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Academic institutional repositories in China:A survey of CALIS member libraries 被引量:6
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作者 Yongchao ZHAO Xiaoxia YAO Chengfu WEI 《Chinese Journal of Library and Information Science》 2012年第2期18-32,共15页
Purpose: China Academic Library & Information System(CALIS) planned to launch an institutional repository(IR) project to promote IR development and open access at colleges and universities in China. In order to ge... Purpose: China Academic Library & Information System(CALIS) planned to launch an institutional repository(IR) project to promote IR development and open access at colleges and universities in China. In order to get to know the current state of IRs in academic institutions, with the help of Peking University Library, CALIS Administrative Center conducted this survey.Design/methodology/approach: We conducted an online survey of CALIS member libraries.Findings: Firstly, the development of IRs at China's colleges and universities is still in its infancy. Secondly, the Chinese colleges and universities have reached a consensus on the objective for having an IR. Thirdly, they are having high expectations of IR functions. Fourthly,they prefer to establish a centralized IR system at a minimum cost. Finally, there are both similarities and differences between the Chinese academic institutions and their counterparts in other countries in the state of IR development.Research limitations: The questionnaire needs to be improved because there is a lack of enough questions for those who do not plan to build an IR. Comparatively lower rate of valid questionnaire return can affect the accuracy of the results. It is hard to go into an in-depth discussion only based on the data collected from this questionnaire survey, and consequently,the findings from the survey can hardly present an accurate and comprehensive picture of the current state of IR development in the academic sector in China.Practical implications: The survey results provide essential foundation for CALIS IR project,and meanwhile the research can serve as a reference source for the future studies of the development of IRs at China's colleges and universities.Originality/value: It is the first national survey focused on the development of IRs in academic institutions in China. 展开更多
