多元情境驱动下平台企业主导的创新生态系统价值创造演进路径研究

平台企业主导的创新生态系统已成为整合并优化资源以实现价值创造的重要载体。利用双案例研究方法探究多元情境驱动下平台企业主导的创新生态系统价值创造演进路径。结果发现:首先,平台企业主导的创新生态系统价值创造演进过程包括孵化阶段、成长阶段与成熟阶段,各阶段演进依次受市场主导的生存压力驱动、制度指引的创新战略推动,以及技术引领的多维合力拉动;其次,平台企业主导的创新生态系统借助平台开放、架构优化和网络嵌入等3种行为策略,实现“创新生态培育—创新生态凸显—创新生态涌现”的价值创造演进结果。结论可为厘清多元情境驱动因素,促进平台企业主导的创新生态系统可持续价值创造提供决策参考。

场景驱动下新零售商业模式创新及其价值创造的机理与策略

数字技术颠覆了零售行业的商业模式,通过重塑人、货、场关系驱动的新零售场景,为零售商与消费者带来全新的价值体验,也为我国商品经济发展带来新活力。在文献梳理的基础上,界定新零售场景和场景价值的内涵,识别出社群、内容、时空等场景要素,分析功能、效率、体验、情绪等场景价值的构成维度并探究其互动关系,构建“关系—场景—价值”概念模型。此外,引入商业模式创新的概念,并将其作为价值创造的抓手,以“场景—模式—价值”为主线,建构场景驱动下新零售商业模式创新的价值创造机理理论框架,提出“应用场景新颖化创造功能价值”“交易场景时空化创造效率价值”“互动场景内容化创造体验价值”“关注场景社群化创造情绪价值”等4条创造场景价值的策略。最后,以步步高为样本开展案例分析,为价值创造机理理论提供经验证据。研究丰富了商业模式场景化理论,也为新零售企业开展商业模式创新提供了理论参考。

大学英语教学语境创设路径研究与实践——以大学英语视听说课程为例

在大学英语视听说教学中,有效的视听输入直接影响学生英语输出的效果。语境创设为视听输入创造条件,提供可理解的、有效的英语语言输入,继而能促成学生更准确、自然地输出英语。基于输入输出假设,探究语境创设的有效路径,通过输入疏通、输出鼓励、及时调控、巧妙引导、恰当激励,促进英语学习者更准确、更自然地输出英语,提升其英语视听说能力。

岭南舞蹈及其舞台创演的多维阐析

岭南舞蹈是一个区域性的多元舞蹈文化共同体,其舞台创演为岭南文化经济建模提供重要驱力。通过语言学、符号学、生态学的多维分析,阐释岭南舞蹈所蕴含的“文化—情景—形态”三个语境层次和“身体、物质”两类舞蹈符号,以及对“人”是文化生态可持续发展关键因素的强调。其创演逻辑应基于语境以建立田野与舞台的文化联系,创演实践应善用符号以准确标识区域文化特性。观照现实,探索美美与共、根植传统、互文共生的创演进路,从而使岭南舞蹈在中国式现代化进程中实现守正创新。

物联网环境下场景驱动用户创新方式与路径研究

伴随物联网技术的应用,场景营销成为一种动态激发用户需求从而反向刺激企业创新的新兴商业模式。为探究用户如何在场景驱动下产生新需求并与企业共创价值,根据场景理论与用户创新相关理论,以场景品牌卡萨帝为案例,采用扎根理论对场景驱动用户创新的方式及路径进行理论化工作。结果表明,消费场景由物理、技术、人文和关系要素构成;用户根据环境、体验、情感、行为、目标等不同导向的场景类型,通过预期差距弥合、消费惯性突破、用户情感追求、体验数据创造及用户知识整合进行创新;场景驱动用户创新路径是以场景要素组合为基础,以用户体验为核心,由企业主导的场景驱动创新和用户主导的用户参与创新交替作用的迭代循环价值共创系统。

“不完美”——当代陶瓷的新语境

“不完美”,它其实是陶瓷创作中独特的魅力所在,所有不完美的痕迹,都是艺术家熟练掌握技艺而表现出的完美,本文从当代陶瓷艺术风格角度,向读者阐释新视野下“不完美”带给大众的独特追求,追求“不完美”中的“完美”。

