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The Youth’s View of Marriage in Chinese Mainstream Media Discourse-A Corpus-assisted Three-dimensional Discourse Analysis
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作者 DING Shu-li LIN Ying 《Journal of Literature and Art Studies》 2024年第4期284-289,共6页
The rising of aging and the declining of birth rates have forced the public to focus on the youth’s view on marriage.Based on critical discourse analysis and combined with Fairclough’s three-dimensional discourse an... The rising of aging and the declining of birth rates have forced the public to focus on the youth’s view on marriage.Based on critical discourse analysis and combined with Fairclough’s three-dimensional discourse analysis model,this paper builds a“Chinese media News Report Corpus on the topic of‘marriage’”whose news are collected from China Daily.It is found that the discourses are neutral and objective with regard to the advantages and disadvantages of marriage,but in general,it is still a traditional view of marriage that is inevitable and closely related to fertility.Although this is controlled by the policies and the social reasons including declining fertility rate,it deviates from the current view of the youth towards marriage,resulting in many serious consequences such as young people’s rejection.In addition,this research found that male and female have great differences in their views on marriage,and men’s resistance to marriage is far greater than that of women,which is departure from the public’s cognition.The reasons behind this need to be explored in order to solve the marriage and love problems of young people in today’s era and realize the healthy development of young marriage. 展开更多
关键词 corpora Three-dimensional discourse analysis the youth’view of marriage
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Multimodal Discourse Analysis-A Corpus-based Study
2
作者 GUO yi-fan 《Journal of Literature and Art Studies》 2021年第10期823-827,共5页
According to multimodal discourse analysis(MDA),different kinds of semiotic modes work together to conduct meaning.Previous studies on MDA only involve case analysis.Nowadays,scholars tend to establish multimodal corp... According to multimodal discourse analysis(MDA),different kinds of semiotic modes work together to conduct meaning.Previous studies on MDA only involve case analysis.Nowadays,scholars tend to establish multimodal corpora to provide a more fuller and comprehensive study on multimodal discourses.In this paper,the author will look at some grand thesis about multimodal corpora and summarize the development of multimodal corpora. 展开更多
