少儿搜索引擎使用状况调研——以广州少年儿童图书馆读者群为例

通过对现有少儿搜索引擎和广州少年儿童图书馆读者群的调查,显示当前国内少儿搜索引擎存在数量上和质量上的问题,提出投入一定的人力、物力和财力来专门分析、研究并开发适合少儿的搜索引擎,过滤不良信息,优化网络环境,已经是亟需引起家庭、学校和社会共同关注的事情的结论。

试论少儿图书馆如何开展阅读指导工作

阅读是教育的核心,是人类必不可少的一种能力。少儿图书馆在指导少儿阅读、开展素质教育方面起着不可替代的作用。从几个方面简要论述了如何有效地开展少年儿童阅读指导工作。

论少儿读者服务工作新思路

论述了少儿图书馆的工作职能,探讨了阅读在少儿成长中的意义,结合淮安市图书馆的具体实践,提出了提高少儿阅读服务水平的新思路。

浅谈网络环境下少儿图书馆的读者活动

论述了网络环境下少儿图书馆读者活动的作用、特点以及工作思路,指出在网络环境下策划、组织读者活动也应不断创新、与时俱进。

少儿图书馆社会教育问题浅析

针对少年儿童的特点,探讨了少儿图书馆社会教育的重要性以及少儿图书馆社会教育与学校教育的互补性,阐述了少儿图书馆社会教育的主要内容。

谈读者反应论视域下的儿童文学翻译方法

外国儿童文学作为文学领域的重要组成部分,对于拓宽儿童的跨文化视野、激发儿童对外国文学的兴趣,起着至关重要的作用。在阅读、欣赏外国儿童文学作品译作的过程中,儿童在语言、思想品德和情感方面会受到潜移默化的影响。然而,儿童文学翻译的研究在文学翻译领域却处于边缘状态,理论与实践发展很不平衡。传统的翻译理论过于注重译者主体性和原文作者的思想,而忽略了儿童读者的文学接受能力受到生理认知、个性心理特征及审美方面的影响,所以儿童的认知很大程度上影响了儿童对文本信息的接受与理解。奈达提出的"读者反应论"主张译文读者的反应应与源语读者的反应大致相同,即翻译应以译文读者为中心。本文从儿童读者反应的角度出发,从语言认知、文化接受和价值判断三个方面详尽分析了儿童作为译文的读者在翻译过程中起到的重要作用,并总结归纳了儿童文学翻译的有效方法。

公共图书馆免费开放与读者服务——以广州少年儿童图书馆为例

公共图书馆免费开放的全面推行,是我国图书馆事业发展的又一个里程碑。以广州少年儿童图书馆为例,阐述了公共图书馆免费开放后存在的问题,提出了解决这些问题的思路。

儿童诗翻译的文体意识和读者意识——以《一个孩子的诗园》的翻译为例

文章以屠岸先生和方谷绣女士翻译的斯蒂文森的《一个孩子的诗园》为例,探讨了在儿童诗的翻译过程中如何结合儿童诗的特点提高文体意识和读者意识。

浅谈新形势下少儿图书馆读者服务工作的定位

阐述了新形势下少儿图书馆读者服务工作的重要意义,指出为适应读者服务工作的新定位,少儿图书馆应培养适应新环境需要的读者服务人员队伍,正确引导少儿读者的读书方向。

基于读者需求的少儿图书馆服务创新研究——以陕西省图书馆少儿分馆为例

少年儿童的健康成长是国家和民族的希望,少儿图书馆对于培养少年儿童的阅读习惯,促进身心发展起着重要作用。只有不断提升和创新少儿馆的读者服务,了解和满足少儿读者需求,才能达到服务创新的目的和实现少儿图书馆的真正价值。本文以陕西省图书馆少儿分馆为例,通过问卷调查等方法获取和分析读者需求,提出少儿图书馆读者服务存在的问题,同时结合国内外实例,探讨服务创新内容及发展趋势。

少儿图书馆教育职能拓展新思路

论述了少儿图书馆拓展教育职能的必要性,提出了拓展其教育职能的特殊方法,阐述了少儿图书馆实施其教育职能所应遵循的原则。

浅议公共图书馆少年儿童读者服务工作

公共图书馆少儿阅览室是少年儿童读者阅读的重要场所,是馆员服务少年儿童读者的主要阵地。从公共图书馆服务少年儿童读者的重要性入手,探讨了做好少儿阅览室的服务工作的对策。

