基于DELC模型的模块化教学在内分泌科护生临床带教中的应用效果

目的:研究基于DELC模型的模块化教学在内分泌科护生临床带教中的应用效果。方法:采用随机对照实验设计,选取本院73名内分泌科护生随机分为对照组37名与试验组36名,分别采用传统教学和基于DELC模型的模块化教学。比较两组护生的出科成绩、综合能力和教学满意度。结果:试验组的出科考核成绩、综合能力、教学满意度均显著高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:基于DELC模型的模块化教学优于传统教学,应用于内分泌科临床护理带教中,能够有效提高护生的出科考核成绩、综合能力和教学满意度。

细粒棘球蚴感染长爪沙鼠过敏反应模型的建立与嗜酸粒细胞测定

目的：建立细粒棘球蚴（ Ｅｃｈｉｎｏｃｏｃｃｕｓ ｇｒａｎｕｌｏｓｕｓ， Ｅｇ）感染长爪沙鼠过敏反应模型，并探讨嗜酸粒细胞与包虫病所致过敏性休克的关系。方法：长爪沙鼠６８ 只。人工腹腔接种感染 Ｅｇ５６ 只，留１２ 只健康沙鼠测嗜酸粒细胞直接计数（ｄｉｒｅｃｔ ｅｏｓｉｎｏｐｈｉｌｉｃ ｌｅｕｋｏｃｙｔｅ ｃｏｕｎｔ， Ｄ Ｅ Ｌ Ｃ）作为 Ｄ Ｅ Ｌ Ｃ基础值参照组；感染４ 周和 ３ 个月后分别各抽取１２ 只测 Ｄ Ｅ Ｌ Ｃ，作为感染后 Ｄ Ｅ Ｌ Ｃ参照组和决定性注射前 Ｄ Ｅ Ｌ Ｃ参照组。其余３２ 只沙鼠感染 Ｅｇ 后３ 个月利用羊源 Ｅｇ 新鲜囊液及粗制抗原、鼠源泡状棘球蚴组织抗原分别攻击发敏建立过敏反应模型。症状观察 ６０ ｍ ｉｎ 后分别测定 Ｄ Ｅ Ｌ Ｃ。结果：沙鼠 Ｅｇ 感染率为８９２８％ ，过敏反应发生率最低为７１４３％ ，最高达１００％ 。过敏性休克发生率最高达 １６２７％ ，最低为 １２５０％ 。 Ｄ Ｅ Ｌ Ｃ随沙鼠感染 Ｅｇ 的时间推移而渐渐升高，同时，决定性注射致敏原后 Ｄ Ｅ Ｌ Ｃ较注射前明显增高（ Ｐ＜ ０．０５）。结论：过敏反应模型症状典型，结果可靠，发生率高。 Ｄ Ｅ Ｌ Ｃ变化在包虫病所致过敏性休克的发生、发展中起重要作用。