关键词 institutional repository(IR) Questionnaire survey china academic Library & information System(CALIS) academic libraries
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China Internet Based Academic Journals Digital Publishing Models Study 被引量:1
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作者 Xiangxing Shen Xiangdong Li +2 位作者 Yuan Yang Chong Shen Kae Hsiang Kwong 《Intelligent Information Management》 2010年第8期437-446,共10页
The research takes three fundamental Internet Academic Journals (IAJ), which are China National Knowledge Infrastructure (CNKI), Chongqing VIP Information Co., Ltd. (VIP) and Beijing Wanfang Data Co., Ltd. (WFD), as s... The research takes three fundamental Internet Academic Journals (IAJ), which are China National Knowledge Infrastructure (CNKI), Chongqing VIP Information Co., Ltd. (VIP) and Beijing Wanfang Data Co., Ltd. (WFD), as subjects to discuss digital publishing mechanism innovations for China’s science information communication system. After introducing main Internet environment, comparing journal characteristics, and explaining publishing & operation modes of the IAJs, the paper analyses important issues such as redundant contents, digitalization issues, illegal journals, standards construction, copyright and benefit distribution. By learning from research practices and open access, a new benefit distribution and copyright management mode based on the Third Party Agency (TPA) is proposed. Future IAJs operation modes are also discussed from the view of scientific research innovation and state of the art platform construction. 展开更多
关键词 china PUBLISHinG Mode inTERNET academic JOURNALS Digital LIBRARY Standard ILLEGAL JOURNALS
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Development and construction of China's higher education libraries
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作者 YAN Jinwei ZHENG Lan +4 位作者 SONG Xue ZHANG Yan SONG Jiao DAI Longji LI Dejuan 《Chinese Journal of Library and Information Science》 2008年第2期31-51,共21页
Libraries in China's higher education institutions have been developing in keeping pace with the flourishing development of China's higher education. This article aims to make an introduction to the constructi... Libraries in China's higher education institutions have been developing in keeping pace with the flourishing development of China's higher education. This article aims to make an introduction to the construction of China's higher education