关键词 multimodal discourse analysis multimodal corpora
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构建中国特色军民融合话语体系——走出中美比较研究的误区 被引量:16
3
作者 张炜 杨选良 《北京理工大学学报(社会科学版)》 CSSCI 2017年第3期1-7,共7页
通过对相关文献的梳理和分析发现,关于军民融合的中美比较研究中,呈现出研究主体单一、对策研究薄弱、实证研究和案例分析欠缺以及话语体系失范等现象。亟待通过改进研究方法,加强对中国军民融合实践经验的分析总结,构建具有中国特色军... 通过对相关文献的梳理和分析发现,关于军民融合的中美比较研究中,呈现出研究主体单一、对策研究薄弱、实证研究和案例分析欠缺以及话语体系失范等现象。亟待通过改进研究方法,加强对中国军民融合实践经验的分析总结,构建具有中国特色军民融合话语体系,来深化军民融合研究,为进一步推动中国军民融合深度发展提供理论支撑。 展开更多
关键词 军民融合 话语体系 比较研究 民军结合 中美比较
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语用学与语篇研究的互动关系 被引量:8
4
作者 田海龙 《外语教学》 北大核心 2001年第2期3-8,共6页
语用学和语篇研究都曾被认为是一门独立的学科 ,甚至被认为彼此相互包容。本文对以上观点提出质疑 ,并从语用学和语篇研究的渊源、性质、研究对象三方面考察语用学和语篇研究的特点 ,指出语用学和语篇研究的关系不是相互独立 ,也不是相... 语用学和语篇研究都曾被认为是一门独立的学科 ,甚至被认为彼此相互包容。本文对以上观点提出质疑 ,并从语用学和语篇研究的渊源、性质、研究对象三方面考察语用学和语篇研究的特点 ,指出语用学和语篇研究的关系不是相互独立 ,也不是相互包容。语用学和语篇研究之间存在着一种互动关系 ,二者相互兼容 。 展开更多
关键词 语用学 语篇研究 互动关系 相互渗透
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英汉学术语篇元话语对比中的语料库定量研究方法探究——兼向蔡基刚教授请教与商榷 被引量:1
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作者 穆从军 张军 +1 位作者 John Ehrich 洪化清 《浙江外国语学院学报》 2019年第1期65-70,共6页
本文是对蔡基刚教授《英汉学术语篇元话语对比中的平行语料库建设问题研究》一文的回应文章。蔡文从功能与形式、显性标记和隐性标记、字词比例以及对比基础四个方面对Mu et al.文(2015)的语料库建设可靠性提出了质疑。本文从英汉学术... 本文是对蔡基刚教授《英汉学术语篇元话语对比中的平行语料库建设问题研究》一文的回应文章。蔡文从功能与形式、显性标记和隐性标记、字词比例以及对比基础四个方面对Mu et al.文(2015)的语料库建设可靠性提出了质疑。本文从英汉学术语篇元话语对比研究设计理据和研究目的、语料标注、对比基础以及统计方法四个方面向蔡教授请教商榷,并区分了对比语料库中的平行语料库和可比语料库相关建设问题,以促进相关问题研究的深入开展。 展开更多
关键词 学术语篇 元话语 对比研究 可比语料库 平行语料库
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话语分析的整合性研究构想 被引量:10
6
作者 熊沐清 《天津外国语学院学报》 2001年第1期15-19,共5页
由于discourseanalysis尤其discourse一词已广泛渗透到文学、史学、社会学等许多学科领域 ,更由于discourseanalysis的开放性和自身发展的需要 ,因而discourse和discourseanalysis已非text及textualanalysis可以替换或涵盖 ,对话语的综... 由于discourseanalysis尤其discourse一词已广泛渗透到文学、史学、社会学等许多学科领域 ,更由于discourseanalysis的开放性和自身发展的需要 ,因而discourse和discourseanalysis已非text及textualanalysis可以替换或涵盖 ,对话语的综合研究已成必然 ,因此 ,discourse与text的译名应作区别 ,在此基础上可以视点为依托建立一个整合性话语分析框架。 展开更多
关键词 语篇 话语 话语分析 整合性研究