少儿图书馆读者活动策划之我见

阐述了少儿图书馆读者活动的重要性,探讨了策划少儿图书馆读者活动的具体对策,指出了策划少儿活动时需要注意的问题。

少儿图书馆用户教育读者满意度调查研究——以广州少年儿童图书馆为例

少儿图书馆用户教育意义深远,文章通过问卷调查法对广州少儿图书馆的用户教育读者满意度进行调查研究,总结其存在的问题及改进的策略。

上海妇幼保健系统党员和业务骨干“双培养”工作现状与对策建议

目的调查当前上海市妇幼保健机构党员和业务骨干“双培养”工作现状,对本系统人才队伍建设提出对策建议,为打造一支政治过硬、业务精湛、作风优良的妇幼健康人才队伍打好基础。方法通过召开1场人才工作专题会,发放17张机构调查表和321份调查问卷,到3个区妇幼保健院(所)实地调研,收集17家机构工作总结等方式,了解2020—2022年上海市、区两级17家妇幼保健机构党员和业务骨干“双培养”工作情况。结果上海妇幼保健系统党员和业务骨干“双培养”工作在机制建设、思想引领和培养方式上已经取得一定成效,但在受访者中,仍有39.75%对该项工作不了解;57%的非党员业务骨干不愿意或不确定是否入党;82名非业务骨干党员认为自身与业务骨干在工作格局(27.27%)、管理能力(24.43%)、业务能力(14.2%)和人际沟通能力(11.93%)等方面存在差距。结论本市妇幼保健系统要进一步加强党员和业务骨干“双培养”工作的推进力度:一要立足“党管”、立足“精准”、立足“长远”;二要加强对业务骨干思想引领和文化引领;三要实现党员工作格局、职业素养和综合实力三方面超越,从而不断提升人才素质,夯实妇幼事业的人才基础。

儿童文学作品中的英语习语翻译探微

英语习语翻译可谓是英语儿童文学作品汉译的难点所在,它在很大程度上决定着译作质量和读者接受程度。由于儿童对现实世界的认知和理解能力有限,英语习语汉译的一般策略并非完全适用于儿童文学作品中的英语习语翻译。因此,应重点关注儿童文学作品中的英语习语翻译,探讨英语习语在儿童文学创作中的运用,并据此提出直译、阐释和替代等英语习语翻译策略。

论少儿数字图书馆“全天候、全覆盖、全方位”服务的实现——以大连市少儿图书馆数字化建设为例

以大连市少儿图书馆数字化建设为例,介绍了该馆在积极争取财政支持、及时对网络系统升级改造、搭建数字图书馆应用平台、建设本馆特色的数字资源、整合数字资源方面的经验,为更好地实现少儿数字图书馆"全天候、全覆盖、全方位"服务提供了借鉴。

共青团工作视野下流动儿童精神文化生活思考——基于“小蒲公英健康成长计划”实践

浙江省杭州市因其较为优越的自然环境、经济环境、人文环境以及相对较低的城市准入门槛和相对宽松的流动儿童义务教育阶段就读政策,成为外来创业务工人员及其子女大量进入的热门城市。杭州市拱墅区共青团组织结合外来创业务工人员聚集、流动儿童入学人数多的区情实际,通过"四大举措",积极开展服务于流动儿童精神文化生活的"小蒲公英健康成长计划"实践活动。力求社会资源整合统筹、着眼同频共振,构建多元支持系统、着眼求新求变,使活动载体效能最大化,着力丰富流动儿童的精神文化生活。

土地革命时期教科书的卫生防疫宣传教育——以中央苏区《共产儿童读本》为中心的考察

土地革命时期苏维埃政府组织编写的教科书承载着宣传教育的使命。1932年苏区暴发瘟疫。为防止瘟疫进一步蔓延,苏区政府借助教科书这一载体向苏区儿童传播健康的卫生生活理念,普及卫生防疫科学知识,宣传严重疾病的防治与预防,提倡卫生环境的清洁。苏区教科书的卫生防疫宣传教育为苏区共产党的政权巩固奠定了文化基础,为革命后期根据地小学语文教科书的研究范例提供借鉴,也为当今小学语文教科书的政治社会功能实现提供指导。