libraries, especially the recent three decades' achievements since China's reform and opening-up in 1978. In this article, the authors draw a general picture of the development of libraries in China's higher education institutions, covering such eight aspects as management, types and positioning,organizational structure and personnel, expenditure and buildings, reader service, building and sharing of resources as well as automation system. 展开更多
关键词 Universities and colleges library Library in china's higher education institutions Library cause Library construction academic Library
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外文人文社科文献保障体系高质量发展回顾与前瞻——“CASHL服务启动二十年·外文人文社科文献保障体系高质量发展研讨会”综述
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作者 高冰洁 姚晓霞 《大学图书馆学报》 北大核心 2024年第3期118-123,共6页
2024年4月25日,“CASHL服务启动二十年·外文人文社科文献保障体系高质量发展研讨会”在复旦大学成功举办。教育部社会科学司领导、全国94家高校以及合作机构的嘉宾、学者、馆长与馆员代表等190余人参加了会议。会议总结了CASHL廿... 2024年4月25日,“CASHL服务启动二十年·外文人文社科文献保障体系高质量发展研讨会”在复旦大学成功举办。教育部社会科学司领导、全国94家高校以及合作机构的嘉宾、学者、馆长与馆员代表等190余人参加了会议。会议总结了CASHL廿年历程与经验,分析人文社科学科的变化与需求,探讨文献保障体系高质量发展的机遇与挑战,寻求外文人文社科文献保障体系建设的新范式与新路径。文章综述了本次会议各位专家学者的学术成果与前沿思考,为外文人文社科文献保障体系高质量发展提供理论启发与路径参考。 展开更多
关键词 CASHL 中国高校人文社会科学文献中心 共建共享 高质量发展 文献资源 保障体系
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20世纪30-40年代文华图专师生的档案学译作分析
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作者 肖秋会 宗礼阳 《图书情报研究》 2023年第4期13-19,25,共8页
[目的/意义]20世纪30-40年代是文华图专开办档案教育的关键时期,也是中国近代档案专业教育起步发展的时期,文华图专档案学师生翻译引进了一批具有代表性的欧美档案学著作和论文,对档案学术研究和档案专业教育等产生了深远影响。[方法/过... [目的/意义]20世纪30-40年代是文华图专开办档案教育的关键时期,也是中国近代档案专业教育起步发展的时期,文华图专档案学师生翻译引进了一批具有代表性的欧美档案学著作和论文,对档案学术研究和档案专业教育等产生了深远影响。[方法/过程]采用文献调研和定性分析法,对文华图专师生的早期档案学译作的内容和价值进行了研究述评。[结果/结论]从三个方面总结文华图专档案学译作的时代价值:开放包容,扬弃中学习;国际视野下的本土研究;学科建设与人才培养。认为其有三点局限:译作的体系性和连贯性不足;部分手稿和著作佚失,所存于世的著述难以反映文华图专师生的档案学译作全貌;多数译作局限于各级政府机关的文书档案管理,对专门档案和特殊载体档案管理的翻译引进较少,对档案概念、类型和范围的认知有限。 展开更多
关键词 文华图专 档案学译作 档案教育 民国时期
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2016年高校图书馆发展概况 被引量:40
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作者 王波 吴汉华 +3 位作者 宋姬芳 高冰洁 朱本军 朱强 《高校图书馆工作》 CSSCI 2017年第6期20-34,共15页
2016年,高校图书馆的总文献资源购置费继续增加,但纸质资源购置费持续减少,电子资源购置费继续增长。高校图书馆馆舍面积扩大,研究生学历馆员的比例持续升高,数字化设施建设也迈上新台阶,但馆际数字化建设水平差距较大。高校图书馆的文... 2016年,高校图书馆的总文献资源购置费继续增加,但纸质资源购置费持续减少,电子资源购置费继续增长。高校图书馆馆舍面积扩大,研究生学历馆员的比例持续升高,数字化设施建设也迈上新台阶,但馆际数字化建设水平差距较大。高校图书馆的文献传递量在继续增长。高校图工委积极贯彻落实《普通高校图书馆规程》,引导高校图书馆制定"十三五规划",出版了《高校图书馆发展蓝皮书》,并开展了系列活动。中国图书馆学会高等学校图书馆分会密切配合高校图工委的工作,举办了高校图书馆发展论坛,新任馆长培训班等活动。CALIS稳步转型,积极探索可持续发展路径,完善与创新图书馆业务环境与服务平台。CASHL的资源建设保持平稳,文献服务覆盖范围进一步扩大,运营服务体系更为完善。 展开更多
