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可持续发展与“中国21世纪议程”
1
作者
张蓉珍
《西安文理学院学报(社会科学版)》
1999年第2期104-107,共4页
可持续发展是人类 21 世纪的主题,它是指既满足当代人的要求,又不损害其子孙后代满足其需求能力的发展。这一思想已成为解决全球环境与发展问题的指导思想。可持续发展战略的实施是一项巨大而复杂的系统工程,它涉及到社会的方方面...
可持续发展是人类 21 世纪的主题,它是指既满足当代人的要求,又不损害其子孙后代满足其需求能力的发展。这一思想已成为解决全球环境与发展问题的指导思想。可持续发展战略的实施是一项巨大而复杂的系统工程,它涉及到社会的方方面面,各个层次。长久以来,人们的发展观念导致了生产活动的“短期行为”和企业行为的唯利润化,现有体制的弊端造成环境与发展呈两张皮状态,使可持续发展陷入两难。《中国 21 世纪议程》构筑了中国综合的、长期的、渐进的可持续发展框架,旨在从国家整体的高度上协调和组织各部门、各地方、各社会阶层和全体人民的行动。
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关键词
可持续发展
冲突
中国21世纪议程
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题名
可持续发展与“中国21世纪议程”
1
作者
张蓉珍
机构
西安联合大学地理系
出处
《西安文理学院学报(社会科学版)》
1999年第2期104-107,共4页
文摘
可持续发展是人类 21 世纪的主题,它是指既满足当代人的要求,又不损害其子孙后代满足其需求能力的发展。这一思想已成为解决全球环境与发展问题的指导思想。可持续发展战略的实施是一项巨大而复杂的系统工程,它涉及到社会的方方面面,各个层次。长久以来,人们的发展观念导致了生产活动的“短期行为”和企业行为的唯利润化,现有体制的弊端造成环境与发展呈两张皮状态,使可持续发展陷入两难。《中国 21 世纪议程》构筑了中国综合的、长期的、渐进的可持续发展框架,旨在从国家整体的高度上协调和组织各部门、各地方、各社会阶层和全体人民的行动。
关键词
可持续发展
冲突
中国21世纪议程
Keywords
Sustainable Developm ent
conflicat
“ China’s Agenda 21”
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
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1
可持续发展与“中国21世纪议程”
张蓉珍
《西安文理学院学报(社会科学版)》
1999
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