造物语境在包装设计中的多元表现

视觉文化时代的来临与消费市场的逐渐饱和使包装设计面临去同质化挑战。从社会化语境、操作语境与用户身体模式三个角度去分析阐释造物语境对包装设计在用户社会身份与设计层面产生的影响,探讨如何利用以上因素来改善包装,进行创新性转换。

再论南朝“竹林七贤”与荣启期砖画的内涵

在至今考古发掘所能见到的“竹林七贤”与荣启期的五幅砖画中,宫山大墓的砖画称得上是最准确、最生动的一幅。从构图布局上看,除了所反映的神仙道教思想外,就是在七贤画中展示对俗世生活的一种向往或精神理想。这有其时代背景,主要有三个方面:南朝士族制度下对儒雅、文化的无限倾赏,儒学的衰落、玄谈的兴盛以及隐逸之风的泛滥等。宋、齐、梁三朝,也是对七贤已排除杂音、高度认可的时期。无疑,帝陵的绘图迎合了这些时代风尚。也正是这种社会土壤,一直在推动着这种砖画的出现,甚且因其制作繁复、技术要求高,又能以一种宏大、结构纷繁的场面来彰显帝王显赫、张扬的气势,而一度作为帝陵的标配,在逝后的世界中一再传衍,也由此开启了一个新的墓葬壁画传统。

山地校园规划设计中的文脉延续与场景营造——以万州金陵中学复建项目为例

近年来,教育用地需求逐步增长,受土地资源和成本限制,许多校园建设选址在山地。目前,许多山地校园规划过分注重建筑功能的接地性与环境场地的平整性,而忽略了地势高差、生态环境以及地域文脉等山地特色,未能彰显山地校园建筑应有的场所特质。同时,教育事业的发展促使教育的内涵由传统的填鸭式教育,转化为以学生为主体的,以能力和素质培养为中心的开放式教育,由此所需的校园建筑环境,不再仅仅是单纯的物化空间,而必然要融入自然生态、人文历史、科学教育乃至人际交往等多重要素。该文以万州金陵中学复建项目为例,讨论山地校园规划设计中,如何通过场景营造来延续文脉和地域自然景观,研究建筑与环境的适应性问题,可供同类项目参考。

二胡演奏中的二度创作

二度创作是音乐表演的本质属性,是演奏、演唱者对作品一度创作文本予以把握,将乐谱符号转化为实际音响的一种艺术创造。论文主要就二胡演奏二度创作过程中的几个阶段和二胡教学中如何从技术层面、艺术表现、记忆训练、语境转换等方面对学生进行二度创作能力培养等方面进行了分析阐述。

知识属性、情境依赖与默会知识共享条件研究

知识具有默会性和情境依赖性,默会知识的交流、共享与情境密切相关.默会知识的共享实质上是一个知识创造的过程,只有亲临现场、共同在场、互动沟通,才能有效地传递与分享默会知识,并基于此创造知识.信息化为知识共享创造了条件,有利于促进知识共享,但非结构化的问题难以通过信息化的手段进行处理,信息系统在共享默会知识、情境依赖性知识时往往无能为力,永远都无法完全替代主体共同在场的面对面的互动沟通.因此,为实现情境依赖性的默会知识充分共享并创造知识,即使在信息化的背景下,也有必要进行共同在场的沟通.

商业模式创新中“逢场作戏”能创造价值吗？——场景价值的理论渊源及创造机理

商业模式是描述企业创造价值、传递价值和捕捉价值的基本框架,而商业模式的场景化创新创造了场景价值。本文旨在从价值创造的视角梳理场景型商业模式创造场景价值的理论渊源和论证场景价值的创造机理。首先,阐述了商业模式场景化创新及其创造场景价值的过程,提出商业模式场景化的4类典型创新路径;然后,梳理了场景价值的理论渊源及发展脉络;最后,围绕4类场景化创新路径,逐一分析其创造场景价值的机理。研究表明,商业模式场景化是“货—人—场”转向“人—货—场”的创新,是数字经济时代中智能商业实现价值创造精准化的重要路径;场景价值创造的主导逻辑遵循“价值(感知)驱动(用户)行为”的规律,不同于交易价值和使用价值的“因货”或“因人”,场景价值强调供求连接及其互动的“因场”;“人”与“货”在时间和空间上的场景化,形成“随时”“随地”“随意”“随便”4类典型场景化路径,并影响用户行为的关注意愿、互动意愿、购买意愿、推荐意愿,进而实现“比你懂你”来创造场景价值。