关键词 高校图书馆 事实数据库 文献资源购置费 馆舍空间 CALIS CASHL 图工委
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CALIS机构知识库:建设与推广、反思与展望 被引量:93
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作者 聂华 韦成府 崔海媛 《中国图书馆学报》 CSSCI 北大核心 2013年第2期46-52,共7页
CALIS三期"机构知识库建设及推广项目",旨在揭示和推广我国高校的学术资源和学术成果,帮助高校发布、共享和保护已形成的知识、科学和文化遗产的数字化资源,并通过聚集和开放获取增加其附加值,进一步促进学术交流。项目建设... CALIS三期"机构知识库建设及推广项目",旨在揭示和推广我国高校的学术资源和学术成果,帮助高校发布、共享和保护已形成的知识、科学和文化遗产的数字化资源,并通过聚集和开放获取增加其附加值,进一步促进学术交流。项目建设的目标是建立"分散部署、集中揭示"的全国高校机构知识库。本文从三个方面介绍项目建设情况:①调研、准备和启动等组织实施工作;②技术路线,IR系统功能和服务方式等建设方案;③系统开发,应用部署,标准规范制定,机构知识库资源建设以及机构知识库推广宣传等建设成果。最后就政策支持、模式定位、内容甄选、宣传推广、技术平台等方面提出问题并进行反思和展望。 展开更多
关键词 开放获取 机构知识库 共建共享 CALIS
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高校学生对电子书的认知、使用和态度研究:以浙江大学为例 被引量:25
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作者 王素芳 白雪 崔灿 《大学图书馆学报》 CSSCI 北大核心 2014年第5期61-72,共12页
以浙江大学本科生和研究生为研究对象,运用问卷调查和访谈方法,考察大学生对电子书的知晓度、使用行为、态度和接受程度。结果显示,大学生在休闲类和学术类电子书认知和使用行为上存在差异。大学生对一般电子书的认知度和使用率较高,对... 以浙江大学本科生和研究生为研究对象,运用问卷调查和访谈方法,考察大学生对电子书的知晓度、使用行为、态度和接受程度。结果显示,大学生在休闲类和学术类电子书认知和使用行为上存在差异。大学生对一般电子书的认知度和使用率较高,对图书馆电子书库(主要为学术类电子书)的认知度和使用率非常低。总体倾向于使用搜索引擎获得电子书,高年级本科生和博士生则主要通过图书馆目录和网站获得电子书。使用目的总体上倾向于休闲娱乐,低年级本科生较多阅读小说,博士生更多使用研究专著。多利用移动终端设备和电脑,直接进行屏幕阅读,但对研究类电子书倾向于打印部分阅读。手持电子书阅读器使用较少,且受到大学生经济状况影响。大学生对纸本书仍存在强烈偏好。高校图书馆需要在宣传推广、激发大学生需求、与教师教学结合等方面改进电子书服务。 展开更多
关键词 电子书 高校图书馆 用户研究
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从共建共享到融合开放:培育高校图书馆资源共享的新生态——纪念中国高等教育文献保障体系(CALIS)启动建设20周年 被引量:31
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作者 姚晓霞 陈凌 《大学图书馆学报》 CSSCI 北大核心 2018年第6期44-48,共5页
CALIS作为全球最大的高校图书馆联盟之一,20年来,通过分布式"中国高等教育数字图书馆"的构建,成为我国高校图书馆日常基础业务不可或缺的公共基础设施和共享信息平台。新的时期,CALIS将从6个方面努力探索和实践,引领高校图书... CALIS作为全球最大的高校图书馆联盟之一,20年来,通过分布式"中国高等教育数字图书馆"的构建,成为我国高校图书馆日常基础业务不可或缺的公共基础设施和共享信息平台。新的时期,CALIS将从6个方面努力探索和实践,引领高校图书馆的转型和创新,持续打造融合开放的中国高等教育文献保障与服务平台,培育有利于图书馆多元合作与创新发展的新生态。 展开更多
关键词 CALIS 中国高等教育数字图书馆 图书馆联盟 资源共享
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图书馆绿色发展的理论要义与实践路径 被引量:22
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作者 徐益波 亢琦 张幼君 《图书馆论坛》 CSSCI 北大核心 2017年第3期15-19,共5页
"绿色·低碳"是可持续发展的核心要义,图书馆作为公共文化服务的重要主体,理应成为绿色发展的引领者和践行者。文章重点分析三维复合系统中图书馆绿色发展理念,回答图书馆为什么要贯彻绿色发展理念以及怎样贯彻这一理念... "绿色·低碳"是可持续发展的核心要义,图书馆作为公共文化服务的重要主体,理应成为绿色发展的引领者和践行者。文章重点分析三维复合系统中图书馆绿色发展理念,回答图书馆为什么要贯彻绿色发展理念以及怎样贯彻这一理念等两大问题,为推进图书馆的绿色发展与经济、社会和环境三维复合系统的可持续发展提供理论与实践指导。 展开更多
关键词 图书馆 绿色发展 可持续发展 生态文明 十八届五中全会
