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左右手同时学习相同与不同技能对少年篮球基础教学的影响
1
作者
刘博
《山东农业工程学院学报》
2017年第6期61-62,64,共3页
现如今"全脑教育理念"广泛的运用在少年儿童教育中,尤其是在体育教育方面的应用体现出形式多样种类繁多的特点,成为大家研究和分析的热点问题。该研究以漳州市芗城区小学生16年暑期篮球训练营篮球男女37名队员为研究对象,通...
现如今"全脑教育理念"广泛的运用在少年儿童教育中,尤其是在体育教育方面的应用体现出形式多样种类繁多的特点,成为大家研究和分析的热点问题。该研究以漳州市芗城区小学生16年暑期篮球训练营篮球男女37名队员为研究对象,通过采用左右手同时学习相同与不同技能的训练方法,分析队员在学习该技能中存在的特点与问题。
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关键词
左右手同时控球
少年全脑体育教育
优势手与非优势手
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职称材料
题名
左右手同时学习相同与不同技能对少年篮球基础教学的影响
1
作者
刘博
机构
闽南理工学院
出处
《山东农业工程学院学报》
2017年第6期61-62,64,共3页
基金
福建省中青年教师教育科研项目资助JB13426S
文摘
现如今"全脑教育理念"广泛的运用在少年儿童教育中,尤其是在体育教育方面的应用体现出形式多样种类繁多的特点,成为大家研究和分析的热点问题。该研究以漳州市芗城区小学生16年暑期篮球训练营篮球男女37名队员为研究对象,通过采用左右手同时学习相同与不同技能的训练方法,分析队员在学习该技能中存在的特点与问题。
关键词
左右手同时控球
少年全脑体育教育
优势手与非优势手
Keywords
control the basketball with both hands youth full brain physical education dominant hand and unaccustomed hand
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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作者
出处
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1
左右手同时学习相同与不同技能对少年篮球基础教学的影响
刘博
《山东农业工程学院学报》
2017
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