节气文化下的传统室内陈设造物艺术思考

先人在自然四季的制约中,以"二十四节气"的认知方式探索人与自然的关系,在长期实践中获得了节气文化,并以积极性的陈设造物方式,改善室内环境,主动性提升其生活品质,满足精神需求。中国室内陈设造物有着独特的民族文化因子,通过挖掘悠久节气文化中民族化的造物思维方式,用可感之"形"去探究多样的节气之"意",在中华文化的场域中,体验独具特色的中华传统美学精神,从而为新时代下的当代陈设艺术创新开拓出发展新视角。

儿童文学作家创作观的困境与文本传播

创作观的确立是文学创作的先决条件。作家有什么样的儿童文学观,决定其作品的主体内涵和审美追求。创作观作为文本的灵魂,对文学传播内容的立意、选材和文本建构有指导作用,也决定了传播内容能否受到接受者的欢迎。人类对"儿童"的认识、经历了从"成人本位"到"儿童本位"的漫长转变过程。新时期儿童文学的发展和突破最为重要的一环是要打破旧有文学观的禁锢,从塑造儿童心灵的角度不断探索儿童文学创作的新领域,为现代儿童心灵的建构做出新的探索。

目的原则和语境研究——人为中心说

传统的语境研究总的来说以静态为主,以外在环境为中心。本文从目的原则出发,强调以人为核心的语境、语境创造说、语境动态说、语境目的创造说。

在世界语境中讲好中国故事——以敦煌题材的舞蹈创作为例

敦煌题材的舞剧不胜枚举,但改革开放后中国第一部以此为题材创作的大型民族舞剧《丝路花雨》,40年来一直受到文化界的整体关注,此种现象并不多见。敦煌题材的舞蹈创作如何能在世界语境中讲好中国故事呢?敦煌好故事,既是“千年生命”的敦煌文化故事,也有当今敦煌“供养人”的故事。“讲好敦煌故事”并非指狭义的“情节叙事”,而是广义的“文化叙事”,涉及话语技巧和叙述行为,体现在舞蹈创作上,则可以涵盖“重建”并探索敦煌乐舞的剧场形态,创作叙事性民族舞剧,以及进行当代审美的舞蹈剧场或跨界总体艺术尝试等。

柳青的典型化创作及其意义

柳青在当代"典型化"创作的形成,与新时代文学的召唤和"新的文学规范"的规训,与革命作家自觉的创作追求,革命现实主义典型化创作方法的使用,以及革命作家崇高的思想境界和光辉的人格节操等因素密切相关。对于《创业史》等"红色经典"的认识、评价,一定要遵照马克思主义的历史唯物主义原则,回到历史现场,回归文学本体,这对于"十七年"文学研究及当下文学创作都有着积极的意义。

数字化时代旅游场景:概念整合与价值创造

旅游情境虽已成为旅游体验研究领域的重要议题,但尚未置于数字技术发展日新月异的时代背景下讨论。对此,文章采取文献分析和归纳分析方法,在对旅游情境的理论观照与概念认知进行梳理的基础上,提出旅游场景概念模型,以此作为旅游情境在数字化时代的概念整合,和智慧旅游环境下的旅游体验情境模型。“场景”是数字化时代的一个关键词,旅游场景及其价值的概念提出,打通了以往旅游情境等相关概念与其他行业和领域的跨界话语与整合应用。文章基于服务生态系统价值多层次网络结构所构建的旅游场景价值创造模型,揭示出由数字生态、契合平台、服务景观和价值主张构成的价值共创主线,以及游客对体验价值的直接创造,从而打开数字化时代旅游场景创造价值的“黑箱”。

彝族史诗《梅葛》、《查姆》创世神话研究

彝族史诗《梅葛》、《查姆》是流传在云南省楚雄州彝族中的两部重要的史诗,本文以文本内容为依据,对《梅葛》、《查姆》创世神话的神灵系统、创世神话的文化符号体系、创世神话的历史文化意蕴、创世神话的展演语境等进行比较研究,通过对这些神话要素的分析比较来探寻两部史诗创世神话的异同。

唐诗句法修辞对语境的创造

唐诗句法修辞的运用争创新的过程,其实也是为自己创造接受语境,从而为获得理解和接受、产生修辞效应准备基础和条件的过程。作为唐代诗人们的一种个体行为或群体行为,借助句法修辞对语境进行创造,对诗歌句法修辞的理解和接受、创新和发展都具有非常重要的意义。