强氧最新2K实时DI系统

2008年,强氧特为多元化的时代推出了2K实时DI系统。此套系统共分为4大模块.可按您应用要求随意组合;不但功能强大,简单易用.更具备超强性价比的经济实用性。强氧DI不仅高效解决了2K全实时回放的问题.并且能在所见即所得的过程中发挥您无限的创意空间;同时满足导演或制片在数字投影上直接观看视频修改结果.使得整个后期制作过程能够保持直观的控制;支持从EDL套对，

DIS数字化信息系统在高中物理实验教学中的应用研究

高中物理教学中,DIS数字化信息系统的运用不仅可以丰富物理实验教学方法,还可以补充实验教学内容,调动学生的主观能动性,为学生创新思维能力提升提供支持。所以高中物理教师在物理实验教学中需要结合教材内容,找准DIS数字化信息系统引入点,转变传统物理教学模式,为学生提供实践操作机会,确保学生能够真正理解物理知识,提升实践操作能力。

DIS系统在初中物理声学中的应用

安装有Phyphox软件的智能手机本质上就是一个DIS系统,把多种传感器、数据采集器和应用软件集成一体。通过智能手机的测量发现,声音的音调是由声源性质决定的,与外力无关,外力决定了声源振动的幅度。传统声学实验更多依靠眼耳的观察、感觉,并不可靠。相互比较,基于传感器技术的数字化技术在声学实验有很大应用价值,数字化技术与传统实验的融合是未来课堂物理实验教学的趋势。

DIS系统中实时通讯技术的研究

针对DIS系统实时通讯的要求 ,以UDP通讯协议为基础 ,结合采用多线程技术 ,给出了一种实时通讯方法 .经模拟试验表明该方法在WindowsNT环境下是有效的 .

DIS数字实验系统在物理教学中的作用

DIS实验系统在教学中能够形象展示物理量的变化过程,利于理解物理概念、分析物理过程,能够节省更多的时间让学生用于质疑和自主研究,同时也激发学生产生新的发明创造的灵感。

改进DIS实验系统中的“弹簧振子的振动图像”实验

对DIS实验系统中的"弹簧振子的振动图像"实验中存在的不足进行了改进,实验引入气垫导轨,减少了外界对弹簧振子的影响,得到了较为理想的弹簧振子的振动图像,并提高了原实验的精度和趣味性.

基于有线/无线网络相结合的DIS系统研究与实现

分析基于有线局域网络结构 DIS( distributed interactive simulation)系统的局限性 .结合无线局域网络的特点 ,提出一种基于有线 /无线异构网络相结合的 DIS系统网络结构 ,并讨论了实现这一异构网络互连所需的关键技术——无线接入点 AP.最后 ,以某一快速反应坦克部队为背景 。

DIS系统仿真与战术导弹武器系统研制

阐述了仿真模型和仿真系统的基本概念、应用特点和关键技术,并以战术导弹为例,探讨了系统仿真在航空武器研制、试验和降低成本中的重要作用.介绍了国外80年代以来发展的分布交互式仿真(DIS)系统,它是一个多武器平台、网络式、综合的扩展型仿真系统.最后,提出了战术导弹武器仿真系统建设的几点建议.

西门子840Di数控系统在CW630卧式加工中心改造中的应用

文章从改造方案、改造内容等方面阐述了西门子840D i数控系统配置模拟驱动装置在数控机床改造中的应用,并针对调试中出现的相关问题,提出了解决的方法。

强氧DI系统与RED ONE

强氧携手RED DIGITAL CINEMA共同为RED ONE用户提供了一套功能丰富的一站式解决方案，使RED和强氧DI系统在数据采集和数据后期处理方面得意互相补充。本套系统可完成高品质画面剪辑、特技合成、调色以及声音特效制作等，不但提高效率，降低电影后期制作成本，还很好地保证了全数字流程带来的图像质量。

