期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
“DI创新思维”社团活动的实践与探索
被引量:
3
1
作者
季颖
《天津科技》
2015年第5期32-34,共3页
阐述了DI项目的背景、内容与意义,提出了上海道小学DI创新思维工作室组织的社团活动的实践与探索,以及社团活动的成果,指出DI为教师和学生创造一个能够充分发挥想象力、创造力的空间,让教师和学生体验合作的快乐,学会有效地解决问题,不...
阐述了DI项目的背景、内容与意义,提出了上海道小学DI创新思维工作室组织的社团活动的实践与探索,以及社团活动的成果,指出DI为教师和学生创造一个能够充分发挥想象力、创造力的空间,让教师和学生体验合作的快乐,学会有效地解决问题,不断地发展自己,完成梦想。对推进教育创新产生积极的影响。
展开更多
关键词
di创新思维
社团
团队合
=作
创造教育
下载PDF
职称材料
题名
“DI创新思维”社团活动的实践与探索
被引量:
3
1
作者
季颖
机构
天津市河西区上海道小学
出处
《天津科技》
2015年第5期32-34,共3页
文摘
阐述了DI项目的背景、内容与意义,提出了上海道小学DI创新思维工作室组织的社团活动的实践与探索,以及社团活动的成果,指出DI为教师和学生创造一个能够充分发挥想象力、创造力的空间,让教师和学生体验合作的快乐,学会有效地解决问题,不断地发展自己,完成梦想。对推进教育创新产生积极的影响。
关键词
di创新思维
社团
团队合
=作
创造教育
Keywords
di
creative thinking
club
team cooperation
creative education
分类号
G312 [文化科学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“DI创新思维”社团活动的实践与探索
季颖
《天津科技》
2015
3
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部