促进教师专业成长的“苏氏魔法”——苏霍姆林斯基的成功秘诀

对伟大的教育家苏霍姆林斯基一生光辉业绩的评价,我们已经耳熟能详。在新的教育征程中,我们不但需要苏氏的精神引领,而且渴望得到他的实践智慧。为此,我们需要超越世所公认的评价。破译苏氏鲜为人知的成功秘诀。我们研究发现,"听、说、读、写"是苏氏专业成长的基本途径,"写"是其中的重要手段,"问题意识"则是专业成长的原点。

针刺治疗脑卒中后抑郁临床研究进展

针刺疗法作为中医的经典特色疗法,在脑卒中后并发抑郁的临床治疗中取得良好疗效。但其中不乏一些问题:针刺疗法尚缺乏统一的疗效评定标准,无法对多种针刺疗法进行较为客观的评价,降低了其可比性;临床实验报道以小样本居多,而缺乏大样本量的观察实验,说服力较弱;有些报道的临床研究机制尚不十分明确。应在保持原有的研究基础上,对于所存在的问题进行改进:增强课题设计的严谨性与科学性;在多次的课题试验中寻找出统一的疗效判定标准,确立其规范化;扩大样本数量,增强课题的说服力与可信度;各项研究应进一步明确各自的研究机理,为针刺治疗卒中后抑郁提供科学的试验依据与理论基础。