在技术升级与创新中缔造企业实力——访深圳市东微智能科技有限公司副总经理及MIDIS系统总设计师曾维雄

作为国家高新企业、深圳双软企业．东微自成立以来，一直秉承“智”造国际一流数字网络音视频产品的信念，经过不懈努力与多年行业沉淀，现已成为中国数字音视频产业的领衔企业，并努力打造具有国际知名度和影响力的著名品牌。本次展会东微重磅出击，携“三大系列、两大系统”即新品E—MEDIA以及MIDIS系统，TIMON（商用）、

DIS系统在物理演示实验中的作用

本文介绍了DIS系统在中学物理演示实验中的作用。与传统实验相比较,利用DIS系统操作演示实验可以动态展示实验过程,实验数据精准,数据处理方式多样,有利于学生深入理解物理概念。在实验的过程中能实时输出实验图像,减少数据处理时间,为探究式教学节省了时间,有利于培养学生的自主探究的能力,增强创新意识。

计算机DIS实验系统在电子电路实验中的应用

随着我国计算机科学技术的不断快速发展,不断有新的计算机系统技术出现,并应用于社会的各个领域之中。在本文之中,将具体的介绍计算机DIS实验系统在电子电路实验之中的应用具体优势。相比较与传统的控制系统,计算机DIS实验系统通过对传感器以及数据分析处理软件的作用,可以有效的优化电子电路实验的实验环境,优化电子电路实验的实验流程,使得电子电路实验操作变的更加的简单易行,也使得通过电子电路实验可以更加简单明了的传递给实验参加者,提升实验的效率。与此同时,计算机DIS实验系统在电子电路实验当中的应用也可以为实验提供更多的解决途径和实验工具,为丰富电子电路实验的内容提供有力的帮助。

巧用阿特伍德机和DIS系统验证机械能守恒定律

“验证机械能守恒定律”是高中物理教学中的重要实验，但实验要求较高，很难在实际教学中开展。本文介绍了巧用阿特伍德机和DIS系统验证机械能守恒定律，并借此进行了实验测量，其实验结果验证了机械能守恒定律。

利用DIS数字化信息系统对高脚玻璃杯振动声现象的研究

对高脚玻璃酒杯杯沿受力F激励后杯壁发生振动的现象进行了研究,利用DIS声传感数字化信息系统采集振动频率,研究频率与振动有效质量之间的关系,结合振动理论研究其杯壁的受迫振动机理.

水质光学检测DIS实验仪器的LabVIEW控制系统的研制

自主研制了一套水质光学检测DIS实验仪器控制系统,实现对含氧量、表面张力系数、折射率、浊度四个水质物理光学参数的动态采集与处理,从而形成对水质的综合诊断。基于LabVIEW编程实现DIS实验控制系统数据的采集与分析功能,具有采集速度快、分析准确、交互性强等特点。该实验操作系统软件已经对Matlab模拟的CCD实验数据进行采集与分析,其结果与Matlab的模拟理论数据一致,说明该控制系统已经实现了数据采集、处理、分析功能。该控制系统将控制水质光学综合检测DIS实验设备,实现数据的动态采集与分析,形成对水质的诊断。

基于DIS系统测定自制音叉振动频率的研究

利用自制装置将音叉的振动转换为感应电流，使用数字信息化系统（DIS）微电流传感器，变更测量参量，从而测定出待测音又的频率．

基于DIS系统对弹簧牵动磁体振动产生电磁感应对应参量研究

使用悬挂螺旋弹簧牵动磁体振动,在线圈内产生感应电动势的方法,将弹簧的机械振动转换为电磁振动,使弹簧机械振动的各参量转换为一一对应的电磁参量,用DIS数字化信息系统测量各电磁参量,从而展开分析研究。

DIS数字实验系统与物理探究教学整合的策略

从DIS数字实验系统与高中物理实验探究教学整合的角度,探讨了应用DIS数字实验系统与传统实验整合,将隐性物理过程显性化,应用DIS实验系统开展物理课外实验等问题,提出从多个角度应用DIS数字实验系统对物理实验进行整合,以发挥最优化的教学效果.