期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
“DI活动”创意课程实践探析
1
作者 颜雅雯 《教师博览(下旬刊)》 2019年第1期89-90,共2页
"DI活动"创意课程的目标指向创意思维、创意探索和创意方法,三者相辅相成,注重对学生创意思维的培养,并启发他们运用创意方法解决问题;在研究过程中注重创意探索,不断提升创造力。利用"DI活动"创意课程发展学习能力... "DI活动"创意课程的目标指向创意思维、创意探索和创意方法,三者相辅相成,注重对学生创意思维的培养,并启发他们运用创意方法解决问题;在研究过程中注重创意探索,不断提升创造力。利用"DI活动"创意课程发展学习能力,主要有如下途径:突破固定思维模式,创意设计行动方案;跨界融合多门课程,创意安排活动过程;打破答案的唯一标准,创意解决多种问题;丰富DI课程资源,创意开发系列活动. 展开更多
关键词 di活动 创意课程 学习能力
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部