广东省民办高职院校“DCMSE”心理育人模式的构建

通过对广东省5所民办高职院校1693名学生和263名教师进行调查,发现当前民办高职院校心理育人模式存在服务供需错位、育人模式笼统化等问题。“DCMSE”心理育人模式是基于“三全育人”理念的系统化育人模式,将育人理念、内容、途径、主体和评价体系融合起来,指引育人理念从“教育”转变为“服务”;育人体系从“分散”转变为“整体”;育人资源集零为整,线上线下双管齐下;创新考核方式,“质性”和“量化”考核相结合,以实现心理育人的融合式发展。

分布式协作建模仿真环境中的工作流管理设计

工作流管理是分布式协作建模仿真环境的核心内容之一,主要功能是分配与管理开发任务、协调开发人员之间的工作,对于保证开发工作的有序进行和提高工作效率具有重要意义。分析了流程的组成结构、流程驱动、数据传递、用户交互等工作流管理的关键技术问题。扩展和完善了OMG工作流管理模型,设计并实现了一种通用工作流管理系统。设计采用面向对象的技术,具有良好的可扩展性;支持柔性的流程结构;支持串行、并行、反馈三种流程结构以及它们的任意组合;支持层级不限的子流程;具备图形化的流程管理界面。