高校基层团组织量化评价体系构建与实测分析

本研究在对高校基层团组织绩效概念的分析基础上,通过文献调研和专家座谈,从财务维度、顾客维度、内部流程维度、学习成长维度等四个方面,建立了高校基层团组织绩效评价指标体系模型,选取了39个评价指标组成了高校基层团组织量化评价指标体系,并以浙江大学为例对高校基层团组织绩效进行了实测与分析,一方面对所构建的绩效评价指标体系进行信度和效度检验,另一方面也在一定程度上描述了当前高校基层团组织建设的基本现状,为高校基层团组织绩效提升策略的提出提供了参考和依据。

新时代高校党团和班级组织育人共同体构建:逻辑、挑战和路径

构建新时代高校党团和班级组织育人共同体,是新形势下高校学生党支部、团支部和班级三个组织之间寻求育人功能优化和思政价值整合“最大公约数”的必由之路。构建此组织育人共同体具有显然的制度、目标和价值认可逻辑,但也面临着政治和社会角色切换、管理运行与内容需求融合、资源配置转变、发展模式演进等诸多挑战。因此,要在此三个组织自身内部梳理整合的基础上,更多侧重组织间纵向层面的建设理念创新、制度衔接通畅、资源平台整合、队伍优化等方面的有效探索,才能充分发挥出新时代高校党团和班级组织育人共同体在思想引领、制度推进、资源整合和人才培养上的优势和合力。

论任弼时关于党的青年组织定位的战略性思考

从建党时期到解放战争时期,任弼时较长时间从事、领导党的青年工作,对青年组织的作用与地位有着深刻认知,常常从政党发展的大视野去估量和评价共青团的政治价值。从历史进程来看,任弼时的战略性思考在《团员调查表》的填写中发端;在旅莫期间奠定了青年团要依共产国际三大决议坚持党的政治指导的思想基础;在大革命时期后期和土地革命时期初期点明取消团组织的结果“必定是消灭党在青年工农中的影响”;在土地革命时期和抗战期间坚决反对先锋主义、青年主义,强调要把青年组织的活动纳入党的政治框架之内;在解放战争初期提出“党的基本任务就是团的基本任务”,为即将重建的青年团擘画战略定位;最终在新中国成立前夕完成了对党的青年组织定位的战略性思考。任弼时对党的青年组织定位的思考,高屋建瓴,视野宏阔,闪耀着实事求是的理论光芒和坚持真理的斗争精神,以中国革命的具体实践进一步丰富了马克思主义政党学说。

党的青年群团组织规章制度建设:演进脉络、经验建构与时代昭示——以共青团文献为中心的历史考察

团内规章制度建设是中国共青团从严管团治团的重要保障。百年来,团内规章制度建设因时而进、因势而新,历经了四个时期的历史演进,形成了较为完备的团内规章制度体系,巩固和加强了党对团的全面领导,确保和维护了团的集中统一,支撑和推进了团的自身建设。新时代,推进团内规章制度建设要继续坚持正确政治方向,善于继承经验,坚持党对团内规章制度建设的全面领导,坚持服务全面从严治团要求,坚持立足团的建设实际,坚持围绕团的历史任务开展;要善于守正创新,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,以《团章》统领团内规章制度整体提升,加强对团员团干的团内规章制度教育,从严从实提升团内规章制度实施效果。

乡村振兴背景下共青团对农村地区青年人才培养的实效性研究

通过问卷调查法了解乡村振兴背景下共青团对农村地区青年人才培养的实效性。研究结果表明,共青团对农村地区青年人才进行了乡村振兴政策普及,一定程度上实现了全面的推广,但仍有7.6%的受访者表示不了解乡村振兴政策。超半数受访者在共青团助力乡村振兴青年人才培育下对农村现状比较满意或非常满意,说明共青团能有效助力乡村振兴青年人才培育,在推动与建设农村基础设施和乡村治理方面的效果显著,获得了普遍认可。年龄、团内身份以及政治面貌不同使农村青年人才对共青团助力乡村振兴青年人才培育的满意度存在显著性差异。

高校共青团组织践行社会主义核心价值观效能提升的路径分析

《中国共产党章程》中提出,加强社会主义核心价值体系建设。这是推动社会主义核心价值体系构建的前提。在这样的大环境下,如何增强大学生的社会主义核心价值观成为当前高校青年政治工作的一项紧迫任务。该文首先阐述高校共青团工作与培育社会主义核心价值观的关系及面临的问题,并从紧抓团日活动、依托志愿服务、打造校园品牌活动、结合新老媒体和选树优秀典型五个途径阐述高校团组织践行社会主义核心价值观的路径。

