期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
4
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
少数民族融入汉族的五件实物证据
被引量:
3
1
作者
何志虎
《宝鸡文理学院学报(社会科学版)》
2007年第2期36-39,共4页
岐山完颜氏祖碑和泾川完颜氏祖先画像证实岐山王家村1200多口王姓村民和泾川老鸦窝500余口完颜姓村民是女真人后裔。凤翔重修存真碑、皋兰杨氏族谱和永登火氏族谱证实凤翔紫荆村2500多口屈姓村民,皋兰新湾村1000多口杨姓村民,以及永登...
岐山完颜氏祖碑和泾川完颜氏祖先画像证实岐山王家村1200多口王姓村民和泾川老鸦窝500余口完颜姓村民是女真人后裔。凤翔重修存真碑、皋兰杨氏族谱和永登火氏族谱证实凤翔紫荆村2500多口屈姓村民,皋兰新湾村1000多口杨姓村民,以及永登、皋兰、白银、榆中、红古等地的火姓村民是蒙古人后裔。这五件实物证据极具史学价值。
展开更多
关键词
岐山完颜氏祖碑
泾川完颜氏祖先遗像
凤翔重修存真碑
皋兰杨氏族谱
永登《金陵火氏族谱》
民族融合
下载PDF
职称材料
莫将方音当飞白
2
作者
黎洪
《安徽师范大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2020年第4期153-157,共5页
"飞白"是汉语中有着较高使用频率的修辞格,目前学界普遍认为方音是"语音飞白"的重要源头,这无疑等于将现实生活中的方音表现视为语言错误。从言语使用正确与否、方言价值、方言歧视、修辞评价标准等方面来看,方音...
"飞白"是汉语中有着较高使用频率的修辞格,目前学界普遍认为方音是"语音飞白"的重要源头,这无疑等于将现实生活中的方音表现视为语言错误。从言语使用正确与否、方言价值、方言歧视、修辞评价标准等方面来看,方音应归入"存真"修辞格。
展开更多
关键词
方音
飞白辞格
存真辞格
下载PDF
职称材料
人体解剖学课程思政中融入北宋时期公共解剖事件的探索
3
作者
刘晓生
周贤熙
《中医教育》
2024年第5期114-117,共4页
北宋时期公共解剖事件开辟了人体解剖学图谱的新篇章,促进了中医传统思辨模式的转变,在中医解剖学史中具有重要地位。系统挖掘和梳理公共解剖事件中的中医文化自信、爱国情怀,守正创新、破旧立新,严谨求实、敢为人先,团结合作、勇于挑...
北宋时期公共解剖事件开辟了人体解剖学图谱的新篇章,促进了中医传统思辨模式的转变,在中医解剖学史中具有重要地位。系统挖掘和梳理公共解剖事件中的中医文化自信、爱国情怀,守正创新、破旧立新,严谨求实、敢为人先,团结合作、勇于挑战等思政元素,并融入人体解剖学课程教学中,有助于发挥医学基础课程的育人功能,为构建中医特色的人体解剖学课程思政提供参考。
展开更多
关键词
课程思政
《存真图》
《欧希范五脏图》
人体解剖学
原文传递
李健吾的翻译观及其伦理内涵
4
作者
马晓冬
《中国社会科学院研究生院学报》
CSSCI
北大核心
2020年第1期111-120,共10页
作为中国现代著名的翻译家,李健吾在翻译生涯的不同时期写下了诸多谈论翻译问题的文字。这些文字蕴含了他的翻译观念及其伦理内涵,但迄今尚未经过学界的系统考察和讨论。李健吾的翻译论说集中于译者对原作的责任——“存真”与“传神”...