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话语融通视角下的高校简介翻译——以上海外国语大学为例 被引量:2
7
作者 周海林 《沈阳大学学报(社会科学版)》 2020年第6期781-785,共5页
分析了话语融通的意义,提出在文本的翻译中应用话语融通策略,能够助力译者获得理想的对外宣传文本;阐述了通过整体构建外文文本、保证文本可接受性、正确处理文化缺省等办法来实现话语融通。同时,以上海外国语大学中、英文简介为例,探... 分析了话语融通的意义,提出在文本的翻译中应用话语融通策略,能够助力译者获得理想的对外宣传文本;阐述了通过整体构建外文文本、保证文本可接受性、正确处理文化缺省等办法来实现话语融通。同时,以上海外国语大学中、英文简介为例,探讨了话语融通策略如何在其简介翻译中进行运用,提出该策略在高校简介翻译中的有效应用能够生成针对性强、可读性强、传播效果好的外文文本,从而避免在高校简介翻译中的误区,提升高校简介翻译的质量。 展开更多
关键词 话语融通 高校 简介翻译 上海外国语大学
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基于商务语料库的话语标记语语用特征分析
8
作者 陈倩 张书 《安徽农业大学学报(社会科学版)》 2019年第5期110-114,共5页
使用CQPweb、Spoken Business English Corpus和Business English IV Corpus等商务语料库对四类话语标记语进行词频检索统计,结合定性方法分析其语用特征,发现四类标记语在商务语料与日常口语语料中的分布频率有所不同。语用特征上,对... 使用CQPweb、Spoken Business English Corpus和Business English IV Corpus等商务语料库对四类话语标记语进行词频检索统计,结合定性方法分析其语用特征,发现四类标记语在商务语料与日常口语语料中的分布频率有所不同。语用特征上,对比性话语标记语youknow显著性较强,而填充性话语标记语well则展示出在日常口语语料中少见的推导功能。加强对商务语料中话语标记语语用特征的认识,才能促进商务环境中的有效交际,提升商务活动参与者的语用能力。 展开更多
关键词 话语标记语 语用功能 商务语料库
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十年“求索”——“现代化与中国传播研究”丛书主编导言
9
作者 田中阳 《湖南大众传媒职业技术学院学报》 2006年第6期15-21,共7页
该文通过对丛书作者十年学术“求索”的概括总结,表达了对中国传播学研究的本土化、现代化,新闻学与传播学的关系等学界关注的理论问题的独到性认识。文章还对“现代化与中国传播研究”丛书的学术特色作了归纳,认为在研究的方式方法上,... 该文通过对丛书作者十年学术“求索”的概括总结,表达了对中国传播学研究的本土化、现代化,新闻学与传播学的关系等学界关注的理论问题的独到性认识。文章还对“现代化与中国传播研究”丛书的学术特色作了归纳,认为在研究的方式方法上,该丛书有两个比较突出的特点:首先,是把中国的传播放置在百年中国历史文化环境中来研究,甚至放置在中国几千年的历史、文化背景下和20世纪世界发展大趋势的背景下来研究,探析它的历史本质与文化底蕴;其次,是追求多学科的整合性研究。 展开更多
关键词 中国传播研究 现代化 本土化 报刊话语 多学科整合
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国内外话语标记语研究现状及趋势 被引量:2
10
作者 陈扬 夏慧言 《安徽理工大学学报(社会科学版)》 2016年第2期63-66,共4页
话语标记语是依存于前言后语、划分说话单位的界标,是会话及写作中常见的语言现象,也是交际中具有一定语用功能的词语或结构,已成为国内外会话分析和语用研究中一个重要的探讨课题。简述话语标记语的兴起,通过介绍国外话语标记语的两个... 话语标记语是依存于前言后语、划分说话单位的界标,是会话及写作中常见的语言现象,也是交际中具有一定语用功能的词语或结构,已成为国内外会话分析和语用研究中一个重要的探讨课题。简述话语标记语的兴起,通过介绍国外话语标记语的两个主要研究派别,探究各派代表人物、主要理论思想及其主要研究成果。从国内话语标记语的研究现状发现,国内研究主要是以语料库为研究工具按照口、笔语语料进行分类,指出目前我国国内话语标记语研究所存在的一些局限性及逐渐形成的研究趋势。 展开更多
关键词 话语标记语 国内外研究 语料库
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基于语料库的中美小学低年级学段数学教学设计及教师课堂指示语对比分析 被引量:3
11
作者 孙斯琪 《镇江高专学报》 2016年第4期104-107,119,共5页
在数学教学实践的基础上,以英语语言学专业知识为背景,以语料库为主要语料处理工具与方法,分析100篇美国和100篇苏教版《小学数学》低年级学段教学设计、教学反思、教学实录,初步对比研究中美小学低年级学段数学的教学设计、教师课堂教... 在数学教学实践的基础上,以英语语言学专业知识为背景,以语料库为主要语料处理工具与方法,分析100篇美国和100篇苏教版《小学数学》低年级学段教学设计、教学反思、教学实录,初步对比研究中美小学低年级学段数学的教学设计、教师课堂教学话语特点。定量和定性分析基于语料库的200余篇语料文件,有利于理解美国小学低年级学段数学课堂教学特点,借鉴优点,丰富数学双语教学的专业知识。 展开更多