新时代共青团活动组织模式构建研究

新时代共青团工作需要从培育青年支撑国家核心竞争力的目标着眼,从新青年的现实需求和时代特点入手,从新时代共青团活动组织这一关键环节的高质量和全过程发力。本文重点围绕共青团活动建设的目标体系、活动设计的“点线面”网络、活动评价的“四维”视角,深入探究新时代共青团活动组织模式的构建,结合实践经验探讨加强共青团活动载体建设的实用方案,提供新时代青年群体思想政治有效引领的重要路径。

俄罗斯青少年社会组织参与爱国主义教育的实践与启示——以俄罗斯青年联盟为例

青少年社会组织作为爱国主义校外实践阵地的重要组成部分,蕴藏着巨大的爱国主义教育潜力。俄罗斯青年联盟作为俄罗斯影响力最大的青少年社会组织之一,在青少年爱国主义教育中发挥着重要作用。该组织通过价值引领、情感体验和文化理解三大路径开展爱国主义教育活动。其实践特征表现为:受联邦政府的政策支持;借助“中央—地方”两级管理体制扩大影响力;重视爱国主义教育的专业化实施。俄罗斯青年联盟的实践经验对我国青少年社会组织参与爱国主义教育的启示主要包括:保障青少年社会组织的合法地位;拓宽青少年社会组织开展爱国主义教育的经费渠道;加强青少年社会组织的能力建设。

高校基层团组织活力提升建设路径研究

高校基层团组织是共青团发挥组织作用的重要阵地,肩负着吸引青年、凝聚青年、教育青年的重要使命。近年来,高校基层团组织面临活力不足的困难和挑战。通过分析高校基层团组织建设现状,认为存在团员参与团组织活动积极性不高、团组织活动实效性欠佳、团支部在班级建设中难以发挥政治核心作用、团干部能力和素养有待提升等问题,提出高校基层团组织活力提升应结合团组织工作实际,从创新活动内容、调动更多团员的积极性,强化基层团组织品牌化建设、注重活动的针对性和实效性,理顺班团关系、突出团组织的核心领导作用,加强团干部队伍建设、提升团干部工作能力和素养等方面下功夫,不断在实践中探索完善。

高校基层团组织组织力提升的路径研究

提升高校基层团组织组织力是高校共青团履行自身职责使命的内在要求,也是深化高校共青团改革的重要内容。全面了解高校基层团组织组织力生成逻辑以及构成要素,明晰高校基层团组织组织力的独特性,进而深入剖析当前高校基层团组织组织力提升面临的障碍因素,提出从扩大组织覆盖面、提高干部素质能力、强化制度执行力、塑造组织文化等四个方面提升高校基层团组织组织力的路径探索,以期推动高校基层团组织焕发出昂扬向上的时代风貌。

共青团引领新时代青年发展的逻辑理路

青年发展工作是中国共产党治国理政战略全局中的重要方面。作为中国共产党直接领导、缔造的先进青年群众组织,中国共青团在青年发展工作中的作用尤为关键。基于“增强共青团引领力、组织力、服务力”视角,中国共青团引领青年发展应遵循理论青年化阐释、青年组织化引领、青年社会化发展的逻辑理路,具体表现为在增强引领力的基础上带领青年坚定理想信念;在增强组织力的基础上带领青年服务中心大局;在增强服务力的基础上带领青年实现更好发展。

高校基层团组织活力建设研究

高校基层团组织作为高校团工作和活动的基本单位,其活力情况关系到团组织活动的成效,影响共青团服务青年学生的能力。高校基层团组织活力主要表现在青年团员的活力、基层团组织的建设和基层团组织的影响力三个方面。当前,高校基层团组织活力存在着团员身份意识待提高、基层组织运行机制不够完善、宣传影响效果欠佳等问题。提升高校基层团组织活力的主要路径有:充分发挥团干部带头作用,注重培育和选树典型;利用新阵地助力基层团组织活动创新模式,开拓新路径;紧跟时代潮流,开展党建带领和融入式教育。

共青团“学社衔接”的现实困境与解困之思

共青团依托全国“智慧团建”系统实现了团员管理信息化、规范化和科学化。随着共青团“学社衔接”工作的持续推进,基层团组织在队伍建设、解决团员“失联”等问题上取得显著成效,但仍然面临团员观念薄弱、流动性大与档案单一的现实困境。消解共青团“学社衔接”的困境应从学校、社区两个层面出发:学校应坚持党建引领团建,加强团员管理,增强团员身份认同,提高团员档案意识。将第二课堂成绩单纳入团员档案,建立丰富饱满立体的团员档案。社区应加强基层团支部建设,优化团建治理体系,加强流动团员管理,增强团组织凝聚力,畅通党团衔接通道,建立团员推优档案,构建流动团员成长成才体系。

