌地发出邀请、接受或拒绝邀请。整个单元通过情态动词can和haveto的学习,让学生掌握如何礼貌地发出邀请、接受和拒绝邀请,谈论自己和别人必须做的事情,并能根据日程表中的计划安排自己的活动。注重在交际... 本单元的中心话题是如何礼貌地发出邀请、接受或拒绝邀请。整个单元通过情态动词can和haveto的学习,让学生掌握如何礼貌地发出邀请、接受和拒绝邀请,谈论自己和别人必须做的事情,并能根据日程表中的计划安排自己的活动。注重在交际活动中,学会与人相处,加深人与人之间的感情与友谊。在小组合作学习中,培养学生的多方面才能、合作意识及团队精神。 展开更多
关键词 PARTY come 教学实录 CAN 小组合作学习 to 情态动词 计划安排
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打破英语教学固定模式的探索——《Can you come to the party》阅读教学点评
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作者 刘小兰 《湖南教育(中旬)(B)》 2017年第6期43-44,共2页
2016年11月25日,湖南师大附中博才实验中学的杨昊老师到宁乡县南田坪中学送教了一堂英语阅读课——人教版八年级上册第9单元《Can you come to the party》。
关键词 PARTY 英语阅读课 come the 固定模式 英语教学 教学点评 to
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Unit 9 Can you come to my party?.教学设计及反思
10
作者 刘贺 关士晶 《黑龙江教育(中学版)》 2015年第12期28-30,共3页
一、教材的地位及作用 本课选自人教版义务教育课程标准实验教科书《英语》八年级上册Unit9。本单元主要学习邀请的表达法,学会向别人提出邀请、接受或婉言拒绝别人的邀请,学会谈论自己的计划安排。本课时围绕“邀请和请求许可”这... 一、教材的地位及作用 本课选自人教版义务教育课程标准实验教科书《英语》八年级上册Unit9。本单元主要学习邀请的表达法,学会向别人提出邀请、接受或婉言拒绝别人的邀请,学会谈论自己的计划安排。本课时围绕“邀请和请求许可”这一话题,设计了三个任务型活动: 展开更多
关键词 教学设计 PARTY come CAN 义务教育课程标准 to 反思 实验教科书
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Rigs Made by Baoji Petroleum Machinery Manufacturing Plant Come out in Serial Form
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作者 Hu Xinhe 《China Oil & Gas》 CAS 1998年第4期256-256,共1页
关键词 Rigs Made by Baoji Petroleum Machinery Manufacturing Plant come out in Serial form
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从“He has come here for two weeks”谈起
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作者 武辉 《大学英语》 2000年第9期23-,共1页
关键词 瞬间动词 He has come here for two weeks 延续性
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小组合作学习在初中英语教学中的应用——以《Can you come to my party?》为例
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作者 段作芬 《中学生英语》 2016年第46期26-26,共1页
初中英语教学效果的提升,关键在提升学生的参与积极性,针对当前初中英语教学阶段存在的问题,需要采用小组合作学习的形式,提升学生的学习兴趣。本文以《Can you come to my party?》教学案例为基础,结合具体情况,对如何应用小组合作教... 初中英语教学效果的提升,关键在提升学生的参与积极性,针对当前初中英语教学阶段存在的问题,需要采用小组合作学习的形式,提升学生的学习兴趣。本文以《Can you come to my party?》教学案例为基础,结合具体情况,对如何应用小组合作教学进行分析。近些年来随着教育形式的不断改革,在具体教育阶段,对素质教育的重视度逐渐提升,基于新课程的具体要求,在执行阶段要以学生为中心。 展开更多
关键词 小组合作学习 初中英语教学 Can you come to my party
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汉英次生叹词“拜托”与“Come on”比较研究
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作者 赵悦悦 《现代语言学》 2023年第10期4764-4774,共11页
“拜托”和“Come on”是汉英典型的次生叹词。本文从句法、语义与语用三个维度系统探讨了汉英中这对次生叹词的异同点:两者在语义上存在对应性,均能够表达丰富的情感意义,但在句法与语用功能方面存在着差异。我们对此对典型次生叹词进... “拜托”和“Come on”是汉英典型的次生叹词。本文从句法、语义与语用三个维度系统探讨了汉英中这对次生叹词的异同点:两者在语义上存在对应性,均能够表达丰富的情感意义,但在句法与语用功能方面存在着差异。我们对此对典型次生叹词进行比较分析,以期对二语习得、词典编纂及对外汉语教学提供借鉴指导作用。 展开更多
关键词 “拜托” come on” 语用功能
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Recent and Forthcoming Events
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《China & The World Cultural Exchange》 2023年第4期5-5,共1页
Asia China Cultural Centerin Laos Will LaunchSeriesof Activities AboutTea On November 29,2022,"Traditional Chinese Teamaking Techniques and Related Customs"was inscribed on the Representative List of the Int... Asia China Cultural Centerin Laos Will LaunchSeriesof Activities AboutTea On November 29,2022,"Traditional Chinese Teamaking Techniques and Related Customs"was inscribed on the Representative List of the Intangible Cultural Heritage of Humanity by UNESCO. 展开更多
