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网络环境下的形成性考核实践与探索——中央电大开放本科英语专业“高级英语写作”课程形成性考核改革实验
被引量:
23
1
作者
牛健
何岚湘
刘永权
《现代教育技术》
2004年第4期30-37,共8页
现代远程开放教育发展的特征之一是利用互联网络进行教学、测试、科研等工作。就网上形成性考核而言,相关研究刚刚起步。该文以中央广播电视大学开放本科英语专业“高级英语写作”课程形成性考核改革实验为例,探讨了网上会议作为网络环...
现代远程开放教育发展的特征之一是利用互联网络进行教学、测试、科研等工作。就网上形成性考核而言,相关研究刚刚起步。该文以中央广播电视大学开放本科英语专业“高级英语写作”课程形成性考核改革实验为例,探讨了网上会议作为网络环境下形成性考核手段的可行性以及这种测试方式对培养和提高学生英语写作能力的影响。
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关键词
中央电大
英语写作
形成性考核
远程开放教育
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职称材料
题名
网络环境下的形成性考核实践与探索——中央电大开放本科英语专业“高级英语写作”课程形成性考核改革实验
被引量:
23
1
作者
牛健
何岚湘
刘永权
机构
中央广播电视大学外语部
北京广播电视大学外语系
出处
《现代教育技术》
2004年第4期30-37,共8页
文摘
现代远程开放教育发展的特征之一是利用互联网络进行教学、测试、科研等工作。就网上形成性考核而言,相关研究刚刚起步。该文以中央广播电视大学开放本科英语专业“高级英语写作”课程形成性考核改革实验为例,探讨了网上会议作为网络环境下形成性考核手段的可行性以及这种测试方式对培养和提高学生英语写作能力的影响。
关键词
中央电大
英语写作
形成性考核
远程开放教育
Keywords
computer conferencing
,
progress assessment
,
english writing
分类号
G728.8 [文化科学—成人教育学]
H319 [语言文字—英语]
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作者
出处
发文年
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1
网络环境下的形成性考核实践与探索——中央电大开放本科英语专业“高级英语写作”课程形成性考核改革实验
牛健
何岚湘
刘永权
《现代教育技术》
2004
23
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