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基于5E教学理念的病原生物学多情境课程体系的探索
1
作者
杨瑞
孙虹霞
+2 位作者
夏嫱
廖业
王吉博
《基础医学教育》
2023年第8期655-658,共4页
病原生物学涵盖了病原体形态到致病、防治的完整内容,较好承接了医学基础课和临床专业课程。一个优良的病原生物学课程体系可提高学生的逻辑思维和临床思辨能力。文章引入5E教学理念将多情境(疫情情景、生活情境、病例情境、疫苗防治、...
病原生物学涵盖了病原体形态到致病、防治的完整内容,较好承接了医学基础课和临床专业课程。一个优良的病原生物学课程体系可提高学生的逻辑思维和临床思辨能力。文章引入5E教学理念将多情境(疫情情景、生活情境、病例情境、疫苗防治、国家政策、科学研究等)系统融入课程的引入、探究、解释、延伸和评价各阶段,在情景中教学以提高学生的学习积极性、教学参与性、分析逻辑性、讨论互动性,培养科学精神、科学创新能力,并且多环节融入课程思政,实现立德树人的根本任务,以期为病原生物学课程的教学改革提供参考和补充。
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关键词
病原生物学
教学改革
5E教学理念
多情境
课程体系
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职称材料
21世纪师范院校计算机专业专科课程体系的改革研究
2
作者
郭兴吉
《绵阳师范高等专科学校学报》
2000年第5期20-24,共5页
从新世纪社会对计算机人才的要求和旧教学计划存在的弊端以及计算机学科自身的发展出发 ,提出了新世纪计算机专业专科课程新体系。
关键词
21世纪
师范院校
计算机专业
专科
课程体系
课程改革
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职称材料
面向“双碳”战略的煤炭高校教学改革探索
被引量:
1
3
作者
郑苑楠
李姗姗
+5 位作者
江丙友
兰兰
高盼盼
郑春山
赵海霞
李洁
《科技创新导报》
2022年第11期176-179,共4页
双碳目标勾勒人类生态文明美好愿景,是我国重大战略需求。在国家“双碳”战略与金融投资双导向下,复合型双碳人才需求量巨大,现有教学模式难以满足高质量双碳人才培养需求。本研究基于煤炭高校在双碳革命中的重要作用,探索了面向“双碳...
双碳目标勾勒人类生态文明美好愿景,是我国重大战略需求。在国家“双碳”战略与金融投资双导向下,复合型双碳人才需求量巨大,现有教学模式难以满足高质量双碳人才培养需求。本研究基于煤炭高校在双碳革命中的重要作用,探索了面向“双碳”战略的煤炭高校教学模式。在该模式中,以理—工—管—经综合性碳中和学科设计为牵引,建设以煤炭+碳中和为核心的模块拓展类课程体系,提升学生知识延展能力,构建以学生为中心的四位一体循环教学模式,充分调动学生主动性与创新性,进一步搭建以实验室、实习基地为主体的碳中和平台支撑实践教学,全方位立体支撑学生实践能力。该模式切合“双碳”战略目标,可有效促进教学质量和效率的提高。
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关键词
双碳战略
煤炭高校
教学改革
课程体系
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职称材料
物理教育专业课程改革探索
被引量:
1
4
作者
冯浩
《琼州大学学报》
2004年第5期57-59,共3页
指出我国高师物理教育专业现行课程体系存在的问题 ,并提出相应的课程改革构想 .
关键词
物理教育专业
课程改革
课程体系
高等师范教育
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职称材料
金融工程专业核心课程体系构建研究——基于地方应用型高水平大学建设视角
被引量:
2
5
作者
李国成
甘德俊
赵攀
《洛阳理工学院学报(社会科学版)》
2018年第4期93-96,共4页
在对地方高校金融工程专业核心课程体系及其所面临的时代特色和迫切任务进行调研和分析的基础上,基于地方应用型高水平大学建设的视角探讨了金融工程专业本科培养目标和层次定位,以安徽某学院为例深入探讨金融工程专业核心课程体系设置...