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从宏观、中观、微观三个层面深入研讨,科学制定高校图书馆“十四五”发展规划——“2018-2022年教育部高等学校图书情报工作指导委员会第三次工作会议”综述 被引量:5
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作者 关志英 王波 《大学图书馆学报》 CSSCI 北大核心 2021年第1期8-14,共7页
突如其来的全球新型冠状病毒引发的肺炎疫情使得2020年成为充满挑战的一年。面对来自内外部的严峻挑战,中国高校图书馆更加重视战略规划的制定,以确保在新征程上取得高质量发展。2020年12月14-16日,教育部高等学校图书情报工作指导委员... 突如其来的全球新型冠状病毒引发的肺炎疫情使得2020年成为充满挑战的一年。面对来自内外部的严峻挑战,中国高校图书馆更加重视战略规划的制定,以确保在新征程上取得高质量发展。2020年12月14-16日,教育部高等学校图书情报工作指导委员会组织召开了"2018-2022年教育部高等学校图书情报工作指导委员会第三次工作会议"。会议主题聚焦于高校图书馆"十四五"规划制定。会议传达、学习了党的十九届五中全会精神和《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》,传达、学习了教育部关于高等教育的新方针、新战略,在深入领会上述内容的基础上,探讨如何与国家规划衔接,融入高等教育大局,科学制定高校图书馆"十四五"发展规划。从宏观、中观、微观三个层面,深入研讨了科学制定高校图书馆"十四五"规划的路径与方法,以期为未来图书馆的长远发展提供有益指导。 展开更多
关键词 高等教育 高校图书馆 战略规划 “十四五”规划 高校图工委
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青海省高校图工委二十年回顾 被引量:3
12
作者 谢穗芬 艾雰 蔡成瑛 《大学图书馆学报》 CSSCI 北大核心 2003年第4期15-17,22,共4页
对青海省高校图工委二十年的工作进行了总结,探讨了当前面临的形势和存在的问题。
关键词 青海 高校 图书馆工作委员会 图书馆工作条例 执行 文献资源共建 文献资源共享 科学研究 图书馆协作 效益评估
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清华大学图书馆收藏的民国毕业论文的整理与研究 被引量:4
13
作者 尹昕 蒋耘中 +1 位作者 袁欣 刘聪明 《大学图书馆学报》 CSSCI 北大核心 2015年第6期93-100,共8页
清华大学图书馆收藏831篇民国毕业论文,写作年代从1925年至1949年,涉及文、理、法、工和师范等5个学院20个院系,其作者和指导教授不乏知名学者。通过对照校史档案整理论文,以详实的数据揭示了这批论文的年代、学科分布情况,以及外观方... 清华大学图书馆收藏831篇民国毕业论文,写作年代从1925年至1949年,涉及文、理、法、工和师范等5个学院20个院系,其作者和指导教授不乏知名学者。通过对照校史档案整理论文,以详实的数据揭示了这批论文的年代、学科分布情况,以及外观方面的时代特点。在选题和写作方式上,这批论文呈现出关注国计民生、紧跟学术前沿、强调实证研究、注重外语能力、多见名师批语等特点,与其他特色馆藏形成互补。这批论文以其独特的文献价值逐步得到研究者的关注。 展开更多
关键词 清华大学 高校图书馆 民国 毕业论文 学位论文 特色馆藏
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作为智库的高等学校图书情报工作指导委员会如何发挥更大作用 被引量:6
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作者 储节旺 叶帆 《大学图书馆学报》 CSSCI 北大核心 2017年第3期10-17,9,共9页
从创立目的、创立主体、实际工作内容和机构成员来看,高等学校图书情报工作指导委员会是典型的智库组织。文章对全国19家不同层级的高校图工委网站进行调研,从评奖/评优/评项目、办会/办班/办学刊、业务/协作/组织、制度/规划/报告编制... 从创立目的、创立主体、实际工作内容和机构成员来看,高等学校图书情报工作指导委员会是典型的智库组织。文章对全国19家不同层级的高校图工委网站进行调研,从评奖/评优/评项目、办会/办班/办学刊、业务/协作/组织、制度/规划/报告编制等4个方面对其智库角色承担现状进行对比分析,提出作为智库的高校图工委发挥更大作用的关键在于扮演好10大角色。 展开更多
关键词 高等学校图书情报工作指导委员会 智库 高校图工委
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教育部高校图工委的坚守与担当 被引量:12
15
作者 陈建龙 《大学图书馆学报》 CSSCI 北大核心 2022年第1期11-21,共11页
教育部高校图工委于1981年应运而生,40年来坚守初心,取得了历史性的成就,积累了宝贵的经验,形成了规律性的认识。展望未来,教育部高校图工委勇担使命,就要更自信地做好高校图书馆事业的研究、咨询、指导、协调等工作,更坚定地推进创新... 教育部高校图工委于1981年应运而生,40年来坚守初心,取得了历史性的成就,积累了宝贵的经验,形成了规律性的认识。展望未来,教育部高校图工委勇担使命,就要更自信地做好高校图书馆事业的研究、咨询、指导、协调等工作,更坚定地推进创新型、信息化、引领式的一流图书馆建设,更全面地完善现代化思想理论、整体化发展理念、智慧化服务理法、价值型思维理性,更精准地指导高校图书馆事业的现代化发展,更有效地促进人与信息的和谐共生关系,共创理论建设新境界、实践发展新高度、价值理性新贡献。 展开更多