关键词 UNESCO COMING HUMAN
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EPR_2或COME方案加放射治疗小细胞肺癌的疗效 被引量:1
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作者 王肇炎 罗以 +2 位作者 汪安兰 金性江 肖泽法 《癌症》 SCIE CAS CSCD 北大核心 1990年第3期240-241,共2页
小细胞肺癌(sclc)以CAV为代表标准联合化疗的效果已达坪期。化疗加放疗或“三明治”疗法以及辅助外科治疗已成为发展方向。鉴于顺铂(P)同足叶乙甙(E)联合治疗sclc有协同作用,为提高治疗效果,在以往经验的基础上,加用可抑制癌发生,既有... 小细胞肺癌(sclc)以CAV为代表标准联合化疗的效果已达坪期。化疗加放疗或“三明治”疗法以及辅助外科治疗已成为发展方向。鉴于顺铂(P)同足叶乙甙(E)联合治疗sclc有协同作用,为提高治疗效果,在以往经验的基础上,加用可抑制癌发生,既有抗致癌、又有抗促癌作用的维胺酸(R_2),设计两组化疗方案:即足叶乙甙+顺铂+维胺酸(EPR_2) 展开更多
关键词 肺癌 EPR2方案 come方案 放疗
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“来”和come“去”和go对比研究 被引量:6
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作者 姜玲 《河南大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2008年第5期134-138,共5页
"来"和come,"去"和go在词性、词义、句法和搭配等方面既有共性又有差异,对"来"和"去"、come和go在汉英两种语言中的使用情况进行分析,可以看出"来"和"去"、come和go的使用... "来"和come,"去"和go在词性、词义、句法和搭配等方面既有共性又有差异,对"来"和"去"、come和go在汉英两种语言中的使用情况进行分析,可以看出"来"和"去"、come和go的使用,既涉及实际空间距离的理解,又涉及心理空间距离的理解。故在实际运用中,既不能把"来"和"去"、come和go绝对地对立起来;也不能把"来"和come、"去"和go简单地等同起来。 展开更多
关键词 “来” come “去” GO 空间距离
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基于COMe板的CompactPCI Express主模块设计 被引量:5
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作者 王学宝 李大习 《工业控制计算机》 2010年第2期1-2,5,共3页
主模块是CompactPCI Express总线工业控制计算机系统的核心,担负系统的初始化、控制、运算等任务。提出了一种基于COMe板的快速实现主模块设计的方法,对各种接口设计的规则进行了详细的描述。在电路设计过程中通过仿真保证了高速串行电... 主模块是CompactPCI Express总线工业控制计算机系统的核心,担负系统的初始化、控制、运算等任务。提出了一种基于COMe板的快速实现主模块设计的方法,对各种接口设计的规则进行了详细的描述。在电路设计过程中通过仿真保证了高速串行电路的信号完整性。模块已经投入使用,在应用过程中性能稳定。 展开更多
关键词 come COMPACTPCI EXPRESS 高速串行 仿真
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comE基因的表达水平与肺炎链球菌的转化率相关性研究
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作者 朱兴华 吴凯峰 +5 位作者 尹楠林 庞丹 胥文春 王虹 尹一兵 张雪梅 《第四军医大学学报》 北大核心 2009年第14期1262-1265,共4页
目的:探讨肺炎链球菌感受态形成关键基因comE的表达对肺炎链球菌转化的影响.方法:构建肺炎链球菌基因comE的缺陷菌株,将野生菌株与缺陷菌株分别进行自然转化和感受态刺激因子(CSP)诱导转化,记录不同时间段的转化率,并采用FQ-PCR技术检测... 目的:探讨肺炎链球菌感受态形成关键基因comE的表达对肺炎链球菌转化的影响.方法:构建肺炎链球菌基因comE的缺陷菌株,将野生菌株与缺陷菌株分别进行自然转化和感受态刺激因子(CSP)诱导转化,记录不同时间段的转化率,并采用FQ-PCR技术检测其comE的mRNA表达水平.结果:comE基因缺陷菌株的自然转化和CSP诱导转化率都为0,且检测不到comE的mRNA表达.R6野生菌株的自然转化率在细菌密度A550 nm为0.3左右时最高,comEmRNA的表达水平与其转化率的相关系数为0.244.D39在不同浓度CSP的诱导下都能发生转化,但CSP浓度为100μg/L时的转化率高于10,1000μg/L两个诱导浓度.100μg/L CSP诱导10 min时comEmRNA的表达量较基础水平显著增高(P<0.05).10,1000μg/L CSP诱导时,其不同时间comEmRNA的表达量与其转化率相关性差.100μg/L CSP诱导时,其转化率与0,20 min时comEmRNA表达量的相关系数分别为0.9966和0.9984;与10 min时comEmRNA表达量的相关系数为0.7950.结论:不管是自然转化还是CSP诱导转化,comE的表达都是必需的,但其表达水平与细菌的自然转化率无显著相关性.CSP诱导转化的最佳浓度为100μg/L,此时的转化率与comEmRNA的基础表达量显著相关,而在10,1000μg/L的CSP诱导时不存在这种相关性. 展开更多
关键词 链球菌 肺炎 转化 细菌 come 实时荧光定量聚合酶链反应
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COME和GO的语义成分和语用选择 被引量:2
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作者 傅江华 《疯狂英语(教师版)》 2010年第4期126-128,175,共4页
英语移动动词"come"和"go"的语义成分存在部分重叠,因此用法较复杂,容易导致英语学习者在语用选择上的失当。本文试图在前人研究和词典定义的基础上,通过语义分析和语境分析,探讨并归纳"come/go"的简明... 英语移动动词"come"和"go"的语义成分存在部分重叠,因此用法较复杂,容易导致英语学习者在语用选择上的失当。本文试图在前人研究和词典定义的基础上,通过语义分析和语境分析,探讨并归纳"come/go"的简明语用选择规则。 展开更多
关键词 come GO 语义成分 语用选择 规则
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