关键词 教学设计 教师话语分析 数学双语教育 语料库
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论心理语言学关于篇章与句子加工的研究 被引量:4
12
作者 邓玉梅 《株洲工学院学报》 2004年第4期139-141,共3页
总结了近10年来西方心理语言学关于篇章与句子加工两大领域的研究成果,并简要分析了心理语言学研究中出现的新动向和解决心理语言学核心问题可能的途径。
关键词 心理语言学 篇章加工 句子加工 大型语料库
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论翻译策略话语“归化”与“异化”的扬弃
13
作者 杨明 李雅波 《大庆师范学院学报》 2023年第5期75-82,共8页
在中西方翻译理论相互借鉴、相互启发的今天,“归化”与“异化”仍是翻译策略话语的核心。然而,术语“归化”与“异化”存在逻辑难以自恰,词语表达力不足,叙述含有认同操纵的问题,已不适应当下翻译研究发展的需要。基于术语系统的使用... 在中西方翻译理论相互借鉴、相互启发的今天,“归化”与“异化”仍是翻译策略话语的核心。然而,术语“归化”与“异化”存在逻辑难以自恰,词语表达力不足,叙述含有认同操纵的问题,已不适应当下翻译研究发展的需要。基于术语系统的使用规范性和翻译学科建设需要,对原术语以对立统一的“融化”立场再建构,进行合理“扬弃”,以促进翻译策略话语相融转化为实际行动,打破僵化的思维模式,提高跨文化交流的有效性,助推翻译研究向前发展与日渐成熟。 展开更多
关键词 翻译研究 翻译策略话语 归化 异化 融化
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自然灾害新闻报道转述动词批评性研究——基于中英美自建报刊语料库的对比
14
作者 陈居强 《江苏海洋大学学报(人文社会科学版)》 2012年第10期73-75,共3页
通过对比中、英、美三国主流媒体在自然灾害新闻报道中转述引语使用的差异,揭示其中隐含的意识形态对读者的影响。以批评语篇分析为理论框架,结合语料库定量研究方法,选取中、英、美三国自然灾害新闻报道资料分别建立语料库,通过整理、... 通过对比中、英、美三国主流媒体在自然灾害新闻报道中转述引语使用的差异,揭示其中隐含的意识形态对读者的影响。以批评语篇分析为理论框架,结合语料库定量研究方法,选取中、英、美三国自然灾害新闻报道资料分别建立语料库,通过整理、分析、对比所得数据,发现三个语料库在转述动词使用上存在显著差异,对读者产生了潜在影响。 展开更多
关键词 转述引语 批评语篇分析 报刊英语语料库
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产教融合机制下政府与企业主体身份的话语研究 被引量:1
15
作者 李煜 《滁州学院学报》 2020年第4期53-58,共6页
话语研究应该关注社会现实问题,同时关涉社会的、历史的和文化的语境。产教融合政策本质上是公共政策,产教融合社会实践主体具备公共话语主体身份属性。产教融合政策的语用研究揭示:企业虽然具备公共话语主体身份,但只会在有限理性范围... 话语研究应该关注社会现实问题,同时关涉社会的、历史的和文化的语境。产教融合政策本质上是公共政策,产教融合社会实践主体具备公共话语主体身份属性。产教融合政策的语用研究揭示:企业虽然具备公共话语主体身份,但只会在有限理性范围内承担产教融合的社会公责。产教融合历史话语研究发现:政府逐渐由主导转向引导,企业走进话语场域中心;而产教融合文化分析则表明产教融合政策话语需赋予非政府主体更多的表达机会,以形成融合多方主体利益的成熟机制。 展开更多
关键词 产教融合 主体身份 话语研究(分析) 文化与历史 政府与企业
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论小品词对高校学生英语口语教学的启示
16
作者 郑灵芝 《佳木斯职业学院学报》 2014年第6期368-369,共2页
本论文旨在研究中国高校学生在英语学习过程中使用小品词的情况,以及小品词在其英语口语交际中所发挥的积极作用。研究所涉及的语料库包括:英国本族语者子语库,高中英语学习者语料库以及中国高校学习者语料库。基于对这三个同类语料库... 本论文旨在研究中国高校学生在英语学习过程中使用小品词的情况,以及小品词在其英语口语交际中所发挥的积极作用。研究所涉及的语料库包括:英国本族语者子语库,高中英语学习者语料库以及中国高校学习者语料库。基于对这三个同类语料库的分析比较,此研究主要专注于两个层面:小品词在上述语料库中的分布频率及语篇功能。研究结果表明:随着英语国际地位的增强和中国高校学生口语水平的提高,学生在英语口语交际中对于小品词的使用频率和类型逐步增加;对于有限的几个小品词的依赖性逐渐下降;对于小品词每个特定交际功能的使用有所缓解;但对于小品词的使用类型及丰富的使用方法仍具有局限性。研究进一步表明中国高校学生对于小品词使用频率和类型的掌握一定程度上体现了其口语交际能力,小品词可以作为衡量英语学习者口语流利性的一个重要指标。研究发现为高职高专老师带来积极的启示:鼓励学生在英语课堂上使用小品词是增强其英语口语沟通能力的有效策略。为了确保英语课堂的活跃以及学生能够快速实现英语口语交流,增强他们对小品词语篇和交际功能的理解以确保正确使用小品词的教学方法刻不容缓。 展开更多