作为中国现代著名的翻译家,李健吾在翻译生涯的不同时期写下了诸多谈论翻译问题的文字。这些文字蕴含了他的翻译观念及其伦理内涵,但迄今尚未经过学界的系统考察和讨论。李健吾的翻译论说集中于译者对原作的责任——“存真”与“传神”。而他对理想的译者的要求——“译者要有艺术家的心志,学者的思想和方法”,可以说基本对应于上述责任。同时,其翻译言说中对译文应该“传神”的强调,将翻译与创作类比的思路,都凸显了他视翻译为艺术创造的立场。李健吾在讨论翻译时反复提及“良心”一词,其中所包含的伦理召唤既反映了其翻译活动的时代语境,也包含着提高翻译质量的时代呼唤。
展开更多
关键词
李健吾
译者的良心
存真
传神
翻译伦理
原文传递
题名
少数民族融入汉族的五件实物证据
被引量:
3
1
作者
何志虎
机构
宝鸡文理学院历史系
出处
《宝鸡文理学院学报(社会科学版)》
2007年第2期36-39,共4页
基金
国家社会科学基金项目:中国国名的由来与"中国观"的历史演变研究(04XZS002)
文摘
岐山完颜氏祖碑和泾川完颜氏祖先画像证实岐山王家村1200多口王姓村民和泾川老鸦窝500余口完颜姓村民是女真人后裔。凤翔重修存真碑、皋兰杨氏族谱和永登火氏族谱证实凤翔紫荆村2500多口屈姓村民,皋兰新湾村1000多口杨姓村民,以及永登、皋兰、白银、榆中、红古等地的火姓村民是蒙古人后裔。这五件实物证据极具史学价值。
关键词
岐山完颜氏祖碑
泾川完颜氏祖先遗像
凤翔重修存真碑
皋兰杨氏族谱
永登《金陵火氏族谱》
民族融合
Keywords
the Wanyan Family Ancestral Tablet
the Wanyan Family Tree of Wangjia Village
the
cunzhen
Tablet in Fengxiang
the Yang Family Tree of Gaolan
the Jinlin Huo Family Tree of Yongdeng
national confluence
分类号
K204 [历史地理—中国史]
下载PDF
职称材料
题名
莫将方音当飞白
2
作者
黎洪
机构
安徽师范大学国际教育学院
出处
《安徽师范大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2020年第4期153-157,共5页
文摘
"飞白"是汉语中有着较高使用频率的修辞格,目前学界普遍认为方音是"语音飞白"的重要源头,这无疑等于将现实生活中的方音表现视为语言错误。从言语使用正确与否、方言价值、方言歧视、修辞评价标准等方面来看,方音应归入"存真"修辞格。
关键词
方音
飞白辞格
存真辞格
Keywords
dialectal accent
"Feibai"
"
cunzhen
"
分类号
H04 [语言文字—语言学]
下载PDF
职称材料
题名
人体解剖学课程思政中融入北宋时期公共解剖事件的探索
3
作者
刘晓生
周贤熙
机构
广州中医药大学基础医学院实验教学中心
出处
《中医教育》
2024年第5期114-117,共4页
基金
广东省高等学校优秀青年教师培养计划项目(No.YQ2015042)。
文摘
北宋时期公共解剖事件开辟了人体解剖学图谱的新篇章,促进了中医传统思辨模式的转变,在中医解剖学史中具有重要地位。系统挖掘和梳理公共解剖事件中的中医文化自信、爱国情怀,守正创新、破旧立新,严谨求实、敢为人先,团结合作、勇于挑战等思政元素,并融入人体解剖学课程教学中,有助于发挥医学基础课程的育人功能,为构建中医特色的人体解剖学课程思政提供参考。
关键词
课程思政
《存真图》
《欧希范五脏图》
人体解剖学
Keywords
curriculum thought and politics
cunzhen
Map
The Five Viscera Map of Oshevan
human anatomy
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
李健吾的翻译观及其伦理内涵
4
作者
马晓冬
机构
北京外国语大学中文学院
出处
《中国社会科学院研究生院学报》
CSSCI
北大核心
2020年第1期111-120,共10页
基金
2018年教育部人文社会科学规划项目“批评意识与对话伦理:李健吾对域外文学的引介与转换研究”(18YJA752010)的阶段性成果。
文摘
作为中国现代著名的翻译家,李健吾在翻译生涯的不同时期写下了诸多谈论翻译问题的文字。这些文字蕴含了他的翻译观念及其伦理内涵,但迄今尚未经过学界的系统考察和讨论。李健吾的翻译论说集中于译者对原作的责任——“存真”与“传神”。而他对理想的译者的要求——“译者要有艺术家的心志,学者的思想和方法”,可以说基本对应于上述责任。同时,其翻译言说中对译文应该“传神”的强调,将翻译与创作类比的思路,都凸显了他视翻译为艺术创造的立场。李健吾在讨论翻译时反复提及“良心”一词,其中所包含的伦理召唤既反映了其翻译活动的时代语境,也包含着提高翻译质量的时代呼唤。
关键词
李健吾
译者的良心
存真
传神
翻译伦理
Keywords
Li Jianwu
conscience of translators
cunzhen
Chuanshen
translation ethic
分类号
H059 [语言文字—语言学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
少数民族融入汉族的五件实物证据
何志虎
《宝鸡文理学院学报(社会科学版)》
2007
3
下载PDF
职称材料
2
莫将方音当飞白
黎洪
《安徽师范大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2020
0
下载PDF
职称材料
3
人体解剖学课程思政中融入北宋时期公共解剖事件的探索
刘晓生
周贤熙
《中医教育》
2024
0
原文传递
4
李健吾的翻译观及其伦理内涵
马晓冬
《中国社会科学院研究生院学报》
CSSCI
北大核心
2020
0
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部