在对地方高校金融工程专业核心课程体系及其所面临的时代特色和迫切任务进行调研和分析的基础上,基于地方应用型高水平大学建设的视角探讨了金融工程专业本科培养目标和层次定位,以安徽某学院为例深入探讨金融工程专业核心课程体系设置的基本原则、研究内容和具体构建。
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关键词
地方应用型高水平大学
金融工程
核心课程体系
人才培养方案
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职称材料
技能竞赛与实践教学课程体系改革研究
被引量:
2
6
作者
孙小进
《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》
2020年第35期66-68,共3页
技能竞赛与实践教学的融合有利于培养优秀的专业性应用型人才,对实践教学的创新和发展具有重要的理论意义和现实意义。本研究通过对传统实践教学的问题和技能竞赛与实践教学融合的必要性分析了探究技能竞赛的价值,并深入探讨了技能竞赛...
技能竞赛与实践教学的融合有利于培养优秀的专业性应用型人才,对实践教学的创新和发展具有重要的理论意义和现实意义。本研究通过对传统实践教学的问题和技能竞赛与实践教学融合的必要性分析了探究技能竞赛的价值,并深入探讨了技能竞赛与实践教学课程体系改革策略,即完善相关管理机制、加强设施和指导教师队伍建设和创新实践考核评价机制。
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关键词
技能竞赛
实践教学
课程体系改革
原文传递
题名
基于5E教学理念的病原生物学多情境课程体系的探索
1
作者
杨瑞
孙虹霞
夏嫱
廖业
王吉博
机构
遵义医科大学珠海校区病原生物学教研室
遵义医科大学珠海校区第二临床学院
出处
《基础医学教育》
2023年第8期655-658,共4页
基金
遵义医科大学教育教学改革计划基金资助项目(XJJG2022-087)。
文摘
病原生物学涵盖了病原体形态到致病、防治的完整内容,较好承接了医学基础课和临床专业课程。一个优良的病原生物学课程体系可提高学生的逻辑思维和临床思辨能力。文章引入5E教学理念将多情境(疫情情景、生活情境、病例情境、疫苗防治、国家政策、科学研究等)系统融入课程的引入、探究、解释、延伸和评价各阶段,在情景中教学以提高学生的学习积极性、教学参与性、分析逻辑性、讨论互动性,培养科学精神、科学创新能力,并且多环节融入课程思政,实现立德树人的根本任务,以期为病原生物学课程的教学改革提供参考和补充。
关键词
病原生物学
教学改革
5E教学理念
多情境
课程体系
Keywords
pathogenic biology
teaching refom
"SE"instructional model
multi-scenario approach
curiculum system
分类号
R3 [医药卫生—基础医学]
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职称材料
题名
21世纪师范院校计算机专业专科课程体系的改革研究
2
作者
郭兴吉
机构
绵阳师范高等专科学校计算机科学系
出处
《绵阳师范高等专科学校学报》
2000年第5期20-24,共5页
文摘
从新世纪社会对计算机人才的要求和旧教学计划存在的弊端以及计算机学科自身的发展出发 ,提出了新世纪计算机专业专科课程新体系。
关键词
21世纪
师范院校
计算机专业
专科
课程体系
课程改革
Keywords
computer education
curiculum system
refrom
分类号
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
G652.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
面向“双碳”战略的煤炭高校教学改革探索
被引量:
1
3
作者
郑苑楠
李姗姗
江丙友
兰兰
高盼盼
郑春山
赵海霞
李洁
机构
安徽理工大学安全科学与工程学院
安徽理工大学经济与管理学院
山东省菏泽卫生学校
中石化中原油建工程有限公司
安徽理工大学地球与环境学院
出处
《科技创新导报》
2022年第11期176-179,共4页
基金
安徽理工大学教育教学改革研究项目
经管类学生社会调查实践课程教学模式探索(项目编号:2021xjjy64)
+2 种基金
安全高峰学科本硕博一体化人才培养体系探索(项目编号:2021xjjy06)
地矿类专业创新人才培养的“五个一”模式研究(项目编号:2021xjjy03)
2019年安徽省高校思想政治工作能力提升计划暨“三全育人”试点省建设项目(大学生“青创育人”综合实践教育基地)(项目编号:sztsjh2019-1-5)。
文摘
双碳目标勾勒人类生态文明美好愿景,是我国重大战略需求。在国家“双碳”战略与金融投资双导向下,复合型双碳人才需求量巨大,现有教学模式难以满足高质量双碳人才培养需求。本研究基于煤炭高校在双碳革命中的重要作用,探索了面向“双碳”战略的煤炭高校教学模式。在该模式中,以理—工—管—经综合性碳中和学科设计为牵引,建设以煤炭+碳中和为核心的模块拓展类课程体系,提升学生知识延展能力,构建以学生为中心的四位一体循环教学模式,充分调动学生主动性与创新性,进一步搭建以实验室、实习基地为主体的碳中和平台支撑实践教学,全方位立体支撑学生实践能力。该模式切合“双碳”战略目标,可有效促进教学质量和效率的提高。
关键词
双碳战略
煤炭高校
教学改革
课程体系
Keywords
"Double Carbon"strategy
Coal univesities
Talents training mode
curiculum system
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
物理教育专业课程改革探索
被引量:
1
4
作者
冯浩
机构
琼州大学物理系
出处
《琼州大学学报》
2004年第5期57-59,共3页
文摘
指出我国高师物理教育专业现行课程体系存在的问题 ,并提出相应的课程改革构想 .
