基于D-AHP法的食品专业教师职业道德评价指标体系研究

本文遵循科学、全面、独立、可操作和目标一致性原则,运用D-AHP法进行系统分析和计算指标权重并进行一致性检验,从而拟定了符合专业教师职业道德评价的应用体系,在体系中共设置了1个一级指标、6个二级指标、33个三级指标,各层判断矩阵均符合逻辑一致性和随机一致性(CR<0.10)。运用该体系在河南质量工程职业学院抽取日常工作和教学表现有一定差异性的食品类专业教师进行评估,结果显示,指标体系具备科学性和可行性。

基于D-AHP高职院校核心竞争力评价指标体系研究

高职院校的核心竞争力是评估高职院校发展状况的依据之一。通过文献研究,明确高职院校核心竞争力的内涵,并建立评价指标体系。利用德尔菲-层次分析法(D-AHP)确定各指标的权重,构建模糊综合评价模型。实践证明,该模型能够客观、真实地反映高职院校的发展现状,有助于客观评价高职院校的核心竞争力。

徐州市非遗资源产业化价值分析与发展模式研究

产业化是非遗保护、传承和开发利用的重要举措。在文化强国战略思想指引下,以徐州为例,运用D-AHP法对20项省级及以上非遗资源产业化价值进行评价分析,结果显示徐州非遗现阶段处在产业化资源丰厚但自身衍生能力弱、产业化成熟度低的状态。依据评估值划分出徐州非遗资源产业化程度的3个层次类型,在此基础上提出了“一主线双驱动三路径”的非遗资源产业化发展模式,即以非遗资源开发与文旅产业发展相衔接为主线,以政府和市场为驱动,建立社会化保护与传承、多业态联动和融合“新媒体+”3种产业化路径,系统解决3个层次类型的非遗资源产业化发展问题,助推非遗文化产业可持续向前迈进。