关键词 小品词 语料库 频率 语篇 交际功能
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民考民硕士研究生写作中附加性话语标记语使用调查——以新疆大学民考民硕士研究生为例
17
作者 马建强 《科技信息》 2012年第21期108-109,155,共3页
本文以新疆大学研究生院2010级的69维吾尔族名民考民硕士研究生为研究对象,通过作文竞赛的方式收集学习者的作文文本并通过语料库检索软件Antconc对数据进行量化分析和定性研究,对学生写作中附加性话语标记语的总体使用频率、位置、功... 本文以新疆大学研究生院2010级的69维吾尔族名民考民硕士研究生为研究对象,通过作文竞赛的方式收集学习者的作文文本并通过语料库检索软件Antconc对数据进行量化分析和定性研究,对学生写作中附加性话语标记语的总体使用频率、位置、功能等进行分析,找出学习者使用不当的话语标记语并分析其原因。进而提出教学建议。 展开更多
关键词 话语标记语 英语写作 使用调查 语料库
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《语料库与话语研究:整合话语和语料库》评介
18
作者 赵永刚 《语言教育》 2019年第4期94-96,F0003,共4页
《语料库与话语研究:整合话语和语料库》是一本聚焦语料库语言学与话语分析结合的论文集,该书覆盖领域较广,囊括了对不同语域和不同语类的研究,展示了语料库技术和多模态分析、多维度分析、多视角分析等相结合的多种研究方法,兼顾共时... 《语料库与话语研究:整合话语和语料库》是一本聚焦语料库语言学与话语分析结合的论文集,该书覆盖领域较广,囊括了对不同语域和不同语类的研究,展示了语料库技术和多模态分析、多维度分析、多视角分析等相结合的多种研究方法,兼顾共时和历时研究,所收录的多数文章做到了定量和定性分析的结合,是拓展语料库语言学应用和话语分析研究范式的佳作。 展开更多
关键词 《语料库与话语研究:整合话语和语料库》 语料库 话语研究
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基于旅游者视角的世界遗产文化与自然融合价值认知研究——以桂林喀斯特为例
19
作者 张柔然 玛丽·路易斯·斯蒂格·索伦森 《浙江大学学报(人文社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2024年第1期112-128,共17页
现有的世界遗产体系中,遗产的文化和自然融合价值评估标准仍不完善。以遗产思辨研究为分析框架,挖掘多元的利益相关者对融合价值的理解,有助于填补相关评估标准的空白。在中国的文化背景中,桂林山水的自然与文化价值相互融合、相辅相成... 现有的世界遗产体系中,遗产的文化和自然融合价值评估标准仍不完善。以遗产思辨研究为分析框架,挖掘多元的利益相关者对融合价值的理解,有助于填补相关评估标准的空白。在中国的文化背景中,桂林山水的自然与文化价值相互融合、相辅相成,游客在游览过程中能够自我理解、阐释和创造桂林山水的文化与自然融合价值。游客不仅是桂林山水文化的体验者,更是其文化价值的创造者。他们的亲身感受与理解,证实并塑造了桂林的自然与文化价值。游客的话语为重新审视遗产的文化与自然价值提供了中国旅游者的智慧,强调在评估遗产价值时应采取更加民主的方式,尊重本土知识,并以文化与自然融合的视角解读遗产价值。确保民众的话语权对于全面理解和阐释遗产价值以及制定更加合理的世界遗产保护、申报和管理策略具有至关重要的意义。 展开更多
关键词 遗产思辨研究 文化与自然融合价值 桂林喀斯特 话语分析
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从句法—语篇界面看语言学的整合研究 被引量:8
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作者 苗兴伟 董素蓉 《中国外语》 CSSCI 2009年第3期20-24,共5页
现代语言学把语言分解为相对独立的模块,从而使语言学成为由一个个理论单元构成的自主系统。语言学的这种分工是语言学研究不断深化的需要。但语言系统本身是复杂的,语言内部各单元之间既相互联系又相互作用;而且语言并非存在于真空,语... 现代语言学把语言分解为相对独立的模块,从而使语言学成为由一个个理论单元构成的自主系统。语言学的这种分工是语言学研究不断深化的需要。但语言系统本身是复杂的,语言内部各单元之间既相互联系又相互作用;而且语言并非存在于真空,语言研究不可能脱离语言的社会文化语境以及语言使用的认知和心理因素。因此,要回答"语言是什么"的问题,语言学研究应该走整合的道路。语言学的整合研究包括三个方面:界面研究、互补研究和跨学科研究。界面研究涉及语言内部各层面之间的互动关系,互补研究涉及不同语言学理论和流派对相同或相似语言现象的多元互补解释,跨学科研究涉及语言系统与非语言系统之间的互动关系。从语言的句法—语篇界面看,语言学的整合研究具有十分重要的理论意义和方法论意义。 展开更多
关键词 语言学整合 界面研究 互补研究 跨学科研究 句法-语篇界面
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