关键词 高校图书馆 图书情报工作指导委员会 图书馆现代化 一流图书馆 价值理性
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CADAL数字图书馆评介 被引量:5
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作者 毕玉侠 隋晶波 于占洋 《医学信息学杂志》 CAS 2012年第1期68-70,共3页
介绍大学数字图书馆国际合作计划(CADAL)的起源,剖析CADAL的主要特征,详尽阐述CADAL的检索及使用方法,包括快速检索、高级检索、图像检索、视频检索。
关键词 大学数字图书馆国际合作计划 数字图书馆 电子图书 检索方法
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构建跨区域学科联盟共享域的策略研究——CALIS示范馆建设启示 被引量:6
17
作者 尹方屏 张大为 +1 位作者 谷秀洁 陈惠兰 《图书馆建设》 CSSCI 北大核心 2012年第7期62-66,共5页
建设跨区域学科联盟共享域具有促进特色学科资源的长期保存和有效利用、跨区域联盟机构特色学科资源的集团采购与资源共建、跨区域联盟机构特色学科资源的集团共享与学科交流等现实意义;其可以从联合编目、联合采访、资源共建、统一门... 建设跨区域学科联盟共享域具有促进特色学科资源的长期保存和有效利用、跨区域联盟机构特色学科资源的集团采购与资源共建、跨区域联盟机构特色学科资源的集团共享与学科交流等现实意义;其可以从联合编目、联合采访、资源共建、统一门户、借阅优先、联合咨询等方面进行建设;在建设过程中,资源、技术、服务、经费、机制、人员是重要影响因素。加强图书馆的共享联盟建设,有助于网络时代图书馆合作与可持续发展。 展开更多
关键词 纺织学科 跨区域学科联盟 共建共享 中国高等教育文献保障系统
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中美大学图书馆电子资源利用调查之比较研究 被引量:48
18
作者 叶继元 《大学图书馆学报》 CSSCI 北大核心 2001年第6期55-60,共6页
分析了中美大学图书馆对教职员及部分博、硕士生的问卷调查结果,指出加大对新的电子资源的宣传、提高用户情报意识、提供各种培训机会和远程检索方法,根据用户的需求进行合理的预算,及时调整和重构藏书体系和高效的服务体系,已成为中外... 分析了中美大学图书馆对教职员及部分博、硕士生的问卷调查结果,指出加大对新的电子资源的宣传、提高用户情报意识、提供各种培训机会和远程检索方法,根据用户的需求进行合理的预算,及时调整和重构藏书体系和高效的服务体系,已成为中外大学图书馆的当务之急。 展开更多
关键词 资源利用 大学图书馆 电子资源 读者调查 比较研究 中国 美国
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从CALIS到CADLIS——“中国高等教育数字化图书馆”建设项目正式启动 被引量:14
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作者 李晓明 《大学图书馆学报》 CSSCI 北大核心 2004年第5期3-4,10,共3页
总结了中国高等教育文献保障体系(CALIS)“九五”阶段的建设成果和经验,“十五”建设项目由CALIS二期工程和中英文图书数字化国际合作计划(CADAL)两个专题组成,名称调整为“中国高等教育文献保障体系——中国高等教育数字化图书馆”(CAD... 总结了中国高等教育文献保障体系(CALIS)“九五”阶段的建设成果和经验,“十五”建设项目由CALIS二期工程和中英文图书数字化国际合作计划(CADAL)两个专题组成,名称调整为“中国高等教育文献保障体系——中国高等教育数字化图书馆”(CADLIS),指出了其建设目标、建设内容和任务。 展开更多
关键词 CALIS 数字化图书馆 中国高等教育文献保障体系 CALLS 题组 “九五” “十五” 建设项目 国际合作计划 任务
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标准文献著录研究——兼论CALIS和国家图书馆著录之差异 被引量:3
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作者 刘琨 白福春 《图书馆建设》 CSSCI 北大核心 2014年第12期43-44,47,共3页
中国高等教育文献保障系统(CALIS)和国家图书馆在标准文献著录方式上存在差异,主要表现在题名项、责任说明项、标准号、标准发布及实施日期的著录上。编目人员应结合标准文献的特点,依据《中国文献编目规则》的相关规定,参考CALIS和国... 中国高等教育文献保障系统(CALIS)和国家图书馆在标准文献著录方式上存在差异,主要表现在题名项、责任说明项、标准号、标准发布及实施日期的著录上。编目人员应结合标准文献的特点,依据《中国文献编目规则》的相关规定,参考CALIS和国家图书馆的做法,采用更准确、更完整的著录方式。 展开更多
关键词 标准文献 著录 中国高等教育文献保障系统 国家图书馆
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