“历史跨越”与“时代融合”:高校党建带团建工作实践路径探析

在向第二个百年奋斗目标迈进的新征程上,如何团结带领广大团员青年建设更加美好的中国,不仅是新时代中国共青团必须回答的重大课题,也是各级党组织必须高度重视的一项工作。高校是青年的集结地,也是共青团开展青年工作的主阵地,高校党建带团建工作只能加强不能削弱。高校要充分发挥开展青年工作的优势,根植于中国特色社会主义伟大实践,对党建带团建工作进行创新性探索,创新方式方法,坚持为党育人。

浅谈如何加强高校共青团基层组织建设

中国共产主义青年团在建设有中国特色社会主义中发挥着重要作用。在高等院校的各项工作中,共青团工作占有重要地位。当前在高校共青团工作中,基层团组织建设有相对"弱化"的倾向。必须高度重视基层团组织建设,包括对基层团组织进行准确的定位、坚持团的有关规章制度、加强团支部建设和基层团干的培养以及在基层团的工作中运用先进科技手段等。

试论当前高校共青团建设与管理中存在的几个问题及其对策

当前,青年大学生对高校共青团组织是认同的,其开展的活动得到了青年学生的积极参与,团组织有较强的吸引力,团组织的服务水平逐步提高。但与适应形势发展要求和大学生发展需求相比,仍面临许多困难和问题,团组织的服务功能有待进一步完善。文章着重探讨在新形势下高校共青团组织建设与管理的问题,寻求高校共青团建设与管理的有效途径,推动高校共青团发展,提高其服务学生成长发展需要的能力和水平,推动社会经济发展,促进社会和谐。

建构共青团组织创新的体制内政治支持——新时期高校党建带团建研究

党建带团建是市场经济体制建立之后,党团关系建构在社会基层层面的一个制度性安排。基于在不同领域和不同时期的作用,党建带团建可以划分为救济型、保障型和创新型等三种类型。政治作用、组织性质和成员特点导致高校的党建带团建从整体上看处于保障型阶段。随着高校内部改革的深入,学生群体生存形态的变化使得共青团组织形态已经越来越不适应新的发展要求,然而,高校共青团发展的政治逻辑与共青团权责差异都要求共青团组织形态创新必须得到党组织的认同和支持,这就意味着支持和推动共青团组织形态创新成为了新时期高校党建带团建的工作重点,从而也预示着高校党建带团建将由以保证团组织正常工作落实为内容的保障型阶段,向以支持和推动共青团组织形态创新为内容的创新型阶段发展。

高校团员意识教育问题探析

强化团员意识教育是做好高校基层团组织建设,增强其凝聚力和战斗力的重要保证。但新世纪以来,高校大学生的思想观念、价值取向呈现多元化发展趋势,这在一定程度上削弱和淡化了大学生的团员意识,文章重点围绕团员的"政治意识、组织意识、模范意识"这三方面展开分析研究,首先针对团员意识普遍缺失的现状及原因进行了剖析,总结归纳出团员意识教育的主要途径,同时提出建立团员意识教育的长效机制,以期推广和实施,开创高校团建工作新局面。

加强医学院校基层团组织建设初探

川北医学院医学影像学系共青团组织近年注重基层团组织的管理建设,并在活动创新方面进行了初步探索,取得了比较满意的效果。本文着重从管理与创新方面对其进行初步研究,以期能对各医学院校基层团组织建设起到一定的借鉴和促进作用。

群团组织参与社会治理创新--共同参与和搭台唱戏

治理理论和非营利组织研究的欧洲范式是群团组织参与社会治理的理论依据。群团组织的国家属性和社会属性使其参与社会治理具有独特优势。所谓"共同参与"是指,群团组织及其联系的各类社会主体和覆盖的目标社会群体共同成为国家进行社会建设的协同者和参与者。"共同参与"直接破解的是经济领域共同富裕产生的诸多困境。作为破解机制,"共同参与"并非要从根本上消除经济发展带来的困境,而是以社会的逻辑缓解经济发展带来的阵痛以及满足经济带给社会成员的新需求。群团组织参与社会治理的总体思路是"搭台唱戏",在坚持自己唱好戏的基础上,花更大力气搭好台,使各类社会主体和目标社会群体唱好戏。