关键词
物理教育专业
课程改革
课程体系
高等师范教育
Keywords
physics ceducation
curriculum reform
curiculum system
分类号
O4-4 [理学—物理]
G652.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
金融工程专业核心课程体系构建研究——基于地方应用型高水平大学建设视角
被引量:
2
5
作者
李国成
甘德俊
赵攀
机构
皖西学院金融与数学学院
皖西学院金融风险智能控制与预警研究中心
出处
《洛阳理工学院学报(社会科学版)》
2018年第4期93-96,共4页
基金
安徽省高等学校省级质量工程教学研究重大项目"金融工程专业核心课程体系构建研究--基于地方应用型高水平大学建设视角"(编号:2016jyxm1096)
皖西学院质量工程项目"运筹学课程教学改革示范项目"(编号:wxxy2017091)
"国际经济与金融‘课证融合’实践提升模块课程建设"(编号:wxxy2017025)的阶段性成果
文摘
在对地方高校金融工程专业核心课程体系及其所面临的时代特色和迫切任务进行调研和分析的基础上,基于地方应用型高水平大学建设的视角探讨了金融工程专业本科培养目标和层次定位,以安徽某学院为例深入探讨金融工程专业核心课程体系设置的基本原则、研究内容和具体构建。
关键词
地方应用型高水平大学
金融工程
核心课程体系
人才培养方案
Keywords
local application oriented high level universities
financial engineering
core
curiculum system
program for training the talents
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
技能竞赛与实践教学课程体系改革研究
被引量:
2
6
作者
孙小进
机构
湖南信息职业技术学院电子工程学院
出处
《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》
2020年第35期66-68,共3页
基金
湖南省职业院校教育教学改革研究项目(编号:ZJGB2019028)
长沙市哲学社会科学规划项目(编号:2020csskktzc72、2018csskkt78、2017csskkt57)
文摘
技能竞赛与实践教学的融合有利于培养优秀的专业性应用型人才,对实践教学的创新和发展具有重要的理论意义和现实意义。本研究通过对传统实践教学的问题和技能竞赛与实践教学融合的必要性分析了探究技能竞赛的价值,并深入探讨了技能竞赛与实践教学课程体系改革策略,即完善相关管理机制、加强设施和指导教师队伍建设和创新实践考核评价机制。
关键词
技能竞赛
实践教学
课程体系改革
Keywords
skills competition
practice teaching
curiculum system
reform
分类号
G712.3 [文化科学—职业技术教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于5E教学理念的病原生物学多情境课程体系的探索
杨瑞
孙虹霞
夏嫱
廖业
王吉博
《基础医学教育》
2023
0
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职称材料
2
21世纪师范院校计算机专业专科课程体系的改革研究
郭兴吉
《绵阳师范高等专科学校学报》
2000
0
下载PDF
职称材料
3
面向“双碳”战略的煤炭高校教学改革探索
郑苑楠
李姗姗
江丙友
兰兰
高盼盼
郑春山
赵海霞
李洁
《科技创新导报》
2022
1
下载PDF
职称材料
4
物理教育专业课程改革探索
冯浩
《琼州大学学报》
2004
1
下载PDF
职称材料
5
金融工程专业核心课程体系构建研究——基于地方应用型高水平大学建设视角
李国成
甘德俊
赵攀
《洛阳理工学院学报(社会科学版)》
2018
2
下载PDF
职称材料
6
技能竞赛与实践教学课程体系改革研究
孙小进
《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》
2020
2
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